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相似文献
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1.
目的 了解心脏起搏器植入患者健康管理相关知识、信念、行为情况及其影响因素.方法 采用自行设计的调查问卷对2018年3月-2019年2月就诊于北京两所三甲医院起搏器门诊的122例患者进行调查.结果 心脏起搏器植入患者健康管理知识总分为(65.7±17.3)分,信念总分为(29.3±4.4)分,行为总分为(18.3±2.9)分.影响知识情况的因素有年龄、是否接受随访;影响信念和行为执行情况的因素为起搏器安装时长.结论 起搏器植入患者的健康管理信念水平较高,知识水平和行为依从性有待提高.护理人员可根据患者特点,采取视频、图片等宣教载体,降低起搏器相关健康知识难度,帮助患者建立正确的信念,从而促使其形成健康行为.  相似文献   

2.
目的 了解心脏起搏器植入患者健康管理相关知识、信念、行为情况及其影响因素.方法 采用自行设计的调查问卷对2018年3月-2019年2月就诊于北京两所三甲医院起搏器门诊的122例患者进行调查.结果 心脏起搏器植入患者健康管理知识总分为(65.7±17.3)分,信念总分为(29.3±4.4)分,行为总分为(18.3±2.9)分.影响知识情况的因素有年龄、是否接受随访;影响信念和行为执行情况的因素为起搏器安装时长.结论 起搏器植入患者的健康管理信念水平较高,知识水平和行为依从性有待提高.护理人员可根据患者特点,采取视频、图片等宣教载体,降低起搏器相关健康知识难度,帮助患者建立正确的信念,从而促使其形成健康行为.  相似文献   

3.
目的 了解心脏起搏器植入患者健康管理相关知识、信念、行为情况及其影响因素.方法 采用自行设计的调查问卷对2018年3月-2019年2月就诊于北京两所三甲医院起搏器门诊的122例患者进行调查.结果 心脏起搏器植入患者健康管理知识总分为(65.7±17.3)分,信念总分为(29.3±4.4)分,行为总分为(18.3±2.9)分.影响知识情况的因素有年龄、是否接受随访;影响信念和行为执行情况的因素为起搏器安装时长.结论 起搏器植入患者的健康管理信念水平较高,知识水平和行为依从性有待提高.护理人员可根据患者特点,采取视频、图片等宣教载体,降低起搏器相关健康知识难度,帮助患者建立正确的信念,从而促使其形成健康行为.  相似文献   

4.
目的了解深圳市血脂异常者患病知晓及患者自我管理行为现状,为制定相关防治政策提供循证依据。方法采用多阶段分层与人口成比例的整群随机抽样方法,以家庭为调查单位,从深圳市20岁及以上常住居民中随机抽取1 995人进行问卷调查和医学体检。结果深圳市血脂异常者患病知晓率为25.04%,男性患者知晓率(21.25%)显著低于女性患者(29.32%)(P=0.015);患病知晓影响因素为性别、糖尿病高血压患病状态、就业情况和家庭年人均收入。20.98%的血脂异常者存在自我管理行为,其中采取服用降脂药、饮食控制和适量运动控制血脂水平的患者比例分别为11.00%、17.66%和15.63%;知晓病情患者中采取服用降脂药、饮食控制和适量运动控制血脂水平的患者比例分别为66.47%、70.52%和62.43%。患者是否存在自我管理行为的影响因素为性别、糖尿病高血压患病状态和就业情况。结论深圳市血脂异常患病知晓率和患者的自我管理行为有待提高,应在预防、筛查和治疗血脂异常方面采取综合性措施以控制其流行,进而降低心脑血管疾病负担。  相似文献   

5.
陈凤  陈懿 《四川医学》2014,(7):901-902
目的:通过 CKD 患者护理教育门诊调查西部地区 CKD 患者对疾病的认知及需求。方法对1039例 CKD 护理门诊初诊患者进行疾病知识知晓度和对患教门诊需求度的调查,并对调查结果进行统计分析。结果100%的 CKD 护理门诊初诊患者对疾病知识不清楚,23.3%的患者对疾病知识缺乏主动认知意识,不同文化程度和年龄段的患者对疾病知晓度和患教门诊的需求度及需求内容存在差异。结论西部地区 CKD 患者对疾病认知不足,设立 CKD 患教门诊是十分必要的,此举可提高患者的自我管理能力,以提高 CKD 患者的生活质量和长期生存率。  相似文献   

6.
目的探索健康信念模式的教育对于慢性前列腺炎患者自我管理疾病能力提高的作用。方法在我院收治的慢性前列腺炎患者中随机选出160例作为研究对象,将其分成观察组与对照组,其中对照组患者给予常规健康教育,观察组患者则给予健康信念模式教育,对比两组患者的自我管理疾病能力等指标。结果观察组患者的健康知识认知评分和自我管理疾病能力评分均高于对照组,P0.05。结论在慢性前列腺炎患者健康教育工作中应用健康信念模式教育,有助于提高患者对健康知识的认知水平以及自我管理疾病的能力,有助于患者早日康复。  相似文献   

7.
目的探讨基于微信平台的延伸护理服务对慢性肾小球肾炎(CGN)患者院外疾病知识认知度及自我管理能力的影响。方法选取2016年1月至2018年3月于洛阳市第一人民医院就诊的92例CGN患者,依据入院时间划分为微信组和常规组,每组46例。常规组患者接受常规护理,微信组患者在常规组基础上接受基于微信平台的延伸护理服务。比较两组患者出院时、出院6个月后疾病知识认知水平和自我管理水平。结果出院时,两组患者疾病知识认知水平、自我管理水平评分相比,差异无统计学意义(均P>0.05)。出院后6个月,两组患者疾病知识认知水平、自我管理水平评分均较前提高,微信组患者疾病知识认知水平、自我管理水平评分均高于常规组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于微信平台的延伸护理服务可有效提高CGN患者院外疾病知识认知水平及自我管理水平。  相似文献   

