软件工程实践教学方法探索

本文结合教学体会,分析了软件工程实验教学中存在的问题。紧扣教学计划,以学生的知识和能力为基础,建议将软件工程实践分为专项任务实验和项目开发实践两个阶段。专项任务实验针对软件开发方法的主要知识点,以巩固软件工程理论知识为目的;项目开发实践以小组形式进行实际软件项目的开发,培养学生的软件工程方法综合运用能力和基本的软件开发实践能力。     

分析目标管理下的软件工程项目管理研究

软件工程项目的管理是软件工程中的最要组成部分,软件工程的开发和设计都需要相关的软件工程管理部门进行监督管理。企业为提升自身的工作效率就有必要在目标管理下进行软件工程的管理,本文分析了软件工程项目管理中存在的问题,并深入探究了企业实行软件工程管理的策略。     

公共卫生信息平台软件工程化开发探讨

本文讲述了在公共卫生信息平台项目的开发过程中采用软件工程化方法和技术进行平台的开发。分析了软件工程化开发现状及需求,探讨了软件工程化目标和软件工程化技术路线,并给出了软件工程化开发步骤。     

公共卫生信息平台软件工程化开发探讨

本文讲述了在公共卫生信息平台项目的开发过程中采用软件工程化方法和技术进行平台的开发。分析了软件工程化开发现状及需求,探讨了软件工程化目标和软件工程化技术路线,并给出了软件工程化开发步骤。     

关于《软件工程》课程教学改革的讨论与研究

《软件工程》是计算机专业的一门重要方法论课程,针对目前《软件工程》教学中存在的问题,在知识构建、案例教学、实践教学、项目实践开发等方面提出一些具体的教学改革方法,通过这些方法可以有效地将软件工程理论融入到实践当中,增强学生对于软件项目开发的理解和动手能力。     

关于《软件工程》课程教学改革的讨论与研究

《软件工程》是计算机专业的一门重要方法论课程,针对目前《软件工程》教学中存在的问题,在知识构建、案例教学、实践教学、项目实践开发等方面提出一些具体的教学改革方法,通过这些方法可以有效地将软件工程理论融入到实践当中,增强学生对于软件项目开发的理解和动手能力。     

软件工程案例教学的不足反思与对策研究

根据多年软件工程教学实践,对软件工程案例教学过程中的不足之处进行反思,提出了软件工程教学"以学生为中心,项目开发为驱动"的思想,总结出了一套以"学生自主开发找出不足——交流汇报找解决办法——教师总结理论经验"为主线的项目开发驱动教学方法,并进行相应的教学内容和考核方式的改革探讨.     

敏捷开发在软件工程实践教学中的应用探索

分析敏捷开发方法的优势,从软件工程课程教学现状、教学要求以及国家相关政策动向出发,论述敏捷开发在软件工程实践教学项目实训中的可行性,并介绍相应的实施方法和基于敏捷开发的软件工程实践教学项目开发的实施过程.     

以工程项目为主线的软件工程专业课程设计实践教学

针对如何提高软件工程专业学生解决实际问题的能力,介绍一种软件工程专业本科实践教学的新模式,提出以开发工程项目为主线来开展软件工程专业的课程设计实践教学的方法。在教学过程中把理论教学和实践教学有机融合,着重培养学生解决软件项目开发过程中存在问题的能力,并以软件项目任务为驱动,有针对性地讲授课程知识。     

软件开发进程中项目管理与软件工程结合研究

软件工程主要是指系统软件产品在开发过程中的工程方法,而项目管理主要是指针对一个项目进行管理的方式方法,在计算机系统软件的开发过程中,不管是软件工程还是项目管理都在计算机系统软件开发过程中发挥着至关重要的作用,而讲项目管理方法与计算机系统软件工程结合起来,有利于提升计算机系统软件开发的效益,进而有利于保障企业经济效益的最大化,所以要重视软件开发进程中项目管理与软件工程的结合研究。     

基于软件工程开发的领域本体构建研究

软件工程的开发是用对IT知识的综合能力要求很高的学科,同时也是一门非常重要的学科.软件的开发需要掌握数据结构、数据库、开发工具、基础的程序设计语言、设计模式和运行的系统平台等多方面的知识能力.由于目前计算机技术的不断进步,软件工程涉及的知识也在不断的增强.然而,传统的软件工程中却没有语义检索的能力,这一大缺陷大大影响了软件工程的进步.就软件工程开发现在存在的问题来看,对检索的问题进行讨论,尤其是对软件工程领域知识库的构建进行研究.     

