基于博弈分析的馆员自我评价研究

通过对馆员自我评价的博弈分析,剖析了图书馆绩效评价中馆员自我评价的有效性。指出图书馆在实施馆员自我评价活动时,应从馆员的人性假设、社会文化环境的特点及馆员自我评价的动态变化等多方面综合考虑馆员自我评价的有效性。     

基于绩效评估的高校图书馆协同评价体系构建——以海南省高校图书馆绩效评估为例

文章以海南省高校图书馆绩效评估为例,从构建图书馆绩效评估指标体系、建立以绩效评估指标为依据的事实数据库填报系统、构建具有协同评价功能的图书馆综合绩效评估系统平台等方面,探索构建一种能达到自我评估、同行评估和上级评估三位一体协同评价效果的高校图书馆绩效评估体系的基本方法,为实现高校图书馆绩效评估自动化、智能化奠定基础。     

建构组织文化对图书馆核心竞争力影响的模糊评价模型

组织文化是增强图书馆核心竞争力的重要表征参数,探讨组织文化与图书馆核心竞争力的关系很有必要。笔者首先确定了图书馆的组织文化和核心竞争力的内涵,然后以两者为研究对象,构建了组织文化对图书馆核心竞争力影响的模糊评价模型,并通过定量分析,使图书馆人能够认识自我,发现不足,在泛在知识环境下,不断培育和加强自身的核心竞争力。     

图书馆馆长自我管理

在数字化、网络化和信息技术变革的推动下,图书馆面临着生存压力,馆长是图书馆未来发展的关键.馆长通过自我学习、自我反思、工作改进的提升路径,从而修炼品性,激活智慧,提高领导力,增强管理功效,以彰显自己与图书馆的价值.     

自我管理视域下学科馆员转型

学科馆员2.0是图书馆学科服务深度发展的关键.在数字化、网络化和信息化变革的推动下,学科馆员转型势在必行.学科馆员通过自我学习、自我反思与自我调控等途径,修炼品性,激活智慧,提升服务力,增强服务功效,彰显自己与图书馆的价值.     

图书馆服务质量评价综述

立足于图书馆服务质量评价的系统化与体系化,将图书馆服务质量评价研究划分为3个角度也是图书馆服务质量评价发展的3个阶段:图书馆、用户与馆员。图书馆服务质量评价首先是从评价图书馆的基本条件开始的,而后转向了用户的满意度测量,后提出了应用较为广泛的SERVQUAL、LibQUAL+TM等评价方法。目前,部分学者开始研究基于馆员的服务质量评价ClimateQUALTM。文章从多角度,多层次,多方位对图书馆服务质量评价进行了全面的述评。     

论党支部在高校图书馆中的作用

本文以山东大学图书馆为例,对党支部如何在创先争优中准确定位、审视自我、挖掘潜能、开拓创新,从而有力推动图书馆工作进行了论述。     

信息时代不同专业背景馆员的职业发展探讨

信息时代图书馆职业的发展面临新的挑战。通过对全国三大系统图书馆员学历和专业结构、自我认知和职业认同感等方面的调查分析,探讨不同专业背景馆员的职业发展,只要有配套的图书馆职业制度保护,管理办法的鼓励与督促,再加上继续教育、培训等配套措施的实施,就能帮助他们尽早实现自我的职业生涯目标,找到工作中的归属感和成就感,推动图书馆事业健康发展。     

基于多层次Fuzzy模型的图书馆参考咨询评价研究

根据大学图书馆评估标准和我校图书馆的实际,选取了参考咨询评价的四个一级指标、23个二级指标和通过专家咨询得到的各个指标的权重建立了图书馆参考咨询评价模糊数学模型。分别计算了四个二级评价目标层次和一个综合评价目标层次的隶属度矩阵、评价矩阵和评价得分。根据最大隶属度原则和计算得到的评价矩阵和评价得分,揭示了我校图书馆参考咨询评价等级为优秀,为提高图书馆参考咨询服务水平提供了定量的决策依据。     

高校图书馆信息需求及服务能力评价

高校图书馆信息服务能力评价是一个系统工程,是满足读者信息需求的参考。因此,需要从总体上进行全局性的概述。以下从高校图书馆信息服务能力内涵、高校图书馆信息服务能力评价过程、高校图书馆信息能力评价的主要方法这3方面进行阐述。确定了信息服务能力评价的主要内容,定义了评价的实施过程。通过分析不同评价方法的优势与不足,选择了适合高校图书馆信息能力评价的方法,以满足不同读者的信息需求。     

