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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
文中结合近几年来对多个非测绘专业《测量学》课程的教学实践,首先分析了当前非测绘专业《测量学》教学中存在的一系列问题:教学条件不适应现代测绘学科发展趋势;教学方式单调;实践环节薄弱;学生重视程度不够;教师综合素质有待提高等。针对"卓越计划"对人才培养的要求,从进行理论教学改革,建立新的《测量学》教学内容体系;重视教学效果,采取多样化教学方法与手段;重视实践教学,提高学生动手能力;进行课程考试改革,建立完善的考核评价体系等方面对非测绘专业《测量学》课程教学改革进行了探讨。  相似文献   

2.
农业院校《测量学》课程教学改革与思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
彭云 《地矿测绘》2001,(1):45-46,40
介绍云南农业大学水利水电工程、农业建筑环境 源工程等专业为适应学生培养目标的需要,结合当前地理信息系统(GIS)的发展,对《测量学》课程的教学内容、教学手段等进行改革的情况。  相似文献   

3.
培养应用型人才是普通高等学校的重要职责。文中就在应用型人才培养模式下,测绘工程专业主干课程《控制测量学》课程建设从教学体系、教学方法和生产实习三个方面展开探讨,就如何提高学生在控制测量学习中的应用、实践能力提出自己的看法。  相似文献   

4.
地学类专业的学生毕业后,要求学生能把测量学的理论、技术和方法与相应专业紧密结合起来,能熟练、轻松地解决地质工程实践中遇到的测绘方面的问题。文中结合多年来的教学实践,就测量学如何结合地学类学科特点,同时又兼顾"测量学"学科体系的完整和特色及其自身教学规律,探索测量学教学改革。从测量学技术平台在地质实践教学应用的延伸等问题提出一些个人见解。  相似文献   

5.
针对非测绘专业《测量学》课堂与实践教学过程中存在的问题,从点线面体四个层次出发,就如何有效提高教学质量提出几点看法。  相似文献   

6.
随着测绘工程专业教学内容的改革,控制测量学升级为大地测量学基础,且在课时压缩的情况下,如何保证大地测量学基础的教学质量成为测绘工程专业教学过程中的重要问题之一。文中分别在教材选取、教学方法与手段以及教学实习方面对大地测量学基础课程进行了改革。通过改革,提高了教学质量,使学生较好地掌握了所学理论知识,同时也提高了学生实际操作技能。  相似文献   

7.
地质类院校非测量专业《测量学》课程教学改革探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
结合目前 3S技术的发展和应用 ,对非测量专业《测量学》课程教学内容、教学手段和教学实习等的改革进行了探讨。  相似文献   

8.
GPS、GIS和RS等测绘新技术的出现,使得测绘的作业方式、生产手段和组织形式发生了显著的变化。如何按照新形势下的教学目标与任务,兼顾不同专业的特点与要求,将测绘新技术融入到非测绘专业《测量学》的教学中,是非测绘专业《测量学》教学必须要持续关注的重要课题。文中以此为基础,探讨新技术条件下非测绘专业教学课程内容设置、学时分配、教学方法组织等问题。  相似文献   

9.
《工程测量学》教学体系的构筑与优化   总被引:2,自引:1,他引:1  
工程测量学从教学体系上需要再设计,使其与各教学环节相辅相成;另一方面从教学内容上需要进行调整与优化.文中介绍了<工程测量学>教学内容调整的具体方案及配套的教学方法改革方案;对实践教学的内容进行了阐述,提出了提高实践性教学效果的改革方案.  相似文献   

10.
测绘专业《控制测量学》课程教学改革与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
结合测绘专业《控制测量学》的教学实践 ,对课程教学中教学、设计、实习三个主要环节进行改革 ,对存在的问题及解决的措施进行思考。针对“控制测量学”内容繁多和当前控制测量手段多样化等特点 ,有效地进行课程教学和教学改革 ,对提高教学质量和培养学生的综合能力具有十分重要的作用。  相似文献   

