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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
论文化多样性视角下现代奥林匹克文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、逻辑分析等方法,以文化多样性为视角,回顾了奥林匹克运动的发展历程,对奥林匹克文化的内涵进行阐述,论证了现代奥林匹克文化的单一性及其带来的负面影响。指出奥林匹克文化的多样性对构建和谐社会、奥林匹克运动的可持续发展等方面具有重要意义,旨在为深入认识奥林匹克文化,为奥林匹克文化的多元化发展提供理论依据。  相似文献   

2.
论奥林匹克教育   总被引:20,自引:1,他引:19  
奥林匹克运动是以教育为核心、体育为载体的国际文化现象。因此,奥林匹克教育是奥林匹克运动的重要组成部分,从以下4个方面论述奥林匹克教育:什么是奥林匹克教育;教育是奥林匹克运动的核心;奥林匹克教育的内容与方法;奥林匹克教育的现实意义。  相似文献   

3.
民族传统武术的发展与奥林匹克运动   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了民族传统武术与奥林匹克运动的相通性,指出武术要登上奥运舞台是武术国际化发展的需要,要符合奥林匹克“更快、更高、更强”的运动格言,就必须对民族传统武术进行改革,以竞技武术为突破口,突出其竞技性,以“体育为大众”为发展方向,突出其健身性。  相似文献   

4.
起源于古希腊的奥林匹克运动在现代中国盛行,西方奥林匹克体育文化在中国已经占据了体育文化的统治位置。从中西方文化的角度,对西方奥林匹克体育文化和以中国为代表的东方传统体育文化进行了比较分析,指出继承和发展东方传统体育文化的重要意义。  相似文献   

5.
奥林匹克运动的人文价值   总被引:10,自引:0,他引:10  
奥林匹克作为一种文化现象对人类生活有看多方面的影响。本文旨在廓清奥林匹克的人文价值,从而坚定推广奥林匹克运动、弘扬奥林匹克精神的信心和决心。  相似文献   

6.
奥林匹克全球化与武术文化变迁   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对奥林匹克全球化的分析,审视了奥林匹克全球化对武术文化变迁的影响.指出:传播方式的变化导致了奥林匹克文化的全球化,奥林匹克作为一种强势的西方文化必然导致其与东方武术文化发生冲突,从而导致中国传统武术的文化变迁.  相似文献   

7.
多元文化视角下奥林匹克运动发展之审视   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料、综合分析等研究方法,对多元文化理论进行了阐释,在此基础上提出了奥林匹克运动发展的应有之意:1)奥林匹克运动的发展要更具“平等观”;2)奥林匹克运动的发展要更具交流性;3)奥林匹克运动的发展要更具融合性(内聚性)。指出了奥林匹克文化多元化的最大障碍:1)“西方中心论”思想的根深蒂固;2)民族文化(体育文化)自信心的羸弱。  相似文献   

8.
奥林匹克运动是当代最辉煌的文化活动,对我国教育的影响深远。在分析我国传统教育文化特征与奥林匹克教育文化特征的基础上,认为奥林匹克文化在我国学校的传播带来一些负面影响,包括:①在学生中产生“泛奥林匹克”现象;②竞技运动中不可避免的负面影响;③奥运会的过度商业化。并存在很多冲突之处。  相似文献   

9.
奥林匹克--跨越时空、制度、文化的教育过程   总被引:1,自引:0,他引:1  
奥林匹克教育是奥林匹克发展的核心,也是奥林匹克运动的出发点和归宿.奥林匹克具有重大的教育价值和使命.认真分析研究奥林匹克的教育理念、教育价值,将对中国奥林匹克运动和教育的发展具有重要的推动作用.同时,2008年北京奥林匹克运动会的举办,也为世界东西方文化的交融发展提供了前所未有的契机.  相似文献   

10.
采用文献资料、逻辑分析等方法,对不同时期奥林匹克运动的教育思想进行归纳与分析。研究表明:奥林匹克运动始终坚持奥林匹克主义的教育价值,在不同历史阶段有不同的思想特征。顾拜旦提出了现代奥林匹克主义,倡导国际体育运动的教育价值;布伦戴奇坚持“业余性”是奥林匹克教育的基本条件,注重运动员的全面发展;萨马兰奇注重体育与文化的结合,强调人与自然的和谐发展;罗格推出“更人性”的教育理念,注重全球青年的健康生活方式;巴赫更加关注体育的教育价值在全球范围内的推广。当代奥林匹克运动的教育思想内容更加的多元化,它正朝着以人为本、可持续发展等具有当代人文精神的方向发展。  相似文献   

