高校教学资源网站的建设与应用

高校教学资源网站建设是高校信息化、网络化建设的重要因素之一,同时也可以有效地推进学校充分优化内部资源和引进外部资源工作。本文根据高校教学资源的建设现状,对近两年来建设教学资源网站的经验进行了总结,提出教学资源网站的方法及应用管理办法,旨在以促进教育教学水平提高。     

云计算视角下的高校教学资源建设研究

步入互联网的时代,数据、计算和服务成为了教育信息化的中心,云计算的出现为高校的教学资源建设提供了新的技术支持。本文论述了云计算的概念和技术优势,从云计算的视角下看到高校教学资源建设,提出了新的思路和建设模型。     

民族高校网络教学资源建设的研究

网络教学资源建设是教育信息化的基础条件之一,对提高教学质量、实现人才强国有着重要意义。本文的主要工作是借鉴已有的教学资源建设经验,结合民族高校实际,分析教学资源建设的总体框架,并对框架中的研究内容进行讲述,助力民族高校教学资源建设。     

基于云计算的开放性教学资源平台建设研究

针对当前高等教育信息化资源平台建设零散分布、重复投资等突出问题,提出了基于云计算的开放性教学资源平台建设方案。以期建立一个基于云计算的集中管理、分散存储的资源开发、管理、应用系统平台,形成高等教育信息化资源共建共享的机制。首先分析了基于云计算的开放性教学资源平台建设的可行性,然后提出了基于云计算的开放性教学资源平台的设计思想、系统设计、系统架构、资源库建设内容,并对主要应用功能进行了概述,有助于推进基于云计算的高校信息化资源平台建设进程。     

高校信息资源建设中需要把握的几个问题

信息化教学的根本要求是教学资源数字化,信息资源库的建设与共享是网络教育发展的重中之重的工作。实现高校教育信息化的前提条件是是否拥有大量的数字化教学资源。因此,重视和加强信息资源建设就成为当前高校信息管理中心的一项主要任务。     

Java程序设计的信息化课程建设的实践与探讨

在网络信息发达的时代,信息化课程是大势所趋。提倡建设信息化教学平台,以Java程序设计课程为例,探索新型信息化教学平台,是现代教学实践探索的一个重要问题。本文在介绍Java程序设计的实践教学模式和信息化教学平台的基础上,与传统课堂教学的优势相结合,实现对教学资源的重构与学习空间的扩展,延伸高校信息化教学工作的改革思路,促进信息化技术与传统课程教学的融合。     

云计算为高校建设带来的优势及其遇到的问题

在现代网络信息化技术渗透到经济、教育各个领域的过程中,高校产生了巨大的变革,云计算技术在高校建设中具有不可比拟的应用优势和特点,给高校建设带来极大的动力,在我国利用云计算技术支撑教学资源配置集约化的发展思路引领下,要全面分析基于云计算的高校信息化建设问题,并积极探索加强高校信息化建设的有效路径。     

教学管理信息化建设的实践与思考

信息化管理已经渗透到了社会各行各业,教学管理信息化建设也跟随时代的步伐,在畅通教学渠道、共享教学资源方面起到了举足轻重的作用。对于当前高校教学信息化管理存在着顶层设计考虑不全、系统管理人员配备薄弱、信息终端应用环节薄弱等问题,就教学管理信息化存在的问题,从优化顶层设计,加强信息整合、信息共享方面提出对教学管理信息化建设的思考,并进一步提出了重视以学生为主体,围绕需求牵引方面对教学管理信息化的发展提出了实施建议,以期能为教学信息化建设提供一些参考和借鉴。     

大学计算机应用基础课程信息化建设研究

详细介绍了由广东省高校联合研制开发的计算机公共课程立体化教学资源平台——自主学习平台。该平台整合了广东省内优秀教师的教学经验和各校不同学科背景,是一个以专业能力培养、整合教学资源为目的的计算机工具软件课程立体化教学资源平台。在该平台上所进行的以大学计算机应用基础课程为代表的课程信息化建设方法研究,为加快广东省高校计算机公共课程教学改革以及为课堂教学信息化建设提供了新思路。     

