培养大学生创业意识的实践与探索

大学生就业已经成为现实社会发展不可忽视的问题,大学生创业为解决该问题提供了新的思路,而实现大学生创业首先需要培养大学生的创业意识。影响大学生创业意识形成的主要因素有个体特征、成长环境、创业环境等,对此与大学生创业相关各社会主体要通过不同的途径实现对大学生创业意识的培养,如政府要打造良好的创业政策环境、企业要为大学生创业活动提供理论和实践指导、高校要加强大学生创业教育,搭建创业平台。     

大学生创业过程中的激发与阻碍因素实证研究

大学生创业过程及其激发、阻碍因素是一个重要的研究领域。通过实地调查与因子分析,探讨了大学生创业过程中的激发与阻碍因素,研究结果表明:大学生创业过程的激发因素包括自我实现、物质与精神回报、创业机遇和外部支持;阻碍因素包括害怕风险、缺少信心、缺少资源。总体而言,激发或阻碍我国大学生创业的最主要因素是内部因素而不是外部因素。提出了促进我国大学生创业的建议。     

大学生创业研究在中国：回顾与展望--基于2004－2013年CSSCI期刊文献的分析

通过回顾和梳理2004至2013年间国内CSSCI期刊发表的大学生创业领域的学术文章,分析了国内大学生创业研究的发展状况以及不同学者与科研机构对大学生创业领域研究的贡献,进而对文章所覆盖的研究主题以及所涉及的研究方法进行总结。并在此基础上提出未来国内大学生创业研究需加强实证研究,尤其是基于大学生创业教育的实证研究,有利于我国创业教育模式及体系的形成;同时应该综合运用多个学科理论视角来开展大学生创业研究,以期拓展大学生创业研究的广度及深度。     

影响大学生创业的关键因素和创业教育路径

在分析影响大学生创业关键因素和困境的基础上,提出了大学生创业教育工作者的创业教育路径,以期为高校加强创业教育、政府鼓励创业教育和创造良好的大学生创业环境,培养大学生的创业精神、创业能力提供一定借鉴。     

社会资本对大学生创业意愿影响的实证研究——基于6所高校402份调查问卷的分析

信息、资源、经验的稀缺对大学生这个群体表现的尤为突出,社会资本作为获取上述资源的有效载体,可以弥补大学生创业的资源稀缺和能力的局限性问题,对认识和推动大学生创业具有重要影响。文章基于六所高校402位在校大学生问卷调查数据,实证研究了社会资本对大学生创业意愿的影响,发现:(1)社会资本方面,同学朋友的支持和家庭的创业氛围对大学生创业意愿具有显著的正向影响,学校对创业的支持、家庭经济状况、地方对创业的支持变量与大学生创业意愿虽有正向关系,但影响不显著;(2)大学生人力资本方面,学历和经管知识掌握情况对大学生创业意愿影响显著;(3)大学生个人特征方面,性别因素对大学生创业意愿具有显著影响。     

大学生自主创业影响因素及促进体系探析

大学生的自主创业是一个受到个人因素和环境因素影响的过程,环境因素包括家庭因素、学校因素和社会因素。这些因素影响了大学生创业过程的所有阶段。构建大学生创业扶持平台,关键是要丰富创业促进体系的内容,优化创业体系中的市场、政府、学校和大学生本身等各个主体的分工和职能。首先高校应鼓励大学生自主创业,建立大学生创业激励机制;其次政府必须出台鼓励、保护大学生自主创业的政策和法规,以法律的形式促进健康的大学生创业市场的形成,以不同的形式建立大学生创业孵化器。建立健全创业体系中各主体的职能分工,能够优化创业体系的功能,使大学生创业扶持平台发挥更加积极的作用。     

重庆工学院大学生创业意识调查研究

创业教育是高等学校教育的重要内容，是大学生素质培养的全新课题。创业教育对提高大学生的综合素质水平，培养适应社会发展的创新意识与能力，有着重大的现实意义。笔者通过对重庆工学院大学生创业意识的调查，分析了当前大学生对于创业所持的观点，并客观反映出其中所存在的问题；提出高校应加强对大学生创业的指导和帮助，并在政策、资金、技术和管理培训方面提供帮助。     

加强我国大学生创业教育的思考

大学生创业教育是一种全新的教育理念.可从大学生、家庭、高校、社会四个角度分析和研究我国大学生创业教育的现状.即增强大学生创业意识、转变家长传统认识与教育观念、完善高校创业教育的教学体系、营造良好的政策保障体系.     

