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2009年9月的一天,沈阳市和平区铁路五校的同学们兴高采烈地迎来了沈阳市科协的科普大篷车,车中神奇的展品将深奥的科学道理告诉了同学们,学生们在动手、动脑的观摩实践中学到了科学知识。“光压风车”、“雅各布天梯”、“无弦琴”、“气流音乐转盘”……这些听起来趣味横生的名字,个个都是“宝”,它们是运用物理学、光学原理做成的,也是科普大篷车车载的展品。您想了解它们吗?那么就带您走进科普大篷车。 相似文献
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如果在政府网站上。只问网民“您最满意的是什么”,而不去问“您最不满意的是什么”.那么,给人的感觉只能是“政府在作秀”——只愿听群众的表扬.不愿听群众的批评,或者只见“群众来信”,不见“政府反馈”,更不见“政府行动”。可以说,这样的政府网站.并非提供了一个新的服务平台,而仅仅是流于所谓的“面子工程”。[编者按] 相似文献
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在他的《给教师的一百个建议》中写到这样一个故事:一位有30年教龄的历史老师上了一堂公开课,课上得非常出色,听课的教师们听得入了迷,连笔记也忘了做。课后,一位教师对这位历史老师说:“是的,您把自己的全部心血都倾注给学生了,您的每一句话都具有极大的感染力,不过,我想请教您,您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 相似文献
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某日听了一节“走进新课程”的数学优质课,授课老师设计了这样一个教学情境:小记者去采访某校校长在校住宿情况,可由于刚开始上课,学生注意力不是很集中,而且录音效果不是很好,学生根本没法听清采访的内容,当老师问:“听了校长的介绍,你们知道学校的住宿生情况吗?”学生一脸茫然,都说没有听清楚,只有前面的一两个学生站起来说, 相似文献
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科学大师爱因斯坦说过这样一句话:“人的差异在于业余时间。”那么怎么利用“业余时间”呢?业余时间对我们每个人意味着休息和充电。 2000年8月20日《新华周末》报道,中国人民大学教授王棋延博士带领他的课题组对全国城市居民的生活时间进行抽样调查发现,我国城市居民一周平均每日工作时间为5小时1分,个人生活必需时间10小时42分,家务劳动时间2小时21分,闲暇时间6小时6分。四类活动时间分别占总时间的21%、44%、10%、25%。每一天,城市人就是这样度过。10年来,人的闲暇时间增加了69分钟,闲暇时… 相似文献
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在美国,每一个讨论经济、贸易或全球化问题的人,都难以回避这样一个问题:是否应该购买美货?这个问题听起来相当简单,却隐含着一个鲜为人知的经济民族主义的故事。美国加州大学历史学家戴娜·佛兰克在她的《“波士顿茶叶案”结束了吗?》一书中讲述了 相似文献
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董树文 《天津师范大学学报(自然科学版)》1983,(1)
1.“臣从其计,大王亦幸赦臣。”参考书把“幸”讲成“幸亏”(见五年制中学语文高中第一册《教学参考书》人民出版社1981年版,第240页)。那这句话的解释就成了:我听从了他的主意,大王您也幸亏赦了我的罪。这样解释是很勉强的。一、听起来别扭,二、意思没完,句子停不住,还得加上所以我才能活到现在,还保留着重要的职务这类的话。其实,“幸”在这儿是个表敬的词,没有什么实在的意义。幸,“敬词,表示对方这样 相似文献
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一种采用了“蓝牙”技术的小芯片。有可能在不远的将来使我们的日常生活彻底改观。试想,有一天,您参加个会议,组织者的手提电脑可以在瞬间将会议资料传到您的手提电脑里。通过电子记事簿,您还可以和各个与会者相互交换电子名片。而您所要做的,不过是摆弄摆弄手中的电脑。 这种听起来颇为神奇的“蓝牙”技术,实际上是一种短距离无线通信技术。开发该技术的目的,是想能够以低成本、近距离、无线为基础,为固定与移动设备建立特别的连接。“蓝牙”本是 相似文献
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“听、说、读、写”四种语言技能是紧密联系的,一堂有组织、有计划的雅思听力课能把各个技能的训练有机地结合起来。设计了雅思听力课听前、听中和听后的各种活动和任务,并对其原理作了详尽的叙述;最后。指出语言技能联系学习的意义。 相似文献
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如果您是一位为企业设计绩效管理体系的“工程师”,很可能会面临这样一种局面,当您打开随身携带的“工具箱”,会发现里面充满了琳琅满目的工具,每一样工具都充满魅力,让人爱不释手。但是,当我们真正开始进行设计时却发现,这些工具并不能把工作变得轻松,反而使我们无所适从。高明的医生不在于使用什么高明的药物,而是通过具有洞察力的诊断和多种治疗手法的配合,达到良好的疗效。所以药物并不是最重要的,治疗过程才真正体现医生的水平。 相似文献
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