浅谈高校继续教育管理信息化建设

高校继续教育信息化管理水平,是继续教育发展的基础,直接关系到教师教育专业信息化发展。从构建数字化教学硬件、教学资源和与之相应的管理系统等方面的内容,论述了高校继续教育信息化管理的建设。     

新疆少数民族双语教学资源库现状与发展对策

给少数民族地区提供具有地方和民族特色的民、汉语优质教学资源,是当前少数民族地区亟需解决的问题。在分析新疆双语教学资源库建设现状和正在开展的"双语教学"活动的基础上,对今后新疆高校信息化教学资源建设和应用中存在的问题进行相应的分析与探讨。同时,也希望对其他少数民族地区进行双语教学资源库建设提供一些有益的思路。     

基于Web 2.0的网络教学资源平台的构建

网络教学资源平台是高校实施网络教学,共建共享优质教育教学资源的重要途径,是教育信息化水平的重要标志。本文以高等院校教学资源库应用为基础,运用Web 2.0技术和知识管理技术对网络教学资源平台进行设计与实现。     

新疆少数民族双语教学资源库现状与发展对策

给少数民族地区提供具有地方和民族特色的民、汉语优质教学资源。是当前少数民族地区亟需解决的问题。在分析新疆双语教学资源库建设现状和正在开展的“双语教学”活动的基础上,对今后新疆高校信息化教学资源建设和应用中存在的问题进行相应的分析与探讨。同时,也希望对其他少数民族地区进行双语教学资源库建设提供一些有益的思路。     

基于Web Services的校园教学资源整合的研究

针对高校信息化建设过程中普遍遇到的异构平台资源共享的问题,提出了一种基于Web services的教学资源整合框架。同时还介绍了Web Services的应用体系结构、相关技术和基于XML的教学资源描述方法。     

信息化时代教学模式

本文从信息化时代的教学出发，结合信息化教学的优点及如何进行信息化教学，探讨了信息化时代教学资源应用。     

软件技术专业数字化优质教学资源开发与应用研究

教育信息化的发展推动了软件技术专业教育改革,而作为教育信息化的现实支撑,数字化教学资源的开发与应用水平往往决定了软件技术专业的教育质量。然而,受多种主观或客观因素的影响,软件技术专业数字化教学资源面临着资源内容重复、利用率低下等问题,对教学质量的提升效果尚未达到预期。为此,需要通过对数字化教学资源建设现状的分析,针对性提出资源开发建设与实际应用的方法,为软件技术专业提供更多优质的数字化教学资源。     

新疆高校网络教学资源建设的探索

近些年来,新疆高校在国家和政府主管部门的大力支持下,在教育信息化、网络教学资源建设等方面取得了很大的进步。该文讨论了网络教学资源的内涵及其建设的主要内容,分析了新疆高校网络教学资源建设的现状和存在的主要问题,并针对存在的问题提出相应的解决措施。     

大数据时代下的高校信息化平台建设

大数据时代下对于高校信息化平台的建设提出了更高的要求,信息化平台不仅要能够满足用户的基本需求,还应当能够为用户提供更多的更为多元的增值服务,这才是信息化平台的功效与价值的体现。本文将对数据时代下的高校信息化平台建设展开探讨,从多方面具体分析如何更好的实现高校信息化平台建设。     

高校信息化建设的现状和建设探讨

随着我国科学教育的不断改革,信息技术得到了迅猛的发展,给高校的教学产生了重要的影响。我国的高校逐渐面向信息化建设,很多高校都致力于建设信息化学校。高校信息化把学校的校园网络作为建设基础,实现了教学资源、教务管理、后勤管理、科研管理共同发展,提高了高校的办校质量。     

“互联网+”背景下课程常用数字化教学资源建设与应用研究——以《移动端手机UI界面设计制作》课程为例

随着"互联网+教育"时代的发展,"线上+线下"相结合的混合教学模式成为教学中常见的模式,在课程数字化教学资源建设中也是要兼顾考虑的内容。在建设过程中如何借助丰富的信息化技术,使数字化教学资源中教学知识内容与资源类型相匹配,寻求学习效果最优解,以及教学资源传播途径因素是该文主要探索和研究的内容,以期对课程数字化教学资源建设提供参考。