注重革新构建中等职业学校计算机专业实践教学体系

众所周知,实践教学方法是我们国家中等职业学校发展和延续的灵魂之所在。与此同时计算机是一个实践性更强的学科门类,它独有的实践操作性决定了实践教学具有与理论教学无法替代的作用。当今社会,经济、科技、文化飞速发展,计算机专业的教学模式也在不断的发展和完善。就目前我们国家中等职业学校内部计算机专业实践教学的发展情况来看,构建中等职业学校计算机专业实践教学体系是很有必要的。本文就构建中等职业学校计算机专业实践教学体系的相关问题进行了进一步的探究。     

浅谈多媒体计算机辅助教学课件设计与制作

随着计算机技术的不断发展,多媒体辅助教学被广泛采用,并在教学实践中发挥出越来越大的作用。结合教学理论和实践,认真总结、有效合理应用多媒体辅助教学,是促进教学改革发展之必需。多媒体辅助教学的实践优化了课堂教学的结构,提高了教学水平,教学课件的设计与制作成为教师必备的技能。     

项目教学法在单片机实践教学中的应用

近些年,随着我国科学技术的快速发展,社会各行各业对人才实践能力提出了更多更高的要求,所以当前完善单片机实践教学具有较大的可行性。但从现阶段单片机实践教学基本现状来看,其还存在较多问题,致使学生学习实践能力难以得到有效提升。因此,相关教育工作者要直面单片机实践教学困境,结合教学内容合理融入项目教学法,提升教学效率,推动现代化教学全面发展。     

浅谈多媒体计算机辅助教学课件设计与制作

随着计算机技术的不断发展,多媒体辅助教学被广泛采用,并在教学实践中发挥出越来越大的作用。结合教学理论和实践,认真总结、有效合理应用多媒体辅助教学,是促进教学改革发展之必需。多媒体辅助教学的实践优化了课堂教学的结构,提高了教学水平,教学课件的设计与制作成为教师必备的技能。     

试谈实践教学方法

从当今社会发展对人才的需要,分析了实践教学的重要性,以会计电算化课程为例,阐述了高职院校中开展实践教学的方法,以及在实践教学中注意的问题.     

基于数字技术的环境设计实践教学研究

立足当下应用型大学的发展要求，结合当前设计行业的新形势，环境设计专业在专业方向及专业发展上，逐步构建了数字化环境设计实践教学体系，并通过实践教学课程对数字化设计进行了全面的实践。此实践教学的策略及方法，可以逐步推广至环境设计专业其他类型课程的教学设计中，以此进一步推进环境设计专业数字化教学的深入开展。     

基于创业教育理念的高职软件技术专业实践教学改革探讨

分析了软件行业发展情况,针对高职创业教育实际及软件技术专业教学特点,进行了实践教学改革。从确定实践教学目标、改革实践教学内容、创新实践教学方法与手段、强化实践教学保障措施四个方面构建了一种"TCMS"实践教学模式。通过实施该模式,学生的专业技能、创业素质、教师的专业实践教学及创业教育教学能力得到了较好的培养。     

计算机实习课中的“分层次”教学探索

计算机实践教学是提高计算机专业学生操作能力的主要教学手段,但在计算机上机实践教学过程中,受各种因素影响,往往达不到理想效果,在教学实践中采用发展"分层次"教学,取得了一定成效。     

计算机实践教学模式的开展与应用

21世纪计算机具有非常重要的位置,每个领域的发展,几乎都是在应用计算机的基础上,教育作为一个国家发展的基础,如何培养高素质的人才,是每个国家关注的内容,该文在计算机实践教学理念和特点的基础上,介绍了我过计算机实践教学的现状,然后结合网络教学和应用软件教学等计算机实践教学开展的模式,从日常课堂教学和实验教学两个方面,对计算机实践教学模式的应用,进行了深入的研究。     

计算机实践教学模式的开展与应用

21世纪计算机具有非常重要的位置,每个领域的发展,几乎都是在应用计算机的基础上,教育作为一个国家发展的基础,如何培养高素质的人才,是每个国家关注的内容,该文在计算机实践教学理念和特点的基础上,介绍了我过计算机实践教学的现状,然后结合网络教学和应用软件教学等计算机实践教学开展的模式,从日常课堂教学和实验教学两个方面,对计算机实践教学模式的应用,进行了深入的研究。     

计算机专业《数据结构》课程教学改革研究

大部分高校《数据结构》课程的教学效果不尽如人意,根据专业课程教师在实际教学中的教学经验,对该课程的实际教学状况进行了定性分析,总结出《数据结构》课程教学的模式和方法上的不足,提出一些可行性建议.     

