留学生在华文化适应的探析

随着经济全球化和高等教育国际化的发展,来华留学生教育正蓬勃发展起来。了解留学生在华文化适应状况,发现留学生跨文化适应中存在的问题,找出相应的对策,对巩固和加强我国来华留学生教育事业的发展,保证留学生顺利完成学业,愉快生活,将大有裨益。     

文化差异下的来华留学生跨文化管理研究

来华留学生教育是我国高等教育的重要组成部分之一,对来华留学生跨文化管理中的问题进行研究具有指导实践与理论创新的现实需要。采用比较文献研究方法。基于对文化差异分析的基础上,客观的评析了留学生的跨文化适应情况,并提出了学校机构支持、教师学术支持和学生多样化团体支持的三维跨文化管理模式,旨在进一步促进我国的教育事业全面发展。     

从“文化休克”到积极融入：来华留学生跨文化适应的探索与实践

近年来,随着中国综合国力的增强和高等教育突飞猛进的发展,越来越多的海外留学生将中国作为留学首选国。而伴随着来华留学人数的逐年上升,留学生在中国的适应问题也渐渐凸显。如何尽量缩短留学生的“文化休克”期,使其更快更好地适应中国的学习生活,是所有留学生管理工作者面临的一大挑战。本文以南京航空航天大学国际教育学院的留学生管理工作为例,探索留学生跨文化适应的方法和途径。     

从“文化休克”到积极融入:来华留学生跨文化适应的探索与实践

近年来,随着中国综合国力的增强和高等教育突飞猛进的发展,越来越多的海外留学生将中国作为留学首选国。而伴随着来华留学人数的逐年上升,留学生在中国的适应问题也渐渐凸显。如何尽量缩短留学生的"文化休克"期,使其更快更好地适应中国的学习生活,是所有留学生管理工作者面临的一大挑战。本文以南京航空航天大学国际教育学院的留学生管理工作为例,探索留学生跨文化适应的方法和途径。     

跨文化背景下来华留学生教育策略研究——评《汉语国际教育视域下的跨文化传播》

伴随全球化进程的不断推进,我国综合国力和高等教育水平显著提升,来华留学生的数量也在不断增加,充分彰显了我国教育服务水平和国际影响力的巨大进步.但由于文化差异不同,这也给我国来华留学生教育体制和管理模式带来严峻挑战,尤其是在跨文化背景下出现众多心理健康、思维方式及情感沟通等系列问题.因此,跨文化背景下来华留学生的教育策略研究成为社会关注的重点.由刘继红编著、中西书局出版的《汉语国际教育视域下的跨文化传播》一书,从理论和实践相结合的角度,论述了高校健全优化跨文化背景下提升来华留学生教育的策略,成为新时期众多高校留学生管理者和研究者备受青睐的书籍.     

来华留学生心理适应外部影响因素研究综述

随着来华留学生人数不断增加和层次不断提高,来华留学生心理适应问题越来越引起研究人员和留学管理人员的重视。从CNKI、万方、APA等数据库查找留学生心理适应及其影响因素分析的相关文献,作者对其结论进行相关内容综述,总结出影响来华留学生心理适应的外部因素主要包括时间、社会支持以及社会文化适应。     

浅析当前我国地方高校来华留学生思想教育的状况

当前,地方高校的留学生招生数量日益增长,由于留学生自身原因以及留学生辅导员思想教育跟不上留学生教育发展要求等种种原因,当前我国地方高校的留学生思想教育存在认识高度不够、教育体制不够健全、教育方法不够科学、管理不够规范以及跨文化教育经验缺乏等方面的问题,这直接制约了来华留学生教育管理质量的提升,亟待高校予以高度重视。     

浅议中国留学生海外跨文化适应状况

本文分析了我国留学生海外跨文化不适应的表现,留学生的身心状况难以适应跨文化生活,留学生对跨文化的态度不同造成海外跨文化适应状况的差异;日常管理服务状况影响到留学生跨文化适应。指出了提升我国留学生海外跨文化适应能力的有效措施:提高留学生的心理适应能力,留学生的社团应提供跨文化适应的管理服务,海外留学院校应创造良好的管理服务。     

我国高校中留学生管理问题及其思考

在经济全球化的大背景下,我国高等教育对外开放力度加大,来华留学生管理问题日益突出。笔者分析了来华留学生出现适应障碍问题的原因,并针对管理工作中的问题提出了相应建议与对策:     

来华留学研究生跨文化交际能力的培养

越来越多的留学生来华学习,如何培养留学研究生的跨文化交际能力,是当前我国研究生教育面临的新课题。本文以跨文化交际理论为指导,探索来华留学研究生跨文化交际能力的培养,为发展中国家培养能够进行高水平的国际科学技术交流的新科学家。     

