体育学研究生专业设置和学位设置的改革设想

以献资料法和调查访问法，结合英国、美国、日本等国的资料，对我国体育学研究生的专业设置和学位设置进行了研究，并提出了改革设想。     

日本医疗保险制度的建设及对我国的启示

日本建立了比较完善和成熟的医疗保障制度,获得了世界的认可。随着近年社会经济环境的变化,日本医疗保障制度也进行了许多改革。本文通过有关数据和资料,对日本医疗保险制度的历史与特点进行了分析梳理,并尝试探讨其对我国的启示与借鉴。     

优秀男子铁饼运动员竞技能力某些决定因素综合评价的研究

运用测量评价理论和数量统计方法，对影响我国优秀男子铁饼运动员竞技能力的形态、素质、技术、专项能力等因素进行了研究。筛选出对竞技能力有显著影响的评价指标，建立了竞技能力发展水平的评价模型，制定了各评价指标的评分标准，以及评价指标综合发展水平、均衡程度、与专项成绩相适应程度的评分方法，为科学监控铁饼训练过程、提高训练水平提供参考。     

坐位体前屈测量方法的研究

目前我国体质测量中，现行的坐位体前屈测量方法的测量民绩受被测者下肢长度影响较大，测量的有效性较低。实验结果表明，改进后的测量计和测量方法可以减少下肢长等形态指标对测量成绩的影响，提高测量的有效性。     

日本高校德育教育对我国高校品德教育的启示

德育教育作为素质教育的基础,一直被众多国家所重视,日本尤为突出。二战后,日本根据本国的基本情况不断调整本国德育教育内容,特别是高等学校德育教育被提高到一个新的高度。.研究日本高校德育教育的特色及实施的渠道,对于我国高校德育内容的改革具有重要的借鉴价值。本文对日本高校德育特色和主要渠道进行研究,以期为我国高校德育教育内容的改革提供一些启示。     

析日本名古屋大学体育教学的改革

介绍了日本名古屋大学体育教学改革前的状况，以及所实施的改革的理念和改革内容。分析其改革特点，其明确的改革理念、重视健康和体育的科学理论，教学的课程设置以及调动学生主体能动性的研讨课教学形式。为我国高校体育改革提供借鉴依据。     

我国优秀大学生女篮运动员身体成分及VO2max状况分析

为了解我国优秀大学生女子篮球运动员身体成分以及最大摄氧量的状况,运用测试法、实验法、对比分析法,数理统计法对我国优秀女子篮球队30名队员身体不同部位的体成分指标和最大摄氧量进行了测试,并和国内外不同相关群体的指标进行了对比分析。主要结论：体成分方面,我国大学高水平女篮运动员的大部分指标都明显优于普通大学生,且平均数要优于日本2005年的全国高中女篮冠军球队。最大摄氧量的绝对值为：4.51±0.46（ml/kg/min）;相对值为：54.4±6.07（ml/kg/min）;绝对值低于前法国国家队、2005年日本全国高中冠军女篮运动员和2006年日本全国女篮联赛的优秀运动员。     

我国优秀大学生女篮运动员身体成分及■O_(2max)状况分析

为了解我国优秀大学生女子篮球运动员身体成分以及最大摄氧量的状况,运用测试法、实验法、对比分析法,数理统计法对我国优秀女子篮球队30名队员身体不同部位的体成分指标和最大摄氧量进行了测试,并和国内外不同相关群体的指标进行了对比分析。主要结论:体成分方面,我国大学高水平女篮运动员的大部分指标都明显优于普通大学生,且平均数要优于日本2005年的全国高中女篮冠军球队。最大摄氧量的绝对值为:4.51±0.46(ml/kg/min);相对值为:54.4±6.07(ml/kg/min);绝对值低于前法国国家队、2005年日本全国高中冠军女篮运动员和2006年日本全国女篮联赛的优秀运动员。     

日本国立大学法人化改革中校长权力变化及对我国的启示

在日本法人化改革中,大学校长的权力获得了长足的发展,大学校长由无权到有权.日本国立大学改革很多都是朝着法人化的理念和方向努力的,只是由于当时的社会矛盾还没有激化到必须以法制的形式推行改革的程度,但是这些努力和尝试为法人化改革的实施奠定了历史基础.日本法人化改革中的许多经验,对我国大学校长的成长与发展有很好的借鉴作用.     

上海市3岁幼儿身体形态发育状况研究

运用调查和数理统计法,对上海市部分幼儿园3岁幼儿255人的身高、体重两项身体形态指标进行测量,并与同龄全国城市幼儿及日本幼儿作比较.结果表明,上海市幼儿发育良好,性别间不存在显著性差异,但是在成长到4岁至5岁阶段,明显优于全国城市幼儿和日本幼儿.     

