高校精品课程数字化资源建设与推广应用研究

精品课程建设是高校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是高校为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。该文阐述了精品课程建设中的数字化资源建设与推广应用两个重要方面并对其进行了分析研究。     

“包装印刷设备”精品课程网站建设

精品课程建设是提高学校教学质量重要组成部分,利用现代化信息技术手段实现优质的教学资源共享为目的。本文介绍精品课程网站规划和关键技术实现两个方面。     

ERP精品课程的建设与探索

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。本文分别从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面介绍我院ERP精品课程建设的经验与体会。     

“包装印刷设备”精品课程网站建设

精品课程建设是提高学校教学质量重要组成部分,利用现代化信息技术手段实现优质的教学资源共享为目的。本文介绍精品课程网站规划和关键技术实现两个方面。     

“光传输组网”精品课程建设的思考和实践

精品课程建设是高职院校教学改革工程的重要组成部分。作为国家首批高职示范校的天津职业大学,在精品课程建设上也在不断地探索,并取得了一定成绩。本文结合"光传输组网"精品课程的建设,围绕课程内容、实践教学环节、教学方法和手段、校企合作等方面,以学生为主体,对如何做好精品课程建设进行了积极的思考和实践,以促进通信技术教学水平的整体提高。     

网络精品课程教学设计中存在问题及对策探讨

网络精品课程建设是我国为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。网络精品课程教学设计的质量直接决定着课程教学功能的实现与否。当前我国网络精品课程教学设计方面存在不少问题,严重制约了网络精品课程的质量和教学效果。因此．我们应根据网络教学的特点,对网络精品课程进行教学系统化设计。     

《植物生理学》网络课程建设现状分析

实施“高等学校教学质量和教学改革工程”,是教育部为不断提高高校教学质量而推出的一项重大举措,同时也是教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分。精品课程建设是“质量工程”的重要内容之一,教育部计划用5年时间建设1500门国家级精品课程,并用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上传网络并免费开放,以实现优质教学资源共享。     

网络精品课程教学设计中存在问题及对策探讨

网络精品课程建设是我国为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。网络精品课程教学设计的质量直接决定着课程教学功能的实现与否。当前我国网络精品课程教学设计方面存在不少问题,严重制约了网络精品课程的质量和教学效果。因此,我们应根据网络教学的特点,对网络精品课程进行教学系统化设计。     

忻州师范学院精品课程网络建构刍议

网络精品课程建设是国家为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。本文结合忻州师范学院网络精品课程的建设实际,从建设现状、存在问题、建设思路等3个方面,初步探讨了网络精品课程建设的思路。     

精品课程网络建设的现状和探索

精品课程建设是高校教学基本建设和教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的关键环节和重要举措。本文在介绍了精品课程的主要内容和要求的基础上,分析目前精品课程网络建设的现状,指出存在的一些主要问题,并针对这些问题提出相应的几点想法和建议。     

资源建设是关键

教学信息化是教育信息化的关键,而教学信息化的关键就是教育资源的建设。这是目前教师开展数字化教学的迫切需要。自2000年开始,“教育资源”的概念在学校中得到普遍流传和接受,掀起了学校购买教育资源的热潮,目前教育资源类产品仍然是市场上需求最旺盛的教育软件产品。现状喜优参半在高等教育领域,教育部计划用5年时间建设1500门国家级精品课程,并利用现代化信息技术手段,将精品课程相关内容上网,完全免费开放,实现优质教学资源共享,提高人才培养质量。在基础教育领域,各地也把资源建设放在十分重要的地位,开发了很多教育资源,是基础教育领…     

《病理学》精品课程网站学习评价新模式的探索

精品课程网站平台建设是国家为实现优质教育资源共享、促进信息化教学而实施重要举措.文章分析了新疆医科大学《病理学》精品课程网站学习评价平台的优势,并对目前精品课程网站平台学习评价的建设和可能出现的问题及解决方法进行了探讨,以期为高校精品课程建设的实践提供参考.     

高职学院精品课程现状及存在的问题研究—以宁夏工商职业技术学院为例

精品课程建设是高职学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是学校教学质量的具体体现。文章结合宁夏工商职业技术学院精品课程建设现状,在肯定精品课程建设获得的成就,重点阐述了高职精品课程建设过程中出现的较为突出的共性问题,旨在引起相关部门及人员的重视,使得精品课程在高职教育教学过程中发挥作用。     

网络学习课程网站改革的探索与实践

课程的网站建设是精品课程建设的重要组成部分,是一项系统工程。本文指出建设课程网站应考虑的因素及提高学生网络学习效率的办法,并将此理论应用于实际当中,目的是建设成高质量、有特色的精品课程网站,给学习者提供优质的网络教学资源,不断提高高校教学质量,推动高校教育信息化建设的步伐。     

基于JTBC的高校精品课程网站的设计与实现

精品课程网站的开发和建设是实现优质教学资源共享,提高高校教学质量和人才培养质量的重要手段。本文根据国家精品课程评估指标,结合某高校精品课程网站建设的实践,对精品课程网站的栏目进行了统一规范,利用基于JTBC内容管理系统(Content Management Systems,CMS)设计实现了高校精品课程网站,为高校精品课程网站的建设提供了实现方案和技术参考。     

精品课程课件的设计、策划和制作

精品课程课件作为一种表现力丰富、具有交互性的新教学媒体,正在成为一种新型的教材形式和课堂教学手段的重要组成部分。本文分析了精品课程课件的常用形式,设计原理、原则,如何策划和制作,在制作中应注意的问题;提出了精品课程强调的是教学内容而不是教学过程,强调的是间接的教学功用;讨论了精品课程通过资源共享,可以实现教师授课水平的整体提高,进而提高学生的学习效果。     

精品课程制作中教辅视频素材的获取和处理技术

在精品课程制作过程中,获取和处理图形、视频、动画等多媒体素材最为重要。本文从精品课程制作中利用视频素材开展视频教学的现状出发,探讨经济、高效地获取和开发教辅视频素材的各种方法,帮助教师自主开发视频资源,促进精品课程的信息化建设。     

浅谈精品课程与教育信息化建设

精品课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现高职培养目标的基本保证.精品课程建设是一项综合系统工程,教育信息化既是精品课程建设的强大推动力,又是精品课程的重要内涵.     

计算机技术基础精品课建设

本文论述了计算机技术基础精品课程建设的基础条件,并从课程体系、教学内容、教学方法和教学手段、教材建设等方面论述了计算机技术基础的精品课程的建设情况,这对提高教学质量起到了非常重要的作用。     

基于ASP.NET技术的精品课程教学平台的设计与实现

精品课程网络教学平台是信息化教育资源建设的关键环节,教师通过网络教学平台能与学生形成交互式教学,许多学校目前正在加大力度建设。文章以国家精品课程网站技术指标为依据,结合学校实际情况和法律专业特点,利用ASP.NET＋ACCESS动态网页开发技术,实现了基于B／S三层结构模式的精品课程网络教学平台,并阐述了开发过程的关键技术,解决了学校精品课程网站建设问题。