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相似文献
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1.
稀土冶金中"三废"治理方案的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了我国稀土生产中的"三废"的主要状况及其治理.主要包括"三废"的来源、性质和类别,三废的治理及其先进工艺,并提出稀土冶炼厂要贯彻"三同时"的治理方针.  相似文献   

2.
介绍了我国稀土生产中“三废”的主要状况及其治理。包括“三废”的来源、性质和类别;“三废”的治理及其效果;指出稀土生产厂“三废”治理的努力方向。  相似文献   

3.
稀土生产中的“三废”治理及环境保护   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文概述了我国稀土生产中的“三废”及其治理状况。主要内容包括三废来源及性质,三废治理方法及效果,稀土冶炼厂应贯彻“三同时”的三废治理方针,并提出了一些问题的讨论。  相似文献   

4.
林河成 《稀有金属》1991,15(4):296-301
本文综述了国内稀土选冶中的三废治理问题,强调了“同时设计、同时施工、同时生产”的“三同时”方针,提出稀土三废治理研究要进一步加强与完善并注意实际生产中的应用。  相似文献   

5.
我国稀土矿山生产现状及对策探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
综述了我国稀土矿山生产现状并探讨了有关对策。内容包括:我国稀土资源、矿床和矿物;稀土矿山的生产技术及装备水平;稀土矿山的三废治理与环境保护;稀土矿山今后发展对策探讨;稀土矿山的发展前景。  相似文献   

6.
白云鄂博矿稀土资源综合利用及清洁生产工艺   总被引:1,自引:0,他引:1  
王静  王晓铁 《稀土》2006,27(1):103-105
介绍了白云鄂博稀土资源储量及选矿、冶炼分离技术、环境治理和资源综合回收利用现状,认为要继续保持包头稀土产业健康、快速发展,必须针对目前稀土产业中的问题,采取更为有效的措施,把稀土生产引向现代化、大型化、集约化的轨道。在加强终端治理的同时,积极推进清洁生产技术,最大限度地减少工艺过程中“三废”的产出量,实现“三废”资源化治理和综合回收利用。  相似文献   

7.
熔盐氯化工艺产生"三废"较多,"三废"治理关乎工艺方法的应用及发展。通过分析熔盐氯化工艺特性及其各环节"三废"的产生,总结分析了生产中"三废"的控制及治理方法,明确了存在的问题及今后的发展方向。  相似文献   

8.
中国稀土矿山生产的发展及前景   总被引:1,自引:0,他引:1  
综述了我国的稀土资源、矿床和矿物;稀土矿山的采选技术及装备;矿产品的产量及质量;矿山生产中的三废及其治理;对矿山生产发展提出一些建议。  相似文献   

9.
2011年10月1日起实施《稀土工业污染物排放标准》,新标准的实施对稀土冶炼生产的三废排放提出了更高的要求,文章结合南方某离子型稀土冶炼厂的环境治理现状,提出了三废治理的优化方案:优化废气治理工艺,提高酸雾吸收塔氯化氢吸收率,采用水膜除尘设施烟尘、提高二氧化硫的去除效果;优化废水治理工艺,将生产废水进行分类收集,对含重金属、钍、铀废水进行车间排口治理,对草酸沉淀上清液进行草酸、盐酸回收;对固体废弃物进行分类收集,并根据相关规定妥善处置;噪声治理,生产设备首先选用低噪声设备,其次采用消声、隔声、减震等措施.相关监测数据表明:废气、废水、噪声符合《稀土工业污染物排放标准》及其它相关标准污染物排放浓度限值要求.低放射性固体废物按规定建库集中堆放,危险固体废物累积一定数量后由有资质单位运输、处理,其它废渣按国家相关管理办法规范治理.  相似文献   

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稀土氧化物生产的工业实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
林河成 《湿法冶金》2000,19(1):35-40
介绍了某稀土分离厂生产高纯单一稀土氧化物的工业实践。对该厂生产原料、生产能力与产量、产品品种及质量、生产工艺及主要设备、主要技术经济指标、三废治理情况作了简单介绍。  相似文献   

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共情(empathy)和反移情(counter-transfcrence)分别是人本主义和精神分析理论中的重要概念.理论上两者有很大的差别,但在实际的心理咨询与治疗过程中,两者却有着一些共同之处.  相似文献   

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随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,我国的高等教育事业也发生了翻天覆地的变化,高校学生管理面临着新的考验。转变过往的以“秩序”为核心的学生管理理念,与时俱进,构建以“和谐”为核心的新的高校学生管理理念,高校学生管理工作才能适应时代的要求。以人性化、民主化、法制化、科学化为特征的新《普通高校学生管理规定》是以“和谐”为核心的高校学生管理理念的良好阐释。  相似文献   

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随着媒介产业日趋激烈的竞争,媒体为抢夺新闻资源"买新闻","新闻线人"为获取利益而"卖新闻".如何正确对待媒体环境中这两种现象,规范新闻市场,是我们需要研究的,也是急需解决的.  相似文献   

18.
坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,是党的十六大对教育战线提出的重要政治任务.作为科教兴国奠基工程的中小学教育,必须以高度的责任感和强烈的事业心,严谨笃学,与时俱进,不辱使命,把推进教育创新贯穿于实施素质教育的全过程.  相似文献   

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