对青少年网瘾的剖析与思考

在青少年心理尚未成熟的时期，由于教育的缺失和网络的诱惑，造成许多青少年沉湎网络游戏，以致上网成瘾，为此引发了大量的家庭悲剧。因此，加强对青少年网瘾的预防，科学地引导青少年上网十分必要，这是关系到青少年健康成长和培养社会主义事业接班人的重大问题。     

青少年网络成瘾者焦虑、抑郁情绪的影响因素及其心理干预

目的 探讨青少年网络成瘾者焦虑、抑郁情绪的影响因素以及心理干预的疗效.方法采用SDS、SAS对48例青少年网络成瘾者的焦虑、抑郁情绪进行评估,使用多元逐步回归分析筛选其影响因素,并实施相应的心理干预.结果 48例青少年网络成瘾者干预前后焦虑症状发生率分别为62.5%、18.8%,抑郁症状发生率为64.6%、20.8%.影响焦虑、抑郁情绪的因素为:个性内向、家庭教养方式不良、学业压力大、人际交往能力差、成瘾后学业影响程度大、自我控制能力低.结论针对青少年网络成瘾者焦虑抑郁影响因素制定个体化心理干预措施,可明显缓解青少年网络成瘾者焦虑、抑郁情绪,促进社会功能恢复.     

论学校家庭社会在网络趋利避害中的责任

网络的普及对青少年的成长带来极大的影响.如何引导青少牟对网络趋利避害,家庭、学校和社会担负着极大的责任,其中家庭的教养方式是关键,学校、社会的影响也是不可忽略的因素.对网络趋利避害,不_仅仅是孩子的事,也是家长、学校和社会必须承担的责任.其中,家长的任务和职责更加重大,需要和孩子一起学会面对新事物.同时,培养孩子自爱、自强的独立人格是帮助青少年合理利用网络的良好办法.     

论学校家庭社会在网络趋利避害中的责任

网络的普及对青少年的成长带来极大的影响.如何引导青少牟对网络趋利避害,家庭、学校和社会担负着极大的责任,其中家庭的教养方式是关键,学校、社会的影响也是不可忽略的因素.对网络趋利避害,不_仅仅是孩子的事,也是家长、学校和社会必须承担的责任.其中,家长的任务和职责更加重大,需要和孩子一起学会面对新事物.同时,培养孩子自爱、自强的独立人格是帮助青少年合理利用网络的良好办法.     

艺术生父母教养方式对其自尊水平的影响研究

青少年社会化的重要场所是家庭,青少年的社会价值观念和社会化目标首先是从父母那里获得的,而自尊是社会化的重要方面,因此,父母的教养方式对青少年的自尊发展具有显著影响,它不仅影响着青少年自尊的总体水平,而且影响着其发展速度和方向。本文拟通过对艺术生的自尊水平与其父母教养方式之间的关系进行研究来了解艺术生的心理状态,进而采取有针对性的措施,提高他们的自尊水平,塑造健全的人格,以促进其身心健康发展。     

浅析大学生网络成瘾症

伴随着网络的发展，大学生网瘾问题日趋严重，严重影响了他们的学习和生活。深入探究大学生网瘾的特征。诊断标准，分析网络成瘾对大学生的主要危害，做到干预和应对措施，有重要意义。     

大学生网络成瘾现象的分析及干预实证研究——以武汉地区部分高校为例

伴随着网络的广泛应用,过度使用网络引起的网络成瘾问题对社会、家庭和个人产生了巨大的消极影响.本文针对当前大学生网络成瘾现象及其干预进行实证研究,分析大学生网络成瘾产生的原因,为大学生网络成瘾的干预提出解决方案.     

教师对学生"网络成瘾"的早期诊断与干预研究

青少年网络成瘾已经成为一个日趋严重的社会问题.在精神医学领域,网络成瘾已经被界定为一种新型的心理疾病.在学校的教育管理过程中,教师应当积极借鉴医学领域诊疗的实践经验和研究成果,及时发现学生网络成瘾的迹象并采取科学的干预措施,从而做到对学生网络成瘾的早期诊断和矫正.     

医学院校学生网瘾问题及相关对策的分析探讨

随着信息时代的来临,人们对网络的使用度也在逐渐增强.但对网络的过度依赖造成了一定程度的网络成瘾显现,在高等院校中尤其严重.目前,网络成瘾问题:已经影响到校内的正常教学秩序和学生的心理、生理损害.本文以高等院校学生网络成瘾问题为研究对象,以辅导员的身份对齐齐哈尔医学院基础医学院学生进行了具有针对性的调查,通过调查结果分析了大学生网瘾问题的成因,并提出了相应的解决对策及建议.     

