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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
社会主义核心价值体系的基本层次中,马克思主义是构建社会主义核心价值体系的指导思想,共同理想和精神支柱是社会主义核心价值体系的重要内容,正确的舆论导向是社会主义核心价值体系的重要保证。社会主义核心价值体系构建质料中,马克思主义是构建社会主义核心价值体系的基础,中国古代传统的和谐思想是社会主义核心价值体系的基因,西方社会的先进思潮和方法可以为构建社会主义核心价值体系提供理论和方法借鉴,世界优秀文化的交流共生可以为构建社会主义核心价值体系提供良好环境。  相似文献   

2.
社会主义和谐社会的构建需要与之相适应的核心价值体系,而社会主义核心价值体系的提出为构建社会主义和谐社会提供了理论指导、制度保障、精神支撑以及思想基础,这两者内在地统一于中国特色的社会主义建设实践之中。在此试图以社会主义核心价值体系视角,从经济建设、政治建设、文化建设等多维度全面反思与深刻追问社会主义核心价值体系与构建和谐社会间的内在逻辑联系,从而体现出社会主义核心价值体系对于社会的和谐发展的重大现实意义与深远历史意义。  相似文献   

3.
调查分析当前大学生价值观特征,论述了构建大学生社会主义核心价值体系的意义,最后提出构建大学生社会主义核心价值体系策略应从坚持以科学世界观为前提、拓宽社会实践渠道、注重师德教育、推进校园文化建设四方面着手。  相似文献   

4.
汪志强 《四川社科界》2007,(5):35-37,12
2007年7月26日至29日,四川省社会主义社会辩证法学会年会在凉山州委党校召开。来自全省高校和党校、行政学院系统的专家和学者70余人出席会议,大会收到学术论文60余篇。会议以“构建社会主义核心价值体系的理论与实践”为主题,围绕什么是社会主义核心价值体系、为什么要构建社会主义核心价值体系、怎样构建社会主义核心价值体系等问题进行了深入探讨。  相似文献   

5.
李毅弘 《天府新论》2009,(5):146-149
经济全球化是一个不可逆转和不可抗拒的时代潮流和客观发展趋势,中国应主动地参与经济全球化进程,把握机遇,迎接挑战,加强社会主义意识形态建设.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,大学生是建设有中国特色社会主义事业的接班人.经济全球化背景下,要切实加强大学生社会主义核心价值体系的构建.构建大学生社会主义核心价值体系的思想基础,加强大学生社会主义核心价值体系构建途径的横向整合和纵向衔接,充分发挥社会和家庭的作用,把社会主义核心价值体系教育渗透于大学生日常生活之中,对其发生潜移默化的教育作用.  相似文献   

6.
建设和谐文化必须以社会主义核心价值体系为根本   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。建设和谐文化必须以社会主义核心价值体系为根本,因为只有社会主义核心价值体系才能引领多样的社会思潮,只有社会主义核心价值体系才能成为社会主义意识形态的主体,只有社会主义核心价值体系才能实现两个"最大限度"。  相似文献   

7.
在西北少数民族地区构建社会主义核心价值体系,具有特别重要的现实意义和深远的历史意义。在少数民族地区建设社会主义核心价值体系要树立兼收并蓄的理念,树立起尊重差异、包容多样、寻求共识的基本理念。结合民族地区的实际建设社会主义核心价值体系,就要积极引导宗教与社会主义社会相适应,与构建和谐边疆、和谐社会相适应。  相似文献   

8.
用社会主义核心价值体系引领社会思潮的途径研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
用社会主义核心价值体系引领社会思潮有着非同寻常的意义。它是马克思主义内在本质的必然要求,也是不断构建和完善社会主义核心价值体系本身的必然要求;是和谐社会建设的现实需要;也是坚持改革开放的需要。要坚持用社会主义核心价值体系有效引领社会思潮,必须坚持中国特色社会主义理论体系武装头脑,进一步加强政策策略建设和制度建设;进一步深化改革发展,保证社会阶层利益和谐;继续扩大开放,推进社会主义核心价值体系的普及;采取有效措施,拓展用社会主义核心价值体系引领社会思潮的实践路径。  相似文献   

9.
邢洪儒  肖力 《河北学刊》2007,27(4):205-208
价值体系是社会文化的核心,核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系作为内涵明确、内容严整、理论严密的逻辑体系,它是社会主义和谐文化的内在精神和灵魂,也是社会主义意识形态的主体。本文探析了当前中国社会意识形态所呈现的主要特点和对意识形态整合,提出以社会主义核心价值体系作为主流意识形态的主体精髓,以及整合和重塑主流意识形态中建设社会主义核心价值体系。  相似文献   

