试析高校图书馆女性馆员的学术地位

1.图书馆社会地位低影响女性馆员学术地位 高校图书馆尽管以知识、信息、情报倍受世人推崇,但它的社会地位并不理想.近年来,不少老弱病残的女同志被推进图书馆,进一步造成女性馆员总的学识素质偏低,更加降低了女性馆员可以争取学术上较高位的条件.     

图书馆读者调查统计与分析

问卷调查情况表明，读者对学校图书馆服务满意度以及图书馆数据库资源的利用率两项均偏低。需要我们牢田树立“以人为本”的管理和服务理念，调整图书馆管理工作思路，提高馆员自身素质，才能适应时代发展的要求。     

高职院校图书馆现刊阅览室的管理现状与发展策略

目前,高职院校图书馆现刊阅览室的管理现状,仍存在着情报意识淡薄、跟踪服务脱节、文献资料短缺、档案管理混乱、服务手段落后、配备设施老化、期刊资金短缺、馆员素质偏低等问题。本文提出高职院校图书馆现刊阅览室的发展策略,可从建立教师论文数据,整理人文科技档案,规范期刊借阅制度,规范勤工助学管理,重视音像藏书建设,重视期刊报纸装订,加强馆员师资培训,提高馆员综合素质等措施入手,改进现刊阅览室的服务功能。     

网络信息时代地市党校图书馆员应具备的基本素质

信息化、网络化、数字化是新时期图书馆的主要特征,图书馆的各项工作均发生了深刻的变化.但是地市级党校图书馆馆员的整体素质普遍偏低.为了适应新时期图书馆工作,应提高他们的思想道德素质、科学文化素质、信息处理和服务能力以及身体素质和心理素质.     

高校非图书馆学专业馆员的职业发展

目前高校图书馆中，非图书馆学专业馆员所占比例越来越高。基于外部环境和自身发展因素考虑，此类馆员应向学科馆员转变。对非图书馆学专业馆员的发展环境、发展方向进行探讨，初步建立以非图书馆学专业馆员为出发点的学科馆员服务模式，为其职业发展提供借鉴和参考。     

高校图书馆学科馆员制度探析*

基于网络环境下高校图书馆服务模式的更新，分析了我国高校图书馆学科馆员制度的内涵、建立学科馆员制度的重要性、学科馆员的素质、学科馆员制度建设等方面存在的问题，并提出了一些建议。     

合作：信息时代高校图书馆员与教师关系的发展方向

针对网络信息环境下高校图书馆员作用与职责的变化，提出馆员与教师发展合作关系可以实现双赢价值。从教学／教育、信息服务、科研和文献资源建设四个方面对我校教师与馆员的互动交流的程度，馆员对教师的影响和作用进行了调查分析。结果表明，虽然教师和馆员互动合作的比率较低，但馆员对教师的积极影响和作用却是显著的。据此建议，在发展与教师的合作关系中，馆员应有更大的作为。     

高校图书馆馆员借阅管理探讨

高校图书馆馆员的借阅中，各学校都出现一些不尽人意的现象，加强馆员借阅的管理，已成为高校图书馆管理中首要解决的问题之一，现从不同角度来分析馆员的借阅问题，就加强馆员借阅管理加以探讨，文章提出一些馆员借阅管理上的措施。     

网络时代高校图书馆员的角色转换

随着网络环境的日益普及和发展，高校图书馆已步入网络时代。图书馆员的角色也转换为信息型馆员、知识型馆员、网络型馆员和服务个性化馆员。     

学科馆员在高校图书馆信息服务中的作用

学科馆员制是高校图书馆提供高层次主动信息服务的一项举措，学科馆员在其中起着举足轻重的作用。本文回顾了学科馆员的起源和发展，阐释了学科馆员的基本素质，着重分析了学科馆员在信息服务中所起到“导航之舟”和“沟通之桥”的作用。     

我院图书馆发展与学科馆员制度建立

本文从我院图书馆的现状、图书馆建立学科馆员制度的意义、学科馆员的职责等角度出发，对我院图书馆建立学科馆员制度提出几点建议。     

略论现代图书馆馆员素质

现代图书馆馆员应具有良好的思想素质及图书馆、计算机、外语等学科的知识，具备一定的语言表达、人际沟通、创新及信息开发、建设、检索的能力。数字图书馆对馆员提出了新的要求，应从三个方面提高馆员的素质。     

应用型本科院校图书馆的学科馆员服务研究

图书馆学科馆员服务是图书馆为教学科研提供的专门化、个性化、学科化服务。较好的学科馆员服务能够推动学科建设。目前这项工作在重点院校图书馆得到普及和不断完善。普通高校图书馆，特别是应用型本科院校图书馆由于人力物力所限还处于探索阶段。提高学科馆员的素质、建设学科馆员队伍、确立服务内容和方法，以及建立评价和考核机制能更好地做好这项工作。     

略论信息时代高校图书馆"学科馆员制度"的建设

在我国各高校图书馆建立学科馆员制度是一项十分必要和紧迫的任务。学科馆员应承担起信息资源的组织、传播、利用、导航等职能。各高校图书馆都应采取确立学科馆员制度、引起竞争机制、普遍提高与重点培养相结合、学历教育与非学历教育相结合、聘用兼职学科馆员等措施，尽快建设起学科馆员制度。     

信息时代图书馆的可持续发展

信息时代的来临,使信息在人类生活中发挥着越来越重要的作用。面对社会信息化的发展和挑战，图书馆只有调整馆员知识结构，提高馆员的信息素质，利用各种渠道，建立起一支高素质的馆员队伍，才能在现代社会中保持持续发展。     

高校复合图书馆馆员激励问题研究

当前，多数高校图书馆现已发展到复合图书馆阶段。本文首先分析了复合图书馆对馆员的素质要求，然后分析了复合图书馆馆员激励现状，最后给出了一些针对复合图书馆馆员的激励措施。     

完善图书馆馆员制度促进和谐图书馆的发展

从馆员的文化层次、馆员的社会地位、馆员的自身价值的实现、馆员的工作环境、馆员的服务意识等方面简要回顾和分析了高校图书馆馆员的基本状况,指出高校图书馆馆员制度改革的目的,就是要提高馆员的服务意识、调动馆员工作的自主能动性、最大限度地提高图书馆馆员的社会地位,就此提出了高校图书馆馆员制度完善和改革的措施,以促进新时期和谐图书馆的发展.     

实施科学激励 满足馆员需要──马斯洛“需要层次论”在图书馆管理中的应用

本文以馆员需要为起点，以激励理论为基点，介绍了马斯洛的“需要层次论”及其对图书馆管理工作的重要作用，论述了实施科学激励．满足馆员多样化、多层次需要的方法和途径．     

对学科馆员制度的认识

对学科馆员的定义和职责进行探讨，并提出构建学科馆员的对策。     

高校图书馆馆员在人师和世范中的作用

高校图书馆不同于公共图书馆，高校图书馆馆员作用的定位也与公共图书馆中的馆员不一样，由于高校图书馆中的读者除了教师之外，更多的则是在校学生，他们的知识需要、理想追求、人格塑造、信念确立与一般读者有较大差别，因此，高校图书馆馆员对于以学生为主体的读者，就不仅是一般意义上的服务关系，而更多的还要表现在学为人师、行为世范上，以自己的学识和身教（服务）去影响学生、感染学生，从而达到育人的目的。