近年来大学生创业融资问题研究综述

融资是大学生创业的瓶颈难题。近年来,大学生创业融资的研究成为学术界研究的一个热点。有关讨论涉及到大学生创业融资的主要渠道、融资困境、融资风险、创业融资阶段性选择模式及优化大学生创业融资体系的对策建议等方面内容,提出了许多颇有价值的见解,同时也存在着内容重复、与具体创业融资实践联系不够紧密等不足之处。     

以创业带动大学生就业的策略分析

大学生创业意识的培养是高等教育的重要内容,特别是随着高校改革的进一步深化,就业方式的多元化,大学生创业能力的培养和强化,将对大学生竞争力的提升及就业率的提高起到重要作用.党的十七大报告明确提出"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业".大学生是创业的主要参与者,他们对创业既认同又迷茫,处在矛盾的两难抉择中.为此,学校、社会应该在创业技能、创业心理、创业机制、创业平台设计、创业政策等方面作出积极的反应,切实加强创业教育,健全社会保障体系,拓展大学生创业空间,为大学生营造一种生机盎然的创业环境.     

景德镇大学生陶瓷创意创业主要问题分析及对策研究

陶瓷创意创业作为一个低成本高盈利比的创业项目,非常适合景德镇的艺术专业毕业生,也是景德镇陶瓷艺术专业毕业生的先天优势。而创业作为大学生就业的一个有力支撑点,也已经普遍被大学生所认可,创业思维和创业意愿也不是影响大学生创业的主要障碍。但景德镇艺术专业大学生实际创业率不高,创业成活率较低却是不能回避的现实情况,文章分析了影响景德镇艺术专业毕业生陶瓷创意创业的客观问题及解决对策。     

“90后”大学生党建工作现状及对策研究

＂90后＂大学生有着时代背景下特有的心理特点和行为特征,当前＂90后＂大学生入党意愿强烈,对党员的先进性定位明确,但学校党建工作存在着党员系统化教育不够;学生党支部活动形式陈旧,创新性不够;学生党支部作用体现不明显,党组织感召力下降等问题。树立＂以人为本＂的教育理念;转变工作方式,利用好网络和职业规划教育平台;加强党支部建设和党员先进性教育,坚持他教与自教相结合,促进学生自我教育、自我管理等是有效开展＂90后＂大学生党建工作的措施。     

高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的模式与路径探析

近年来,大学生创新创业教育及创业实践已成为国家关心、社会关注、青年关切的紧迫问题。高校共青团组织肩负着团结、服务、引导广大青年学生的光荣使命,从高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的必要性出发,提出了高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的三大模式,探索了高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的路径。     

依托高校科研成果促进大学生创业——以东北农业大学为例

大学生就业难是我国目前的重大问题之一,＂以创业带动就业＂是国家教育部等各级部门提出的重要解决途径,依托高校科研成果进行大学生创业既解决了就业问题,也提高了高校的科研成果转化率。通过对大学生创业问卷调查,分析了大学生创业的优势与存在的问题,提出要借助高校对大学生创业进行科技支持,增加对大学生的创业理论与实践教育、由政府和社会提供资金和政策扶持、培养和提高大学生的创业意识和技能,充分利用高校的科技资源与成果进行科技创业。     

苏南地区大学生创就业若干问题的调查与分析--以苏州、无锡、常州地区的五所高校为调查对象

通过对苏锡常五所高校1145名大学生的抽样调查,发现影响该地区大学生择业的主要因素有五个,即地区因素、工资因素、职业发展因素、所有制因素、职业认知因素.大学生的就业知识和接受就业指导的状况不容乐观,他们因就业而出现了心理问题.苏南地区大学生既有创业热情又不乏理性.     

当前大学生创业问题成因及对策分析

近年来我国高校毕业生就业形势十分严峻,如何解决大学生的就业问题,是关乎社会和谐、民心稳定的大事,鼓励大学生创业,以创业带动和解决就业,是当今解决大学生就业难问题的重要手段,这在当前总体就业形势紧张时期具有积极意义。文章主要对当前大学生创业过程中遇到的政策法规不完善、学校创业教育滞后、家庭观念制约以及创业者自身能力欠缺等主要问题进行分析并提出相应的建议及对策。     

大学生社会创业及其孵化研究——以福建省F大学为例

在阐述社会创业的内涵和意义的基础上,以由面到点的方式,采用理论抽象和调查实证相结合的方法,以福建省F大学为例,考察大学生社会创业的现状,并在分析我国社会创业孵化体系的缺陷与不足、考察发达国家经验的基础上,就大学生社会创业孵化的缺失,提出完善我国社会创业孵化体系的政策建议。     

论高职学生创业能力培养的问题及策略

高职学生创业能力培养对于提高毕业生就业率和就业质量、促进学校持续发展和建设创新型国家等具有重要意义。在分析高职学生创业能力培养问题的基础上,对高职学生创业能力培养的策略进行探讨。     

大学生创业能力开发与培养的路径探析

大学生创业能力开发是建设创新创业型国家的关键。针对我国大学生创业能力的现状、大学生创业能力开发存在的问题,并结合我国高校实际情况,可以探析出我国大学生创业能力开发与培养的有效路径：创新能力的塑造是创业能力开发与培养的根本性因素;创业意愿的提升是创业能力开发与培养的激励性因素;创业教育体系的构建是创业能力开发与培养的保障性因素;创业环境的优化是创业能力开发与培养的基础性因素。