基于工程化的软件工程教学案例研究

针对目前软件工程教育实践性弱的问题,本文基于某软件项目(简称SPM)案例的开发过程,介绍了软件工程化的流程,说明了软件生存期中各软件过程的任务和交付成果.阐述了需求分析、概要设计、详细设计、编码实施、集成与部署,系统测试、试运行,维护等软件过程。整个案例将软件工程的开发流程与建筑工程的实施流程进行了对比了,提出了实现软件工程化的可行性,为软件工程的案例化教学提供基础。     

软件开发过程中的风险管理

随着计算机的广泛应用,人们的生产和生活都离不开计算机,计算机也给人们的生活带来了诸多便利,促进了和谐社会的发展进程。软件工程是计算机发展的基础,通过近年来的不断努力,软件工程开发已经取得了较大的成就,但是由于软件工程的开发和设计环节存在着较大的风险,同时开发过程比较漫长,因此要良好的软件工程项目管理体系,对软件开发的整个过程进行全面管理。为此,对于软件工程企业来说,除了做好软件工程的开发与设计工作以外,还应该高度重视软件工程项目管理的作用,并积极开展有效的管理对策,促进企业的可持续发展。     

软件项目管理在实际开发中的应用与实践

软件工程是指导计算机软件开发与维护的工程学科,它采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件,把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来,以便经济地开发出高质量的软件并有效地维护它。文中通过介绍软件工程的相关知识和针对项目的特殊性对软件工程理论的具体实施办法,展示了如何将软件工程理论应用在实际工作中,从而快速、高效地开发出高质量的软件。     

试论软件工程网络信息开发管理模式

0引言一般情况下，软件工程网络信息开发中的信息系统是指个人机系统，其主要是以将收集的数据进行再收集和传递为功能，而软件工程信息网络的日常工作主要是对某个项目和决策进行计划和预测。与人类的工作效率相比较，信息系统的工作效率更高，且错误率更小。由于社会经济的不断发展，企业项目日益繁杂化，所需要处理的工作页日益增多，这就对软件工程信息开发商提出了新的要求。但是，当前软件工程信息管理中存在着许多问题，只有找到解决这些问题的对策，才能保证网络信息开发工作能够顺利稳定地进行。     

应用课题实践与项目开发训练特色课程中的软件工程实验教学

从介绍应用课题实践与项目开发训练特色课程出发,分析软件工程课程教学中关于实践实验教学所存在的问题,提出该特色课程中关于开展软件工程实验教学的思路,指出主要教学内容,说明取得的教学效果。     

软件工程监理的一般流程与监理要点

软件工程项目主观性强,对结果的量化评价指标不足,软件工程监理在检测结果的同时,更注重对开发过程的监控.本文介绍了一套规范的监理流程和监理要点,用于实现对软件开发的全过程进行监理.     

基于CDIO模式的软件工程实践教学改革研究

软件工程专业十年的发展过程中存在的一些问题,反映出软件工程专业教学改革的迫切性。针对＂软件工程＂课程的特点及教学中存在的问题,将CDIO工程教育模式引入到课程的实践教学过程中,提出了＂案例引导、项目驱动＂的教学模式,深化学生对理论知识的认识,训练提高学生的职业素质和职业能力,使学生具备开发实际工程系统的能力,创新能力和团队合作精神。实践证明,基于CDIO模式的软件工程课程教学改革模式取得了良好的教学效果。     

中小型软件企业项目管理模式研究

研究了软件工程项目开发组织结构、计划管理、项目进度管理、软件质量保证在中小软件开发企业中如何应用.重点研究可操作性和管理技术如何裁剪使管理成本降低,达到中小软件开发企业项目管理目标.     

基于相似度的软件工程中软件成本估算问题研究

软件工程概念从1968年被提出以来,经历了近50年的发展,软件系统规模和复杂程度日益加大,然而从上个世纪70年代左右开始,软件工程领域出现大量软件项目进度延期、预算超支和质量缺陷为典型特征的软件危机.这体现出软件成本估算在软件工程开发过程的重要性.精准的软件成本估算是软件工程按时完成的保证.本文采用一种基于皮尔逊相关系数的相似度量方法,结合TOPSIS方法软件成本进行类比估算以获取与之最接近项目的项目作为参考进行软件成本估算.最后将该方法应用于Desharnais数据集进行实验,并和其他方法进行比较,实验结果表明,本文采用的基于相关系数的软件成本度量方法较已有的相似性度量方法准确度更好.