中、日、美三国现行青少年体育测验标准中项目设置比较

体育锻炼标准是国家为增强国民,尤其是青少年的体质,专门制定并用于指导国民身体锻炼和检测国民身体素质水平的标准。本通过比较中国、日本和美国现行的青少年体育锻炼或测验标准中测试项目设置的不同特点,分析并提出对我国青少年体育锻炼标准在项目设置方面的建设性意见。     

日本高校体育特殊教育实施现状及对我国的启示

研究目的:对日本高校体育特殊教育发展背景及实施现状进行分析,力求找出可供我们借鉴的理论和实践经验。研究方法:问卷调查法和文献资料法。主要结论:日本高校能够引进、学习和推行先进的特殊教育理念在体育特殊教育之中,并得到广泛认同;日本高校普遍开设了体育特殊教育课程,形成了一定的体育特殊教育体系,从体育师资、教学设施及教学辅助设施、项目选择上都较充分地考虑到特殊群体学生的需求,保证了学生的共同发展。启示:学习并推广先进的特殊教育理念,特别是全纳教育思想,构建完整的体育特殊教育体系。     

中国成年人体质测验方法组成与国际常用标准的比较

将我国成年人体质测试的方法组成与国际公认的组织包括ICRFR、IBP、WHO所公布的体质测验方案以及美国的AAHPER组织、加拿大的CHFT组织、日本的国民体力测验方案作了比较,可以看出从事这方面工作的各个组织,在解释体力测验问题时使用了共同的概念,他们的测验项目基本上是一致的;然而,由于各组织观点不同,测验的项目侧重点也有明显的差别.清楚地了解它们之间的相似和不同,对于我们体育工作者的学习和研究是十分重要的.     

从排球运动群开发谈新体育项目创造过程的基本思维方法

我国体育项目存在原创性严重不足状态。对排球运动发明及排球运动群开发过程分析．给了我们重要的启示。借鉴新体育项目创造模式，论述了新体育项目创造过程的思维方法，以求我国新体育项目创造有新的突破。     

论日语学习过程中汉语的心理干扰

中国人在日语学习过程中,普遍会受到汉语思维的影响,从而造成心理干扰,影响学习效率。具体来说,会在语音方面因不熟悉而产生胆怯与排斥心理,文字词汇方面因似曾相识而产生轻敌思想,语法方面因盲目从众而导致“语法恐惧症”,文化学习方面因大国文化心态而造成不屑心理。针对以上种种心理干扰,文章将一一作出剖析和纠正,以帮助日语学习者缩短磨合期,提升学习效率。     

论侵占罪的侵占对象及客观构成要件

侵占罪是我国现行刑法增设的罪名，该罪中的两个问题，即遗忘物与遗失物的区别，以及客观要件中拒不退还、拒不交出行为的认定，在司法实践中都存在一些问题，需要探讨。     

日本学校体育政策对青少年体质状况的影响及其对中国的启示

在日本学校体育政策的指导下,日本青少年体质状况实现了长期发展,为日本经济和社会发展提供了扎实的劳动力保障.文章采用逻辑分析、数据统计分析等方法,结合日本经济、社会的发展进程,系统阐述了日本学校体育政策的变迁与内涵,分析了不同时期日本学校体育政策对青少年体质状况的影响.日本的学校体育政策始终以社会需要为基础制定和实施,在满足当时经济社会发展需求的同时,卓有成效地提高了本国青少年的身体健康状况,形成了一整套具有日本特色的学校体育政策体系,这对我国的学校体育政策发展有很重要的借鉴意义.我国应该立足国情和学校体育政策发展现状,汲取日本的成熟经验,在法律体系建设、保证体育活动质量和优化配套制度设计等方面来促进我国学校体育的发展.     

二外日语学习策略初探

二外学习存在诸多困难,如何在有限的条件下提高教学质量,让学生达到教学目标的要求,不让二外学习成为负担,从兴趣语感、词汇、语法、语言对比、反复记忆、听说交际等方面探讨二外日语的学习策略,以帮助学生提高二外日语学习的效率。     

本院学生心理健康的调查与分析

为了了解学生心理健康状况,以便进行正确的心理辅导与教育,采用症状自评量表评定心理健康,艾森克个性问卷评定问卷回答的可靠程度,对我院基础民有学生进行普查,结果表明我院基础部学生心理健康异常率为２０．８９％;因子分析则以恐怖和精神病性二项因子异常率最高;各项症状分析则以“感到要赶快把事情做完”、,“容易烦恼激动”,“肌肉酸痛”阳性率最高且最严重。提示我中学生心理健康总理２不容忽视。     

中国竞技体育的“包容性增长”研究

"包容性增长"虽然最初只是个经济学的概念,但其中所蕴含人文内涵与精神实质在许多方面与我国竞技体育可持续发展相契合。基于这一理念,本文探讨了中国竞技体育发展中包容性增长理念的缺失,主要包括:运动项目发展的不均衡、竞技体育区域发展的不平衡、竞技体育人才培养的低效率、运动员文化水平的低下以及运动员社会保障的不足等。在此基础上,文章从以下三个方面分析了中国竞技体育实现包容性增长的途径:1)实现竞技体育运动项目和区域的均衡发展,促进中国竞技体育的全面进步;2)兼顾效率与公平,实现中国竞技体育的可持续发展;3)全民共享体育发展成果,实现中国的群众体育和竞技体育协调发展。