强化行为习惯造就未来人才

青少年是祖国的希望,民族的未来.关于青少年健康成长的问题,历来都是国人高度关注的重点课题.不少人士从不同侧面提出了许多有价值的观点,但多属于归责型论述而非理智型论述,将青少年犯罪、吸毒、流浪、迷恋网络等现象归之于家庭、学校、社会的某个方而的失误--?它们当然都负有不可推卸的责任,并对其进行严厉的批评和指责.最终,青少年违法犯罪、流浪、迷恋网络等现象不仅未能得到克制,反而成为现存的严重的社会问题,困扰着家庭,影响着校同,危害着社会.     

学校体育干预学生网瘾的模式分析

介绍了网络成瘾的概念和症状,分析了以学校体育为主要手段干预青少年网络成瘾的可行性。在此基础上,提出了从学校体育的本质功能出发来构建学校体育抑制青少年网络成瘾的模式。     

家庭结构规模及家庭教养方式对儿童社会化的影响

儿童社会化是人类社会化发展中的一个重要环节。这一过程的实现与否，不仅关系到个人的生存，而且与社会新陈代谢、种族延续息息相关，家庭是儿童实现社会化的重要场所。本着力从家庭结构、家庭规模及家庭教养方式三方面来研究家庭对儿童社会化的影响，并就如何促进儿童健康成长作一些研究和探讨，提出一些参考建议。     

大学生网络游戏成瘾的原因及改善措施

因青少年网络游戏成瘾而产生的极端事件日益显现,给社会、学校、家庭及个人带来了巨大负面影响,已经引起社会的广泛关注。针对大学生这个特殊群体,从多个方面分析了大学生网络游戏成瘾原因,同时有针对性地提出了改善措施,并进行了有益的尝试。     

青少年网络和计算机游戏成瘾的探讨

分析了青少年网络和计算机游戏成瘾的流行病学特征及其对青少年生长发育、身心健康造成的影响和危害，探讨了青少年网络和计算机游戏成瘾的原因，提出了预防控制对策，以促进青少年的健康成长。     

家庭因素对青少年思想道德的影响分析

家庭是社会的组成单元,是个人生活环境中最基本、最重要的社会环境.每个人都在一定的家庭环境中生活,并从家庭为起点,不断走向社会.家庭是子女的第一所学校.父母是子女的第一任教师.家长赋予子女的不仅是生命,家庭每天的氛围、家庭成员的关系、家庭对社会各种事物的评价、家庭生活习惯等,每时每刻都在塑造着孩子们的心灵,影响着青少年思想道德发展.     

青少年的社会适应:保护性和危险性因素及其累积效应

青少年的社会适应受多种危险性和保护性因素的影响,探讨危险性因素和保护性因素的累积效应对于预防和干预青少年社会适应不良,具有重要的理论和实践价值.危险性和保护性因素可以从领域、与结果的关联性和稳定性程度等角度进行划分;危险性因素的累积效应模型主要有叠加、恶化、饱和及中介模型,保护性因素的理论模型主要有补偿、保护和挑战模型,但实际应用中较少考虑各类模型的整合;社会适应不良的干预趋向于采用包括个体、家庭、学校和社区等在内的多元综合性生态学方案.     

青少年亲子道德教育现状及成因

家庭是孩子生活和成长的天然环境，亲子关系是他们最早的人际关系，也是交往时间最长最频繁、最稳定的一种关系。在青少年道德行为的养成方面，家庭起着更为重要的作用。从家庭、学校以及社会等方面研究当前亲子道德教育的现状以及造成各种问题的原因。     

朝鲜族小学生学业自我效能感与父母教养方式的关系研究

小学阶段是儿童人生观、价值观和个性发展的形成期,父母的教养方式对儿童学业自我效能感的形成和培养有重要影响.调查研究表明,朝、汉族小学生的家庭教养方式差异显著,朝鲜族父母对子女给予了过多的干涉、保护、拒绝、否认和惩罚,这决定了朝鲜族小学生的学业自我效能感发展水平不如汉族小学生高.因此,要注意营造朝鲜族家庭中的民主氛围,培养孩子的独立性、自主性和良好的情绪,才能使其状况得到改善.     

企业集团网络化物流模式的结构分析

根据社会网络、复杂网络等网络分析法,从网络效率角度揭示企业集团网络化物流模式按照"最小生成树"方法构建物流网络拓扑结构的合理性及科学性,使企业集团的物流管理活动更加集约与系统.更重要的是,本文从网络结构与功能之间的关系网络视角分析企业集团物流网络化的价值,超越目前企业集团物流管理模式中制度分析的物流辅助性视角,分别研究组织、设施和信息等不同网络属性的要素对企业集团生产网络的结构嵌入性和关系嵌入性,有助于辨清物流网络对企业集团竞争优势的真正价值.     

高中生主观幸福感与父母教养方式的研究

本文探讨了高中生父母教养方式与主观幸福感之间的关系.采用瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷、张兴贵编制的生活满意度量表和E D Diener等人所编制的快乐感量表对650名高中学生进行调查.结果发现父母教养方式对高中生主观幸福感的体验有着显著的影响.