11.
浅议如何提高工程测量教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵威成  张红华 《矿山测量》2009,(6):59-60,83
工程测量学是一门重要的专业基础课,开课学生人数多,专业覆盖面广,其教学质量的高低直接影响着后续专业课程的教学,也会在一定程度上影响毕业生的就业机会和工作能力.文中国绕教师、学生及实践教学三个方面展开论述,就如何提高工程测量教学质量提出了自己的观点看法.  相似文献   

12.
宋利杰  王健 《矿山测量》2016,(4):103-106
文中以Android系统智能手机为平台进行了JAVA程序开发,实现了水准测量、角度测量、导线测量、交汇测量等常用实践教学项目的记录、计算、成果评定功能,利用该程序可以有效的对实践项目进行教学指导,提高了《测量学》实践教学的效果。  相似文献   

13.
文中针对该课程内容老化、教学方法单一,教学大纲和教学计划专业针对性不强;综合性和设计性实验占比不足;以及教学模式结构性差等问题,将《测量学》和《测量实习》作为一个课程组,提出详细的建设目标和实施路线;围绕课程大纲和教学计划制订,教学过程与教学方法建设,实践教学过程与考核方式改革,以及配套环节建设几个方面进行该课程组的教学改革。对改革方案的试点教学结果表明:该方法针对性强,有助相关专业应用型创新人才的培养。  相似文献   

14.
简要梳理了近年来《大地测量学基础》教学改革实践的主要成果及其特点,并针对该课程内容多而课时少的矛盾提出了与本专业其它基础课程教学相融合的教改研究方向。以大地测量中常用三个纬度函数为例,阐述了利用间接平差方法建立纬度函数反解公式的教学设计新思路。  相似文献   

15.
测量学是一门操作性极强的学科,实验实践教学是其教学工作的重要组成部分。因此,实验室的建设与管理足加强测量专业学科建设的重点。据此,以广东工贸职业技术学院测量实验室为例,提出了开放式管理模式的初步设计方案。  相似文献   

16.
论文从理论教学、实践设计、教材建设、实验室建设等几个方面,阐述了《煤炭工程》杂志在华北科技学院自动化专业特色建设过程中所起到的促进作用和取得的良好效果,并用教学实例证明了:《煤炭工程》杂志不但在我国煤炭行业的科技进步起到示范和引领作用,而且也深刻地影响煤炭行业相关专业的教学、科研、学生培养、专业建设,对于其它杂志对相关专业建设的引领与带动作用具有借鉴意义。  相似文献   

17.
非测绘专业测量学教学改革实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
以贵州大学为例,从该校非测绘专业的测量学教学现状出发,讨论了在现代测绘技术高速发展和社会对人才需求日益多元化条件下,非测绘专业测量学课程改革的必要性,并对贵州大学近年来针对非测绘专业测量学课程的教学改革方法进行了详细的介绍。  相似文献   

18.
为了解决传统的地下矿山实验教学受环境、仪器设备等多种因素制约带来的《矿山测量学》课程教学效果和人才培养质量较差的瓶颈,中国矿业大学开展了虚拟仿真实验教学与传统课堂教学相结合的探索,构建了《矿山测量学》课程虚拟仿真教学方法,较好地弥补了传统实践教学方法的不足,有效改善了《矿山测量学》课程教学效果、提高了矿山测量人才培养质量。  相似文献   

19.
为了显著提升测绘工程专业的教学质量,在介绍信息化测绘、地理国情监测背景下测绘人才培养现状的基础上,着重对测绘工程专业《遥感原理与应用》的课程设置、教学资源库的建设,创新教学方法与手段进行了探索研究,在实践中证明基于测绘教学资源库驱动的实践教学方法能起到较好的教学效果。  相似文献   

20.
工程测量学的发展评述   总被引:1,自引:0,他引:1  
文中对工程测量学重新进行了定义 ,指出该学科的地位和研究应用领域 ;阐述了工程测量学领域通用和专用仪器的发展 ;在理论方法发展方面 ,重点对平差理论、工程网优化设计、变形观测数据处理方法进行了归纳和总结。扼要地叙述了大型特种精密工程测量在国内外的发展情况。结合科研和开发实践 ,简介了地面控制与施工测量工程内外业数据处理一体化自动系统——科傻系统。最后展望了 2 1世纪工程测量学若干发展方向。工程测量学的发展评述@张正禄  相似文献   

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