财经类院校法学专业实践性教学体系建设研究

对我国财经类院校法学专业实践性教学的定位进行分析,提出系统改革法学教学方法,以符合法学教学发展规律,这是未来中国法学教育的发展方向。对包括案例教学、模拟法庭教学、教学实习和诊所教学的实践性教学体系的构建提出建设性意见,指出各种实践教学方法应相互补充,相互配合,形成体系。     

《计算机硬件技术基础》课程教学改革探索

从《计算机硬件技术基础》课程的特点出发,分析该课程在目前的教学中存在的一些问题,在理论教学方面探索如何完善教学内容、调整教学方法、丰富教学形式,在实验教学方面探索设置验证性、设计性、综合性三阶段试验来循序渐进地培养学生的动手能力和创新意识。     

《多媒体技术应用》实验教学改革及实践研究

对实验教学意义和作用、课程体系建设、教材基础建设与情境教学设计、实验理论和实验操作教学环节等方面进行探讨。通过教学实践提出目前所存在的问题。在注重学思结合原则和总结实验教学经验的基础上,提出全面提高学生实验理论和加强实际动手能力操作水平的解决办法,真正意义上达到提高学生理论知识水平和实际动手能力,提高教学质量的综合培养目标,实现和发挥实验教学的作用。     

数据库教学改革探讨

本文分析了教据库课程的重要性．提出了数据库课程与其它软件类课程结合协同教学的教学方案．研究了在互动式数学中提高学生自学能力．创新能力。实践能力的教学模式改革方案．并对教学中促进教师业务学习．提高教学质量和评价机制进行了探讨。     

Multisim在电力电子技术教学诊改中的应用

为提高高职高专电力电子技术课程的教学效果,本文对传统的教学方法进行了反思,分析了当前电力电子技术课程在教学实训上的一般做法及优缺点,提出利用Multisim软件加大实训在教学中的比重,并给出了2个很难用实际实验平台实现的故障现象。实践表明,利用Multisim进行仿真教学能够很好地提高电力电子技术课程实训的教学效果。     

项目教学法在实践型课程中的应用

详细分析传统教学法在实践型课程中的弊病．介绍项目教学法的概念,并具体介绍项目教学法在实践型课程中的应用过程。实践证明．项目教学法能调动学生自主学习的积极性,培养学生的综合能力,实现实践型课程的教学目标要求。     

现代交换原理的教学探索与实践

基于现代通信网络工程综合设备实训平台,以提高学生的实践动手能力、创新能力为出发点,结合近几年教学情境,对现代交换原理理论教学和实践教学方法进行简单探讨。用直观、形象、生动的动画演示打破传统课堂教学的抽象、枯燥、乏味,通过逼真的实验室环境简化复杂的系统教学,最后根据实验条件开设二次开发项目,提供一个可以进行自主创新的平台,使学生学有所用,同时培养学生的团体协作精神和实践动手能力。     

计算机基础课实践教学改革探究

本文分析了当前实验教学的现状,对新形势下计算机基础课实践教学环节的改革进行深入探讨,并在此基础上提出实践教学的改革方案。     

《多媒体技术应用》案例驱动实验教学研究

多媒体技术应用课程案例驱动实验教学中,实用技术与相关知识概念的有机结合是一项重要的研究课题。以图像偏色处理方法问题为讨论对象进行分析．提出以案例引导概念的建构主义实验教学方法或手段。通过教学实践,证明该方法能够充分体现“育人为本,改革创新、提高质量”的工作方针,是培养学生动脑、动手综合能力．提高教学服务质量的一项有效手段,是一项值得推广的实用价值很高的教学技术。