高校来华留学生跨文化适应能力提高策略分析

陈述了跨文化适应的"W模式"之后,并分析了影响跨文化适应三个层面的因素,同时归纳了跨文化培训的目的,在此基础上,有针对性地对当前留学生的教育机构,留学生管理人员等涉及留学生跨文化适应的组织和群体提出了相应的提高留学生跨文化适应能力的建议。     

留学生适应障碍及管理对策分析——以重庆邮电大学为例

随着改革开放的不断深化,中国综合实力的逐渐增强,越来越多的外国留学生来我国交流学习。初到中国的留学生易出现生活、学习、文化适应等障碍,以至于影响留学生的生活学习。为改善留学生适应问题,本文结合重庆邮电大学对于留学生管理的实际工作经验,分析了来华的留学生适应中存在的问题及对策,求探索行之有效的解决办法。     

“一带一路”背景下来华留学生管理中存在的问题与对策

"一带一路"倡议的提出为世界经济增长开辟了新的空间,也为国际化人才培养搭建了新的平台。随着"一带一路"沿线国家来华留学生数量的急剧增加,使高校的教学和管理面临着新的要求与挑战。运用理论指导结合实际调查的分析方法,通过对目前中国高校在来华留学生管理中存在的生源结构复杂、跨文化交流困难及管理机制不健全等问题的分析,提出了使用多元化沟通方式,打破语言障碍,快速提升沟通能力等措施。通过积极搭建各类活动平台,加强留学生跨文化交际的意识和行动。在日常教学和管理上,推进个性化的管理模式等对策。实践证明,这些方法与策略能够有效地提高留学生的培养质量和管理效率,为我国高校留学生的管理提供了新的思路。     

“一带一路”背景下电子工程专业留学生培养模式研究

“一带一路”倡议提出以来,来华留学生规模不断扩大,为我国高等教育的国际化发展提供了支持。本文对我国电子工程专业留学生的特点及其在新形势下面临的挑战进行研究,以高校来华留学生教育存在的问题为导向,从宏观政策、学科教学等方面,探讨来华电子工程专业留学生的教育发展。     

来华留学生中国政府奖学金制度现状及货币化改革刍议

针对目前来华留学生中国政府奖学金政策的现状与不足,推行中国政府奖学金货币化改革势在必行.政府奖学金货币化改革既是适应我国计划经济走向市场经济的必然,也是与国际留学生教育接轨的必需.从我国目前的现实同情来看,推进中国政府奖学金货币化改革宜从如下方面入手:改变理念,提高对来华留学生中国政府奖学金政策重要性的认识;借鉴国外经...     

论来华留学生管理人员的能力构成

高校留学生教育的发展为留学生管理工作提出了更高的要求。留学生管理人员应该在外语能力、跨文化交际能力、组织能力和处理突发事件的能力、学习能力等方面不断完善自己,以适应当前教育形势的要求。     

基于IOS的留学生一站式服务平台设计

针对来华留学生人数日益增多的现状,设计和开发一款以留学生为服务对象的一站式生活服务APP有利于解决其遇到的生活问题。该服务平台立足高校,内容涵盖留学生校园生活中学习、交流、出行、娱乐、饮食、咨讯等方面。经过前期的调查和分析,对留学生这一特殊群体在生活各方面的困难进行针对性开发,实现用户精准定位。希望通过该平台为留学生提供服务,帮助他们适应中国生活,同时也促进各国文化学习交流。     

论来华留学生管理人员的能力构成

高校留学生教育的发展为留学生管理工作提出了更高的要求。留学生管理人员应该在外语能力、跨文化交际能力、组织能力和处理突发事件的能力、学习能力等方面不断完善自己,以适应当前教育形势的要求。     

关于来华留学生汉语短期班教学管理的几点思考

随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学生的人数逐年递增,特别是短期自费留学生的人数迅速递增,对外汉语教学的规模不断壮大。由于短期来华留学生在生源的结构、在校学习的时间和学习目的上存在着一定的差异,使得我们不能照搬传统的教学体制和管理模式。因此,在高校引入社会主义市场经济管理机制后,如何针对自身的特点增强竞争意识和服务意识,办出有自己学校特色的对外汉语教育,促进来华留学生教育事业,既是我们面临的机遇,也是面临的挑战。本文通过对短期来华留学生的现状分析,总结存在的问题,探讨在教学管理方面相关问题的对策,以便以更加积极的姿态走向世界,发展我们的对外汉语教学事业。     

“一带一路”背景下来华留学生对中华文化认知情况的调查与分析

随着“一带一路”倡议的持续推进,文章以来华留学生为研究对象,通过问卷调查方式,采用数据统计的方法,了解来华留学生对中华文化认知情况,分析其存在问题和原因。根据来华留学生对中华文化认知情况,结合实际教学经验,提出提升来华留学生中华文化认知度的策略,为“一带一路”沿线国家培养出更多的人才,加强与“一带一路”沿线国家的交流与合作。