官方微信经营在高校图书馆中的运用——以上海大学图书馆为例

作为中国当今最流行的移动社交APP,微信给中国高校图书馆带来了新的挑战和机遇。以上海大学图书馆运用微信进行推广经营为案例,展示了微信在智能手机移动客户端为读者带来的便利,例如检索图书、查阅个人借书记录、办理续借,图书馆设施使用,品牌活动推广,评比展示等。说明微信是图书馆推广经营服务的新平台,是读者的移动图书馆,是图书馆应对移动阅读服务、保有连结用户的重要推广渠道,是图书馆创新服务的新增长点。     

图书馆权利研究综述

＂图书馆权利＂是一个源于美国的概念,在现代图书馆运动中对图书馆应该拥有的自由权利做出了集团性确认。而从图书馆法的角度来看,图书馆权利包括图书馆员的权利、图书馆使用者的权利和图书馆自身的权利。在我国进行图书馆立法的背景下,总结已有图书馆权利研究,形成比较系统全面的图书馆权利论纲,为我国图书馆立法提供支撑性研究。     

数字时代下的高校图书馆空间——以美国高校图书馆为例

以美国高校图书馆为例,探讨图书馆空间发展的必要性、美国图书馆空间的发展历史、现代读者较为青睐的图书馆空间类型,最后总结数字时代下高校图书馆空间特色,希望可以具体描绘高度科技化的先进的图书馆空间,以供国内改造或在建的图书馆参考。     

美国高校图书馆学生第二课堂的启示

学生第二课堂是美国大学图书馆办馆的特点。对其在办馆理念、信息服务情况和培养大学生综合利用文献资料能力等方面如何体现学生第二课堂进行了总结,针对我国高校图书馆管理服务中存在问题,阐述了美国高校图书馆学生第二课堂对我国高校图书馆的几点启示。     

基于网站群管理平台的高校图书馆网站设计与实现——以北京物资学院图书馆网站为例

文章调查分析了国内高校图书馆建站所采用的技术及存在的问题,分析了VBS9网站群管理平台的特点并利用VSB9建设图书馆门户网站。 利用VSB9作为图书馆网站开发平台,对图书馆网站进行需求分析并叙述了建站思路,描述了VSB9系统组件、模板文件进行开发的详细过程,并针对技术难点问题提出解决办法。VSB9能够短时间、低成本的完成高校图书馆网站的建设工作,VSB9能够很好的搭建图书馆网站并且满足用户提出的功能需求。北京物资学院图书馆网站目前已上线使用,该网站的建设为VSB9在图书馆门户网站建设提供了实践案例。     

大学图书馆新生入馆教育模式探索——以西北农林科技大学图书馆为例

新生入馆教育是新生与图书馆的第一次接触,图书馆利用这个最佳时机,可以激发新生利用图书馆的热情,大大提高图书馆的利用率。以西北农林科技大学图书馆为例,介绍几种新生入馆教育模式。     

浅析安徽省高校数字图书馆信息资源建设的共建共享——安徽省高校数字图书馆网站开通带来的思考

数字图书馆的信息资源建设与共享是高校数字图书馆事业发展的必然趋势,也是目前高校图书馆事业发展的现实要求和必经之路。安徽省高校数字图书馆网站的开通,标志着安徽省高校图书馆的数字资源建设又上了一个新的台阶。但安徽省高校信息服务仍存在一些问题,数字图书馆的事业仍需在共建共享的道路上继续努力,才能实现图书馆的可持续发展。     

微信平台在图书馆服务工作中的应用探讨

当今到图书馆去阅读已不再成为人们惟一的阅读选择,走出图书馆大门、延伸图书馆服务,应用现代通信技术已成为图书馆服务新的发展方向。以广州地区图书馆为例,探讨了微信平台在图书馆服务工作中的应用前景、现状以及未来对策。     

浅析美国图书馆在MOOC建设中的作用

针对在MOOC的发展浪潮中图书馆应该如何突出位置、彰显价值的问题,文章对美国图书馆在MOOC建设中所发挥的作用进行了分析。首先简要介绍了MOOC发展模式,之后阐述了美国图书馆对MOOC这一新型教学模式的重视,然后选取了在美国图书馆界比较权威、发展MOOC模式比较早的杜克大学图书馆、哈佛大学图书馆、麻省理工学院图书馆以及纽约公共图书馆等四个案例进行了具体分析,最后总结了美国图书馆在MOOC建设中所发挥的作用,以期为中国的图书馆与MOOC协同发展共同进步提供借鉴。     

“互联网+”背景下图书馆服务模式的变革与创新探析

在互联网技术快速发展的背景下,图书馆服务模式创新出现了新的趋势,“互联网+”的提出,将进一步加快虚拟图书馆的发展,推动传统图书馆服务模式的创新升级步伐,对公共图书馆传统服务模式带来深刻变革。基于这种变革的影响,提出现阶段公共图书馆界应重视运用互联网思维、整合数据资源、发挥技术驱动作用、提升读者的用户体验等服务创新问题,希望对“互联网+”背景下公共图书馆服务的创新发展具有参考意义。