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本文讨论了含源T形电路和含源Ⅱ形电路的等效变换,扩展了T形电路和Ⅱ形电路等效变换的内容。根据含独立电源二端口网络的特性方程,推导了含源T形电路和含源Ⅱ形电路等效变换的条件。含源T形电路和含源Ⅱ形电路等效变换的结果不具有唯一性,但可通过附加一些条件使变换结果唯一,本文给出了这些附加条件。并通过实例说明了推导结果的正确性。本文的分析对电路教学具有一定的价值,可供教学参考。 相似文献
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本文给出了5种T形和Ⅱ形电阻电路等效变换公式的推导方法。它们是:基于等效定义、基于等效性质、基于能量守恒定律、基于戴维南定理和基于二端口参数矩阵等推导方法。基于这5种推导方法,笔者给出了切实可行的教学建议。本文的讨论对从事电路教学的教师具有一定的参考价值。 相似文献
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本文针对非平衡电桥电路等效电阻问题,给出了多种求解方法:采用T-H形电路等效变换的求解法、采用节点分析法或网孔分析法的求解法、采用电源转移等效变换的求解法、采用替代定理的求解法以及采用等效电源定理的求解法.这些方法拓展了非平衡电桥电路的分析思路,可供讲授电路理论课程的教师参考. 相似文献
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单端输入差分放大电路输入信号的等效变换 总被引:1,自引:0,他引:1
任骏原 《电气电子教学学报》2008,30(6):12-14
本文对单端输入差分放大电路发射极耦合传输的分析方法进行了深入研究,利用电路分析的方法将单端输入信号等效变换成差模输入信号与共模输入信号的叠加。指出等效变换并不需要发射极电阻Re很大的条件,Re的取值大小只反映对共模输入信号的抑制程度。并把这种方法与输入信号用数学方法等效变换进行了对比,得出这两种输入信号的等效变换方法具有等效性的结论。并介绍了单端输入差分放大电路的教学处理方法。 相似文献
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本文提出了一种基于Π形电路的回转器实现电路的设计方法。该方法通过将电压控制电压源与电阻串联的支路并联接入Π形电路,利用运放电路来实现负电阻和受控源,给出了一种回转器实现电路的设计过程。给出的设计实例和Multisim电路仿真结果,表明本文方法的有效性。所讨论方法易于理解且具有普遍性,对于回转器以外的其它特定二端口电路的设计也具有一定的启发意义。 相似文献
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本文提出了一种基于电阻等效分解的分析方法.对电路中的某一电阻支路,可以对支路两端之间的某一点,假定其电压为已知值,从而可以使该点与电路中电压为这一已知值的节点相连,等效地改变电路的拓扑结构,以达到简化电路分析的目的.以密勒定理的证明、T形反馈放大器以及非平衡电桥的分析为例,说明了本文方法的适用性.本文的讨论可供讲授电路理论课程的教师参考. 相似文献
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无限电阻网络是一类特殊的电路,它有助于学生理解电路的对称性和叠加定理等电路知识。为计算无限电阻网络任意两节点间的等效电阻,本文对此作进一步研究。通过有限傅里叶变换表达式,得出计算等效电阻的二维积分表达式,并利用Matlab软件的符号计算功能,笔者得到了精确的等效电阻值。本文的讨论对电路课程的教学具有一定的参考价值。 相似文献
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在电路和电工技术教学中加强数学方法的运用是提高大学生数学应用意识和能力的重要手段,同时还可以加深对电路概念和方法的理解。本文结合置换定理、叠加定理、非正弦周期电路、暂态电路、正弦稳态电路相量分析以及电阻的星形和三角形连接的等效变换等教学内容,介绍了应用数学方法建立电路概念的体会,供读者参考。 相似文献
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本文以非接触电能传输技术中的阻抗变换作为电路教学案例,阐述了这些案例与电路教学内容的联系.掌握这些联系,能够使学生加深对阻抗变换概念的理解,了解阻抗变换的用途,认识阻抗变换的频率相关性和负载相关性,具备初步的电路设计能力.从而在教学上做到理论与实践相互结合. 相似文献
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等效法在单环无源负反馈电路计算中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对无源反馈电路作用的分析,采用等效变换的方法,对各类反馈电路进行等效变化,从而得到反馈放大电路理想化模型。并根据理想化模型,提出对反馈放大电路计算的新方法。使反馈放大电路的计算更加方便和具有实用性,同时更加明确了反馈电路的作用和反馈的意义。 相似文献
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时间常数是一阶动态电路分析中的一个重要参数。而含运算放大器的一阶电路时间常数的计算又是学习中的难点。本文采用了经典法、外加电源计算和电路等效三种求解手段讨论含运算放大器的一阶电路时间常数的计算。并针对含运算放大器的一阶电路的三种基本情况,详细介绍了零电流支路开路和等电位点之间短路这两种电路等效手段的应用,展示了电路等效变换在求解此类问题时的便捷之处。 相似文献
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差分放大电路单端输入信号的射极耦合传输及等效变换 总被引:2,自引:2,他引:0
用电路分析的方法对差分放大电路单端输入信号的射极耦合传输及等效变换进行了深入研究,目的是探索单端输入差分放大电路中输入信号的作用过程。差分放大电路的单端输入信号,经差分管的发射极耦合传输,在输入回路可等效变换为差模输入信号、共模输入信号的叠加,且等效变换时与发射极电阻Re取值大小无关,Re取值大小反映了对共模输入信号的抑制程度。所述方法的创新点是给出了单端输入信号在输入回路作用下的物理过程,完善了单端输入信号的等效变换方法。 相似文献
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刘松山 《电气电子教学学报》2012,34(4):19-21,51
目前,对互感电路进行去耦等效,一般只解决接在节点上不多于三条含互感支路的去耦等效问题。本文提出的受控源转移概念,利用受控源转移和分裂节点的方法,深入研究了接在节点上多于三条含互感支路的去耦等效问题。本文提出的方法通过对电路图等效变换,获得去耦等效电路。 相似文献