高校教学资源网站的建设与应用

高校教学资源网站建设是高校信息化、网络化建设的重要因素之一,同时也可以有效地推进学校充分优化内部资源和引进外部资源工作。本文根据高校教学资源的建设现状,对近两年来建设教学资源网站的经验进行了总结,提出教学资源网站的方法及应用管理办法,旨在以促进教育教学水平提高。     

大数据对高校教学资源管理的影响和对策

随着现代化信息技术的不断发展,各大高校的教学资源深入开发和有效管理意识正在不断加强。但基于长期的发展困境,当前各大高校教学资源管理过程中依然存在诸多不足。为进一步改善现状,提升高校教学资源管理质量,不少高校积极引入大数据技术,意在高校内建立体系化的教学资源管理系统,实现数据化、平台化管理,以提升高校管理实效。本文通过对当前高校教学资源管理过程中存在的问题进行分析,探讨了大数据技术对高校教学资源管理的相关影响作用,并在此基础上提出了一些建设性意见,期望能有效地促进大数据技术在高校教学资源管理上的运用普及,也为提升高校教学资源管理水平提供一些参考。     

谈高校教学资源建设的若干思考

伴随信息化的快速发展和高等教育的开放化,高校涌现出越来越多的优质教学资源,但如何把这些丰富的优质教学资源应用到高校日常教学中仍是大多高校普遍面临的主要问题之一。面对海量的优质教育教学资源,如何有效组织、管理和利用这些优质资源,成为高校教学管理者为提高高校教学质量而开展的重要工作之一。     

基于J2EE的教学资源管理平台设计与实现

根据目前高校教学资源管理现状,采用Ajax＋Struts＋Spring＋Hibernate技术架构,设计并实现了一个基于J2EE的高校教学资源共享平台。阐述了教学资源管理系统的总体设计和功能模块,介绍了系统的开发环境和体系架构,并给出了系统关键技术及实现方法。该系统易于扩展,方便维护,为高校教学资源的管理和利用提供了良好的平台。     

高校网络教学资源的云存储模型设计

随着高校网络教学资源的飞速增长,海量数据的存储已成为高校研究的一个新课题。传统存储模式存在教学资源分散、信息无法共享、资源利用率低和维护成本高等问题。本文提出将云存储技术应用到高校网络教学资源管理平台中,满足海量数据存储和管理的同时,实现对网络教学资源的有效整合。     

基于B/S网上教学资源管理平台的分析与设计

随着信息化技术的不断发展,网上教学资源管理平台已经成为目前高校教学中非常重要的工具,尤其是在当前信息技术和计算机网络技术飞速发展的时代,高校开始充分利用现有网络资源来进行教学资源管理。区别于传统的C/S模式,B/S开发模式使得高校内部用户通过校园网或者互联网就可访问本平台。本文就基于B/S模式的网上教学资源管理平台进行详细分析。     

多校区教学资源整体优化与共享机制研究

高校多校区办学蓬勃发展,探索教学资源的科学管理,是高校发展必须面对的问题。本文从多校区教学资源管理现状入手,分析存在问题,提出整体优化与共享的管理方法。     

高校教学资源共享平台的设计与实现

根据现在高校教学资源管理现状,提出了建立基于Jsf＋Spring＋Hibernate技术架构的高校教学资源共享平台,并论述集成这三个构架的原理和方法,最后介绍了系统的总体设计以及关键技术的实现。该系统易于扩展,方便维护,为高校教学资源的管理和利用提供了良好的平台。     

高校信息化建设的现状和建设探讨

随着我国科学教育的不断改革,信息技术得到了迅猛的发展,给高校的教学产生了重要的影响。我国的高校逐渐面向信息化建设,很多高校都致力于建设信息化学校。高校信息化把学校的校园网络作为建设基础,实现了教学资源、教务管理、后勤管理、科研管理共同发展,提高了高校的办校质量。     

E-learning 2.0环境下高校教学资源的构建及应用——以经管类信息系统核心课程为例

E-learning 2.0支持高等教育中的自主学习、知识共享和学习创新,是高校教学资源管理、更新和协作的新形式。文章分析E-learning 2.0的特点,结合高校教学资源构建现状,基于E-learning相关国际标准,探讨E-learning 2.0环境下高校教学资源管理的系统架构,并以经管类信息系统核心课程为例,介绍该教学资源管理系统的构建及应用案例。     

