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为了使土木工程毕业设计能对实际工作起到良好的过渡衔接作用,针对毕业生走出校门后面临的工程实际问题,以当前工程设计行业中的工作方法、工作流程和成果要求为研究对象,在明确土木工程毕业设计选题的范围和方向、设计计算书和设计图纸等设计成果等要求的基础上,提出了对毕业设计实施环节和评价体系的教改及实施方法。实践表明,面向工程实际的土木工程毕业设计教学改革能很好地体现毕业设计的实践性要求,建立与工程实际要求相一致的毕业设计成果考核指标和方法,培养学生综合分析和解决问题的能力,对于提高毕业生工程素质、提升专业教学质量、建设高水平工程教育教师队伍具有重要意义。 相似文献
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毕业设计是土木工程专业本科阶段的最后一个实践教学环节,也是实现本专业人才培养目标的重要阶段。针对南京工程学院建筑工程学院土木工程专业毕业设计的现状,围绕着提高毕业设计教学质量、培养学生工程实践能力这一主题,从改变选题方式、调整时间安排、加强过程管理和改良考核方式等方面进行了改革和实践。 相似文献
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毕业设计是本科教学中最重要的环节,是对学生理论知识和专业素质的综合检验。从题目选择、教师指导方法、过程管理与控制、答辩考核、学生素质等方面对土木工程专业毕业设计教学过程中存在的问题进行了分析。要提高毕业设计质量,必须改革毕业设计模式,改进教师指导方法,改善毕业设计环境,最后提出了一些管理措施和建议。 相似文献
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为了培养高职电专业高端技能型人才,根据电专业核心课程、工程实际应用、毕业设计及技能鉴定考证的需要,优化完善教学内容,构建了以强化实践能力培养、能解决工程实际问题及专业学习领域核心课程、毕业设计、技能鉴定所需知识为主的"电力系统基础"模块化课程结构与内容。 相似文献
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土木工程专业毕业设计是培养本科应用型人才的重要的实践教学环节。为提高毕业设计教学质量,天津城市建设学院主要从分阶段选题、加强选题的应用性与实践性、实施综合指导、巩固完善专业知识体系、把握毕业设计过程、完善评审和答辩过程几方面进行了探索与实践,加强了学生创新意识,提高了学生的工程实践能力。 相似文献
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土木工程专业毕业设计是反映学生综合运用所学的基础理论和专业知识独立分析和解决问题的能力,及进行工程设计和科学研究的能力。结合毕业设计中现存的问题,研究认为提高教师的创新能力和责任感,培养学生的创新意识,抓好毕业设计选题工作,改革毕业设计模式,加强毕业设计过程检查和成绩考核体系的创新是提高毕业设计教学质量的有效措施。 相似文献
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针对电力系统及其自动化专业传统的毕业设计存在的问题,提出了基于项目导向的毕业设计模式。毕业设计选题以项目为导向,从生产实际、科研项目、电力系统最新科技成果、可再生能源类的热点需求中选题。构造工程环境,培养学生工程能力,培养学生的创新意识,引进项目管理体系监控毕业设计全过程。本文所提出的毕业设计模式在实施过程中取得显著效果,大批优秀毕业生得到用人单位的肯定,在社会上产生了广泛的影响,对创新人才培养起到了卓有成效的推动作用。 相似文献
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毕业设计是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,它不仅可以巩固学生在学校学过的理论知识,而且还能培养学生运用所学习过的理论知识来分析问题和解决问题的能力。为了使毕业设计更贴近实际,使学生将来工作有一个坚实的基础,本文结合本校热能与动力工程专业的毕业设计,提出毕业设计工作的新思想与新方法。 相似文献
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毕业设计是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,它不仅可以巩固学生在学校学过的理论知识,而且还能培养学生运用所学习过的理论知识来分析问题和解决问题的能力.为了使毕业设计更贴近实际,使学生将来工作有一个坚实的基础,本文结合本校热能与动力工程专业的毕业设计,提出毕业设计工作的新思想与新方法. 相似文献
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基于项目导向的电自专业毕业设计模式研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对电力系统及其自动化专业传统的毕业设计存在的问题,提出了基于项目导向的毕业设计模式.毕业设计选题以项目为导向,从生产实际、科研项目、电力系统最新科技成果、可再生能源类的热点需求中选题.构造工程环境,培养学生工程能力,培养学生的创新意识,引进项目管理体系监控毕业设计全过程.本文所提出的毕业设计模式在实施过程中取得显著效果,大批优秀毕业生得到用人单位的肯定,在社会上产生了广泛的影响,对创新人才培养起到了卓有成效的推动作用. 相似文献
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"土木工程概论"作为土木工程专业和工程管理专业学生接触的第一门专业课程,其教学效果的好坏直接影响到学生后续专业课程的学习热情和学习效果。结合在教学过程中的相关体会,从教材教案、教学方法、教学团队、双语教学、考试模式等方面对"土木工程概论"课程教学及考试改革进行了一些探讨。以期激发学生的学习热情,培养学生的专业荣誉感,为后续专业课程的学习打下坚实基础。 相似文献
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土木工程专业具备实践性、应用性强等特点,实践教学在实现人才培养目标的过程中显得尤为重要。结合石河子大学土木工程专业建设经验,介绍了基于"强化工程素质"的全程实践教学体系(包括实验教学、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计、专业竞赛)的改革、探索经验,以供参考。 相似文献
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"桥梁工程"是土木工程专业的一门重要的专业必修课。结合CDIO的工程教育理念,将实际桥梁的设计过程和"桥梁工程"的教学过程相结合。通过多个递进问题链的形式,激发学生的学习兴趣,进而不断引出桥梁工程的相关内容,取得较好的教学效果。 相似文献