11.
论中华武术的价值   总被引:9,自引:1,他引:8  
中华武术是一种特殊的文化形态 ,蕴藏着十分丰富的文化内涵。随着时代的发展 ,武术的价值越来越被人们所重视。试对中华武术的价值作一综合论述 ,以利人们在实践过程中有所取舍 ,更加充分地发挥武术的价值  相似文献   

12.
论高校武术发展的特点与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
在简述高校武术发展概况的基础上, 归纳了高校武术发展的四大特点, 即:(1)普及规模扩大化;(2)教学内容多样化;(3)比赛竞争激烈化;(4)科学研究多元化。并提出了一些促进高校武术发展的举措。  相似文献   

13.
对2008年青岛奥帆赛经济价值的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用经济学的观点和研究方法,对2008年青岛奥帆赛的经济价值进行研究,对青岛市、中国与世界主要经济发达国家的三大产业结构变化进行了分析,对曾经举办过奥运会的世界部分城市的奥运经济效益以及2008年青岛奥帆赛预期产生的经济效益进行了预测和分析.研究表明:2008年青岛奥帆赛因投资巨大,产生的直接经济效益不明显甚至亏损,产生的间接经济效益不可估量,对青岛市经济社会的快速发展具有极大的推动力.  相似文献   

14.
武术作为中华民族传统体育文化的象征,在经历了数千年的发展后,走到了21世纪的今天,武术的生命力何在?它将何去何从?这是每一位武术工作者都应该思考的问题。  相似文献   

15.
论中国近代武术的传播   总被引:2,自引:0,他引:2  
西方列强的入侵使得包括近代体育在内的西方化迅速涌入中国,给当时的中国带来了巨大的社会变革和化振荡。在新的化背景下,中国近代武术产生了新的传播特点,使中国武术逐渐向着科学化与规范化的方向演进。传统武术开始了适应现代社会的变化过程,大大加快了武术步入近代体育行列的步伐。  相似文献   

16.
奥林匹克运动在其繁荣发展过程中显示出自身强大的生命力,克服了威胁其生存的政治危机和经济危机,然而在繁荣发展的背后却潜在着人文危机,奥林匹克运动要真正成为人类和平的圣典,尚需迈出飞跃性的一步。作为东方传统文明象征的我国文化,在当今形势下,他的存在不仅仅在于能否参与奥林匹克运动的发展,更重要的是在于能否促成奥林匹克运动的健康与完善。因此奥林匹克运动要谋求东西方文化的交流与共享,特别是与中国传统文化的契合已是历史的必然。  相似文献   

17.
通过文献综述法,从多个视角对北京奥运会后中国传统体育文化与奥林匹克运动的互动发展进行论述.并在此基础上提出了促使双方持续互动发展的对策和建议.认为中国传统体育文化和奥林匹克运动的互动发展在北京奥运会后还将继续下去,从而实现中国传统体育文化和奥林匹克运动的可持续发展.  相似文献   

18.
就南京承办青奥将对南京市旅游效应的影响进行了辩证的分析,认为其正效应集中体现在:(1)提供就业机会、改善就业,促进南京城市经济的发展;(2)环境方面,促进南京城市基础建设;(3)社会文化方面,提高南京城市的国际知名度。而承办青奥会也将会对南京产生相应的负面效应,主要包括:(1)经济方面:青奥会可能带来南京市土地房价上涨;南京青奥会可能会使南京市的商品物价和生活费用上涨。(2)环境方面:承办青奥会可能带来南京市举办青奥会期间的交通拥堵严重;承办青奥会期间,有可能造成各种垃圾增加,破坏生活环境。(3)社会文化方面:承办青奥会可能带来南京市民不安定感增加;承办青奥会可能打扰南京市民的日常生活。  相似文献   

19.
中国武术是中华民族之瑰宝。是一项被世界人民公认的璀璨多彩的明珠,但基层中学里习练传统武术的学生,在高考中并没有优势。文章从提高踢腿速度、加强双肩柔软练习、掌握抡臂规则、控制腾空飞脚击响时间等方面进行分析研究,提出掌握好武术套路,勤学苦练,就能突破高考武术之难的大关。  相似文献   

20.
当前,武术教育面临的实际危机,是既缺乏对武术文化教育意义的深刻理解与认知,又缺乏对武术文化教育理念的实践. 从理论基础而言,武术技能教育是以武术技能为中心的工具理性的功利主义教育,而武术文化教育则是以人为本的文化传承和精神培育的养成教育. 从技能教育转向文化教育实则是一次武术教育境界的巨大转变,它将有助于认清武术技能教育着重于技能完成的生物体训练,武术文化教育着重于"文武兼备"的完善之人的培养. 由此,武术教育才能充满希望,武术未来才会有更大的发展.  相似文献   

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