基于Web的学生评教系统分析与设计

本文从学院评教具体业务为背景,按照软件工程的基本原理,对评教系统进行需求收集,利用UML建立需求模型,在此基础上设计系统的总体结构、功能模块,并设计了系统的数据库表结构及关系。在实现上,以ASP.NET、C#技术为支撑,以MS SQL Server为后台数据库,最终实现一个基于B/S结构的三层架构网上评教系统,极大地满足学院评教管理信息化、智能化的要求。     

关联规则在高校评教系统中的应用研究

数据挖掘技术在商业、金融等方面应用广泛,但在高校教评教系统中应用的比较少。在高校中,每年都产生大量和教学相关的数据,这些数据真实的反映了高校教师的教学情况,但并没有充分利用这些数据来挖掘出有用的信息来评教。通过对数据挖掘技术的研究,采用改进的关联规则Apriori算法,利用面向对象的程序设计语言开发应用软件,对收集的评教相关数据进行分析,找出学生评教结果和教师自身素质之间的联系,更好的为高校评教工作提供依据。     

基于ASP的留言板系统的设计与实现

分析留言板系统的模块功能和程序流程,对实现留言板系统的关键技术进行讨论,在网站中实现留言功能,涉及使用ASP的内部对象Request从客户端获得信息,利用内部对象Response向客户端输出信息,使用ASP的数据库存取组件ADO的内部对象实现对数据库的各种操作,包括连接数据库、显示数据库的数据、删除数据库的数据、添加数据库的数据等,综合利用系统的各种编程方法和技巧,可以设计出符合用户需求的各种动态网站。     

基于UML的评学评教系统设计

通过建立用例模型对评学评教系统进行需求分析,利用统一建模语言分别通过静态模型和动态模型设计了系统的对象模型,以主要业务类图及学生评教序列图为例,介绍了面向对象的建模思路和UML建模方法。     

基于PCA的评教指标体系构建研究

高校学生评教数据是反映教师教学质量的一项重要指标,基于此本文使用真实的评教样本,采用PCA(主成分分析方法)对学生评教指标进行量化分析,抽取了学生评教的主要因子,把师德教风、教学目标、教学内容、教学效果和教学手段五方面作为学生评教的主要指标体系,以期对学生评教工作的合理化提供有效的理论支撑。     

基于粗糙集理论的高校教师教学质量评价系统研究

客观评价高校教师的教学质量,能够激发教师教学热情,提高教学质量。以某学院的教学质量评价数据为案例,利用粗糙集理论进行数据分析;通过对学生评教、教师自评、同行评教、督导评教、领导评教等原始数据的分析和处理,利用粗糙集属性约简和权重计算方法,剔除了考核数据中部分冗余的考核指标,并对余下的考核指标计算属性权重,最终形成对每一位教师教学质量的客观评价,收到了良好的效果。     

基于伪反馈技术的教师评教文字评价的真实反馈

自我国大力推动高校信息化建设以来,高校的信息管理能力不断提高。教师评教作为高校信息化的重要组成部分,是学生为教师的教学提供意见的平台,也是教师收集学生提供的意见改进教学方法的重要途径。目前,教师评教的评教指标已经趋于科学完善,学生依据科学的评价体系认真的填写评价表,能够为教师提高教学质量提供方向。研究江西财经大学教师评教系统数据时发现“许多学生在评教时,往往带有一定的情绪”。成绩较差的学生往往对教师不满,更容易对教师的教学成果持否定意见;成绩较好的同学为图省事,敷衍了事的完成任务。这些情况造成评教结果差异性太小,教师无法从评教数据中得到学生评教想表达的真实想法,因此无法合理改进自己的教学方法。强制性的文字评价能够有效解决这种情况,学生在填写文字评价的时候往往能够真实的表达自己的主观意见,评教的结果也更为真实可靠。文章基于伪反馈检索技术分析教师评教的文字评价,将学生的文字评价和指标打分相结合,找到与学生真实意见较贴切的评教指标,帮助教师理解学生的评价意图,促进教师改进教学方法,提高教学质量。     

基于.NET的网上无记名评教的实现

本文给出利用校园网。让学生直接上网评教。该评教系统的特点一是可实现无记名，二是一人只能投一票。采用此种方法。即使学生评教无后顾之忧，也保证了评教的又有序进行。又用软件直接统计出各种结果来。极大的提高效率。节约各项开支和成本。此法已用ASP．NET技术在我校校园网上实现。     

隔离公共数据库及分级安全管理方法

对于多用户公共数据库应用系统的安全管理，首先从系统结构上将数据库与用户相对隔离；其次从使用管理上将系统的管理及使用人员进行不同权限的设定；其三对数据记录有选择的作相应的不透明处理。在系统结构中增设公共数据库的镜像数据库及安全管理数据库的加密数据库表，由公共数据库对镜像数据库进行刷新，用户直接对镜像数据库进行使用操作，实现数据库与用户的相对隔离。使用加密数据库表对系统的管理及使用人员进行分级按权限管理，并将系统的管理及使用人员分为系统管理员、管理员及用户三级。     