基于Web 2.0的网络教学资源平台的构建

网络教学资源平台是高校实施网络教学,共建共享优质教育教学资源的重要途径,是教育信息化水平的重要标志。本文以高等院校教学资源库应用为基础,运用Web 2.0技术和知识管理技术对网络教学资源平台进行设计与实现。     

基于云计算的信管专业教学资源管理三维模型构建

针对高校教学资源建设中的资源孤岛现象,文章利用云计算技术,参考霍尔三维结构模型,以信息管理与信息系统专业教学资源管理为例,构建包括时间维、逻辑维和知识维的教学资源管理三维模型,时间维表示学生在校的生命周期,逻辑维表示教学资源管理云平台的设计开发逻辑,知识维表示信管专业的各类教学资源,该模型为高校教学资源共享云平台的建设提供些许参考.     

民族高校网络教学资源建设的研究

网络教学资源建设是教育信息化的基础条件之一,对提高教学质量、实现人才强国有着重要意义。本文的主要工作是借鉴已有的教学资源建设经验,结合民族高校实际,分析教学资源建设的总体框架,并对框架中的研究内容进行讲述,助力民族高校教学资源建设。     

大数据环境组件模式教学资源库构建关键问题探究

随着大数据时代到来,如何构建高校的大数据环境组件模式教学资源库,成为高校教育资源共享首要解决的问题.文章分析了高校教学资源管理及大数据环境组件模式教学资源库建设中存在的主要问题;设计了大数据环境组件模式教学资源库构建的内容和关键问题;通过集成共享,整合优质教学资源,实现优质教学资源的高度共享与利用.     

基于云计算的高校教学资源整合研究

云计算使个人计算机的性能最小化,功能最大化,这种对资源的分配方式正是高校教学资源整合所需要的。本文阐述了云计算的基本原理和特点,将云计算应用到高校教学资源整合中,降低资源建设和维护的成本,提高资源的利用率,并最终给出了一个整合模型。     

东华大学实验室管理云计算平台

云计算的兴起为教育带来了新的机遇与挑战,讲述了利用VMWare技术和Citrix技术搭建的东华云在高校计算机专业实验室管理中的应用,实现了服务器虚拟化管理,教学资源统一管理,提高了服务可用性,资源利用率,保障了服务可靠性,节省了管理成本.     

基于云计算的微视频教学资源服务平台的初探——以河南师范大学为例

近几年,高校微视频教学资源的建设取得了快速的发展,但是在资源的使用过程中还存在着诸多问题,如资源的共享管理效率低、建设与需求不匹配、资源利用率低、师生缺乏互动交流等。微视频教学资源云服务平台具有有效管理视频资源、提升学生自主学习能力、方便使用等优点,可以解决高校微视频教学资源使用中存在的问题。基于此,文章首先介绍了微视频教学资源与基于云计算的云服务平台;接着对微视频教学资源云服务平台的开发进行了需求分析并对其功能进行了具体的阐述;最后对平台在高校的发展前景与意义进行了分析,以期对我国高校微视频教学资源的建设提供借鉴与指导。     

高校信息化建设与数字化校园的研究

高校信息化是指随着现代信息技术的发展,高等院校根据自身发展的需要,采用先进的信息技术来构建数字化校园,从而提高管理效率、强化教学质量、促进科研教研、提升服务水平。以高性能校园网为基础,实现教务管理、教学资源管理、科研管理、后勤与服务管理的全面整合,实现信息化增值服务,是信息经济条件下高等院校发展的大势所趋,也是我国高校向世界一流大学迈进的必由之路。目前高校信息化建设的现状我国高校信息化建设近年来取得了巨大的成就,主要表现在:所有高校都接入了Internet,绝大部分高校建成了自己的校园网,主干网络达到100M甚至1000…     

共享性教学资源服务平台建设的研究

本文从共享性教学资源建设背景、指导思想、硬件系统、软件系统等方面进行了说明。强调共享性教学资源平台对高校的发展、高校间的交流、教学质量提高的促进作用,     

高校计算机房的管理

高校计算机教学的发展使计算机房的管理变得尤为重要,本文从教学资源管理、教学环境管理和教学过程管理等几个方面对此问题进行了探讨。