论教育信息化与现代远程教育

针对我国提出的“现代远程教育工程”,论述了发展教育信息化对我国经济社会发展的重要作用与意义、教育信息化在我国面临的主要问题、现代远程教育技术的核心条件－基础教育、信息资源的建设以及我国现代远程教育技术的发展趋势。     

现代远程教育与高校图书馆的数字化建设

从现代远程教育的发展现状入手，介绍了远程教育的发展历史和特点，进而阐述了数字图书馆建设的基本框架、组织运行和建设策略及其在远程教育中的作用。     

高校图书馆应对现代远程教育若干措施与对策

综述了现代远程教育的特点、发展,从文献信息保障体系的构建、远程服务新模式建设、馆际互借协议签署、远程学生素质教育、远程服务人才培养、虚拟馆藏建设、与网站合作等7个方面探讨了我国大学图书馆为远程教育服务的发展方向.     

现代远程教育中CAI课件制作的思考

伴随着现代信息技术的发展，以网络为依托的现代远程教育在我国成为新的教学方式。就现代远程教育中的计算机辅助教学的应用水平、CAI课件制作的数量和质量等问题进行探讨十分必要。     

浅析现代远程教育技术的发展现状

本文阐述了现代远程教育的作用和构成的五个基本要素;介绍了目前国内外远程教育发展的现状;对基于邮政、广播电视、Internet网、电信网等四种远程教育方式中的后两种方式进行了较详细的说明;发展现代远程教育的关键是资源建设。     

IPv6组播技术在多媒体远程教育中的应用

通过对IPv6组播技术在地址、信息传输等方面的分析,结合多媒体远程教育发展的需要,构建了多媒体远程教育基本的组播应用系统,其目的是为充分发挥和利用IPv6组播技术的优势,推动我国多媒体远程教育的发展与进步。     

基于校园网与远程教育网络课程Web技术的研究

讨论了现代远程教育发展与特点，以及远程教育过程中网络课程的开发技术和方法；对于开发基于Web的应用程序的关键技术ASP、ADO、VBScript和IavaScript脚体语言进行研究，并提出了一种基于校园网与远程教育的教学网络系统方案和实例。     

试探现代远程教育与图书馆建设

分析了远程教育是一个开放型的信息传播系统，其特点是打破教与学的时空限制，实施教育资源共享，对缓解教育压力和提高教育效益有重要意义。阐明了图书馆的教育职能与现代远程教育先天契合的特点，探讨了图书馆为服务远程教育应做好几个方面的建设。     

国外远程教育五种理论比较研究

介绍了现代远程教育的五种主要理论各自基本观点，并分别对其特点、优点和缺陷做出了一定的评述。为提出更适合远程教育现实和发展需要的理论提供参考，从而促进远程教育发展。     

纺织工程专业现代远程教育信息平台的构想

基于现代网络通信技术的发展，提出纺织工程专业现代远程教育信息平台的构想，文中主要介绍了基于Internet的纺织工程专业现代远程教育信息平台的目标设计、软硬件环境建立和信息平台主要内容的策划。此平台建成后，将为纺织院校提供相关远程教育的全面服务。     

论中心城市现代远程教育中心建设

中心城市作为区域性经济、政治、文化和教育的中心,拥有较好的办学基础和广泛的终身教育的需求。中心城市现代远程教育中心完全可以利用其区位优势和辐射功能,适应城市化经济建设和社会发展的需要,找准服务于建立终身教育体系、创建学习型城市的发展目标,着力于大众化的高等学历教育、非学历教育的技术培训和高等教育公共服务体系建设等主要任务,加强教学资源建设,大力推进现代远程教育与社区教育、职业教育的结合,为社会提供多种类、多形式、多规格和多层次的教育服务。     

武汉电大系统现代远程教育改革与发展研究

武汉电大系统现代远程教育在新一轮改革大潮中面临难得的发展机遇和严峻的挑战。在终身教育思想指导下,以”两型社会”建设为契机,以服务社会为宗旨,以非学历教育为突破口,探索远程教育与社区教育相结合的途径,深化改革,科学发展,努力成为武汉市构建终身教育体系框架和建设学习型城市的重要骨干力量。     

对现代教育技术发展若干问题的思考

现代教育技术作为高教改革的制高点和突破口，已成为人们关注的焦点。本从现代教育技术的特点入手，结合实际分析了当前现代教育技术发展存在的若干问题，并提出了树立现代教育观念，加强人才队伍建设等一系列建议。     

现代职业教育体系视角下新建本科院校转型的思考

新建本科院校转型为应用技术类型高校是构建中国现代职业教育体系的重要举措。转型为应用技术类型高校后定位为职业教育类型、本科教育层次,主要承担本科职业教育。新建本科院校本身具有职业教育的特点,应转变传统观念、统一思想,主动转型为应用技术类型高校,服务地方经济社会发展。     

现代教育技术及其应用

现代教育技术是学校教育教学改革和发展的制高点,是提高教育教学质量的重要保障,文章阐述了现代教育技术对教育观念、教育时空、教学模式的影响,分析了当前教育信息化和现代化建设中存在的问题,提出了加强网络建设、资源建设及人才建设等相应的对策。     

基于J2EE的现代远程教育系统的设计

在远程教育概述的基础上,结合分布式应用技术与现代远程教育中的教学模式,采用基于MVC的W eb应用体系,在J2EE平台上设计和实现了一个基于Internet的现代远程教育系统,并对其实现的关键技术进行了讨论。     

以中高职衔接推进现代职业教育体系建设

构建现代职业教育体系培养高素质高技能人才是社会经济发展的迫切需求.实现中高职衔接协调发展是职业教育集团化办学的宗旨之一,也是职业教育发展的必然结果.以江苏商贸职教集团实施中高职衔接分段培养试点项目为例,对职教集团以中高职衔接贯通协调发展推进现代职业教育体系建设的可行性与必要性进行了探讨分析.     

现代远程高等教育的探讨与研究

针对现代远程高等教育的产生背景及发展现状,和对相代远程教育的特点及存在的安全问题进行深入研究,提出安全策略与防范措施,以促进远程学习的推广和应用。     

现代教育技术与教学模式研究

简述了现代教育中应用教育技术的发展状况 ,以及对于成人函授教育产生的影响。研究了建立现代教育技术的环境 ,提出了课堂多媒体教学模式 ,现代远距离教学模式 ,计算机辅助教学模式小交互式网络教学模式 4种教学模式。探讨了现代教育技术对于教学方法的改革 ,包括班级教学方法 ,个别教学方法 ,小组教学方法 ,远距离教学方法 ,网络教学方法。     

基于现代教育技术的大学数学教学模式研究

现代教育技术与大学数学教学的整合是当前大学数学教学创新的有力生长点.在课堂教学形式下,如何整合现代教育技术与大学数学教学,构建新型教学模式,具有重要的现实价值.简要探讨现代教育技术的优势、基于现代教育技术的大学数学教学模式的构建及现代教育技术在大学数学教学中4种关系的处理.