基于高校网上评教系统的设计研究

近几年,各大高校不断扩大招生规模,在校生人数大幅增加,教学质量还能否保障已成为学校、家长和社会共同关心的焦点问题。评判教学质量是否达标的方法有多种,其中网上评教已经成为我国很多高等院校评价教师教学质量的一种重要手段。良好的教学质量评教标准对教学质量的提高有积极的作用,如导向、促进、激励以及调控功能。该文根据评价教学质量的需求和该校的实际情况,从系统建设和数据库建设一步步建立基于网上评教系统。系统主要有四个模块:学生评教模块、数据分析挖掘模块、结果数据浏览模块和系统管理模块。     

数据库销毁系统的设计与实现

设计并实现了一种数据库销毁系统,该系统设计了一种数据库覆写方法,并基于该方法实现了数据库本地自毁功能和远程销毁功能.当数据库服务器处于"失控"状态时,为了防止数据库为他人所用,用户可以使用该系统销毁数据库.利用数据库自毁功能,用户可以随时对数据库进行销毁,利用数据库远程销毁功能,用户可以随地对数据库进行销毁.该系统销毁后的数据信息具有不可恢复性,是一种安全可靠的数据库销毁系统.     

320—DBMS用户接口系统设计

320—DBMS为网状数据模型的数据库管理系统。本文介绍该系统的数据关系的逻辑结构和内部表示。同时介绍用户对数据库的操作命令和实现用户命令的方法。     

决策属性未知下的学生评教粗糙集分析

为实现更为客观合理的学生评教,基于粗糙集方法进行智能化分析。粗糙集方法必然涉及到分析含有决策属性的决策表,而实际学生评教中由于缺乏客观的尺度评定教师的教学质量,造成相应决策属性的未知性。借鉴督导专家评价的优势,基于Kruskal最大树模糊聚类方法对专家评价数据予以划分来获取决策属性,与学生评教数据集组合,构造完整的决策表。基于粗糙集方法从信息熵的角度来客观求取各评教指标的权重值,完成对待评教教师的决策评价分析。实例分析及对比实验证明了方法的有效性和优越性。     

运用插件式框架重构评教系统

以学院评教系统业务变化为背景,按照面向对象的基本原理,对网上评教系统进行了分析和重构。利用UML建立重构模型,并结合.NET的配置文件和反射机制实现了评教系统面向接口编程插件式框架的设计,为学院评教系统提供了极大的扩展空间。     

基于用户鉴别码的加密系统设计

通过引入中心加密服务器的方式对现有的数据库加密体系结构进行了改造，实现了加密数据与加密密钥的分离，有效防止了攻击者对系统数据的窃取。并且针对数据库加密密钥管理及用户存取权限控制，提出了一种用户鉴别码模型，能有效地提高系统加密密钥管理的强度，同时在一定程度上防范了目前系统在存取权限控制方面的很多漏洞。     

基于0rac1e数据库的逻辑数据同步技术在实践中的应用研究

随着经济的不断发展，人们对于高品质生活的追求日益提升，服务行业要想实现其健康可持续的发展，为客户提供优质的服务才是其根本。为了达到这一目的，对于灾难系统的建立渐渐成为人们关注的焦点；另一方面，经济全球化的脚步越来越快，交易量也开始增加，系统用户对于交易数据的查询也开始变得频繁。这样就会导致数据库不堪重负，严重时可能导致系统瘫痪，对于客户的使用带来了很大的麻烦，将灾备端数据库的职能性进行提升，使其具备查询数据库的权限，这样不仅仅可以为数据库分担压力，同时也为系统用户提供了便捷数据同步技术是灾备系统建设及数据库激活的前提条件。将对Oracle数据库的数据同步与公司实际案例相结合对其进行介绍，对于该数据库在运行当中存在的一些问题进行分析说明，并结合具体的情况对其进行改进，改进效果突出，对今后同类项目有很大的借鉴意义。     

ORACLE中数据字典的使用技巧

本文对ORACLE数据字典的使用技巧进行探讨,并利用ORACLE数据字典生成表、视图、存储过程、触发器、用户权限、同义词等数据库对象的文档,为应用系统的备份和移植提供有效的保证。     

学生体能测试系统数据库设计

新加坡南洋理工学院学生体能测试系统中数据库的设计是关键和核心。在充分理解和总结用户需求的基础上,通过精心梳理系统数据之间的关系,由此设计出符合用户需求的、清晰合理的数据库结构。并且针对实体的各个属性进行了有效的说明。     

基于 Redis 的水务云系统缓存替换策略设计

水务云系统在海量数据高并发访问情况下存在Web服务性能急剧降低的问题,对此,设计一种基于Redis的水务云系统数据库缓存方案,对影响数据库缓存效率的关键因素进行分析、提取和量化计算,将水务数据类型、用户对数据对象的兴趣度及用户访问行为等因素与缓存数据替换过程结合,对现有GDSF缓存替换算法加以改进,并结合实际的水务云系统数据集实现该缓存方案和仿真实验。实验结果表明,基于Redis的水务云系统数据库缓存方案可以有效改善水务云系统的服务性能,也可为类似水利数据管理平台建设提供有益的借鉴。     

北京联合大学商务学院网上评教系统

围绕网上学生评教系统的分析和设计展开,介绍网上学生评教系统的分析和设计过程.本系统的优点是,为学生填写评教调查表提供方便并可以及时得到评教的统计报表.该系统目前已成功应用于北京联合大学商务学院的学生评教工作中,提高了工作效率.