10.
当代中国的社会思潮日趋多样化,相互激荡,使得部分大学生产生了价值迷惘和信仰危机,从而给高校的思想政治教育带来严峻的挑战。高校思想政治教育工作者应通过加强价值硬核的保护带建设,构建社会主义核心价值体系的发展创新机制,推进社会主义核心价值体系的大众化、通俗化,加强对社会思潮的预测等路径,对大学生开展社会主义核心价值体系教育,在高校这个社会主义意识形态建设的主阵地坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,从而消除大学生群体中的价值迷惘和信仰危机现象。  相似文献   

11.
构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义总体布局出发提出的重大战略任务。建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。以社会主义核心价值体系建设为根本、推进和谐文化建设,要解决三个相互联系的问题:一是为什么建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务;二是为什么社会主义核心价值体系建设是和谐文化的根本;三是怎样以社会主义核心价值体系建设为根本,推进和谐文化建设,即探寻社会主义核心价值体系建设的路径。  相似文献   

12.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是构建社会主义和谐社会的精神动力。建设社会主义核心价值体系,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。青年志愿者活动是大学生弘扬社会主义核心价值体系和开展社会实践活动的有效载体,高等院校尤其是医学院校,作为传播和建设先进文化的重要阵地,就要结合医学生教育管理的特点,积极探寻社会主义核心价值体系在医学生青年志愿者活动中的创新与实践。  相似文献   

13.
本文从分析社会主义核心价值体系与构建社会主义和谐社会两者之间的内在一致及其共同规定性入手,阐明社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的指导思想,构建社会主义和谐社会是社会主义核心价值体系的出发点和落脚点  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系作为社会主义主流意识形态,是社会主义思想文化建设上的一个重大理论创新。社会主义核心价值体系具有客观规律性、包容性、公共性和先进性基本特征。坚持以客观规律性、包容性、公共性和先进性为基本特征的社会主义核心价值体系引领社会思潮,对于形成全民族奋发向上、团结和谐的精神纽带。构建中国特色社会主义和谐社会具有重大的理论意义与实践价值。  相似文献   

15.
社会正义是社会主义核心价值体系中的一个基础性价值,实现社会正义是构建社会主义和谐社会的根本性问题.建构社会主义核心价值体系就必须对社会转型时期的社会正义问题做出正确的回应.公平正义是保证和支撑社会发展的内在动力.  相似文献   

16.
论社会主义核心价值体系建设的系统论方法与视域   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设社会主义核心价值体系不能仅从观念体系入手,而应将其看成是一个建设社会主义和谐社会的系统工程.社会主义核心价值体系的建设是与社会制度创新、公民社会的确立、信仰体系的构建、道德行为规范体系、知识体系(科学技术创新体系)和法律体系相互依存并由各个子系统组成的一个综合系统.社会主义核心价值体系的建设是构建社会主义和谐社会的系统工程中的子系统之一,它的效用只有在与其他各子系统的相互联系中才能得以真正实现.  相似文献   

17.
改革开放以来,我国社会体制、社会结构和社会形态都出现了转型,这种转型带来了世界观、人生观、价值观和道德观的嬗变。在社会转型时期,要构建社会主义核心价值体系,通过理论创新、党和政府的形象建设、宣传教育、制度建构等路径,增强社会主义核心价值体系的凝聚力和吸引力,建构社会主义社会和谐。  相似文献   

18.
“最美现象”是社会主义核心价值体系的生动诠释,是普通公民践行社会主义核心价值体系的现实范例.“最美现象”的产生可以从发现论、需要论和实践论的角度进行理论分析.民间“最美现象”评价活动对促进社会主义核心价值体系践行的大众化、营造健康的社会环境、推动政府与社会的有效互动等具有一定的价值.文章认为,社会主义核心价值体系的实施是个系统工程,通过构建科学,有引导的民间共振机制,能够使社会主义核心价值体系的教育更深入人心,更有成效.  相似文献   

19.
社会主义核心价值体系,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,具有引领社会思潮的功能。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,对于最大限度地形成社会思想共识、推动构建社会主义和谐社会的伟大进程和夺取全面建设小康社会的新胜利,具有重大而深远的意义。  相似文献   

20.
社会主义核心价值体系为构建和谐社会提供了正确的价值导向、强大的精神动力和坚实的思想基础。在构建这一核心价值体系时,既要注意到它所具有的先进性与广泛性相统一的特点,也应努力实现党和国家的指导思想与社会普遍思想相结合。这些决定了社会主义核心价值体系的构建不但要科学灌输,还要上下良性互动,建立健全科学有效的机制。  相似文献   

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