8.
目的研究社区健康教育对起搏器植入患者术后生活质量的影响。方法对黄鹤楼社区50例起搏器植入患者通过书面教材讲解、相关视频播放及现场咨询相结合的方法进行健康宣教并随访,在宣教前后采用问卷调查的方式进行效果评价。结果健康宣教后,黄鹤楼社区起搏器植入患者对起搏器植入术后基本知识的知晓率明显提高;同时,患者的工作能力、社交能力及心态有明显改善。结论深入社区进行健康教育可以显著提高起搏器植入患者术后的生活质量。  相似文献   

9.
目的 了解糖尿病俱乐部患者的疾病知识水平及自我管理行为现状,分析两者的相关性.方法 选择参加某三甲医院2013年第十期糖尿病俱乐部患者53例,采用知识评估问卷和自我管理行为量表进行调查.结果 (1)第十期53例患者疾病知识平均答对率48.1%,答对率依次为饮食、并发症、基本、足部、监测、运动和用药知识;(2)总体自我管理中等(得分率75.0%),遵医嘱服药自我管理优秀(得分率85.0%),其他方面自我管理均中等;(3)糖尿病知识水平与患者参加俱乐部学习班次数呈正相关,糖尿病自我管理行为得分与其知识水平呈正相关.结论 第十期糖尿病俱乐部患者疾病知识总体水平偏低,个体差异大,自我管理行为中等,均有待提高,应鼓励患者积极参加俱乐部学习;适当调整授课内容和安排,简单易懂针对性强,重视学习技巧;鼓励优秀学员带动帮扶,提高知识水平和自我管理能力.  相似文献   

10.
黄明宜  蒙连新 《右江医学》2008,36(4):434-435
目的探讨应用临床护理路径对糖尿病患者实施自我管理教育的效果,旨在提高患者自我管理水平。方法将100例糖尿病患者分为对照组与观察组各50例。对照组采用传统随机健康教育方式。观察组采用临床护理路径对患者进行自我管理教育,比较两组相关疾病知识知晓率,病情控制,满意度,并发症等情况。结果观察组对相关知识知晓率,糖代谢水平及血脂等疾病控制指标,护理质量满意度,并发症发生率等方面均优于对照组(P<0.05或0.01)。结论应用临床护理路径对糖尿病患者实施自我管理教育,可提高患者自我管理水平,有利于血糖的控制,减少并发症的发生,提高医疗护理质量和满意度。  相似文献   

11.
目的:研究贵州省雷山县居民在关于麻风病防治的各种核心知识中的认知水平。方法:采用随机抽样法从2016年4月至8月抽取在贵州省雷山县的城镇居民、农村居民、中学生与同麻风病患者存在密切接触的居民共有2515例,分别进行关于麻风病防治的核心知识的问卷调查,分析本地区居民对麻风病防治的各种核心知识的认知状况。结果:本地区居民关于麻风病相关核心知识的知晓率是31.49%(792例),其中同麻风病患者存在密切接触的居民知晓率最高(93.33%),而城镇居民(23.33%)、农村居民(20.30%)的知晓率较低,中学生的知晓率较高(53.33%),而密切接触者对麻风病属于慢性传染性疾病的知晓率较低(40.00%)。结论:贵州省雷山县居民在关于麻风病防治的各种核心知识中的认知水平较低,尤其是普通城镇居民与农村居民,考虑应采取措施对该类人群进行针对性的宣传。  相似文献   

12.
《右江医学》2019,(3):219-222
目的了解乐业县农村妇女对乳腺癌相关知识的认知、信念、行为,为制定相应干预措施提供依据。方法 2018年8~12月,采用自行设计认知、信念、行为问卷调查表,对180名农村妇女进行调查。结果 180名农村妇女对乳腺癌相关知识平均知晓率为10.60%,健康信念平均持有率为61.30%,健康行为平均形成率为31.51%。结论乐业县农村妇女对乳腺癌相关知识平均知晓率、健康行为平均形成率均较低,健康信念和行为不一致,说明既往对乐业县实施乳腺癌相关知识宣传仍存在不足。  相似文献   

13.
郑翠敏 《吉林医学》2014,(18):4103-4103
目的:分析护理干预对老年高血压患者自我管理行为的影响。方法:选择老年高血压患者156例并给予针对性护理,分析干预前后患者自我管理行为。结果:156例患者干预后高血压知识知晓率、治疗依从率及血压控制率显著高于干预前。结论:为老年高血压患者展开针对性护理干预可提高其疾病认知,增强患者自我管理能力,值得推广。  相似文献   

14.
目的了解宜春市居民对狂犬病相关知识的了解情况,为开展狂犬病防治工作及相关健康教育提供依据。方法自行设计调查问卷,分社区、农村、学校、犬伤门诊四个点对10~70岁居民进行随机调查,共有效调查986名居民。结果宜春市居民狂犬病相关知识知晓率为69.47%。其中,65.42%的人认为狂犬病病死率几乎为100%;狂犬病传播途径等基本知识的知晓率为72.31%;54.16%的人能够知晓暴露后的正确处理。87.63%的人认为狂犬病暴露后的处置费用偏高。各年龄组、各职业人群狂犬病有关知识知晓率有所不同,获得知识途径也有区别。城市居民和农村居民对狂犬病相关知识知晓率分别为77.24%和61.02%,差异有统计学意义。文化水平越高,对狂犬病防治相关知识的回答正确率就越高,文化水平越低,知晓率也越低。结论宜春市居民对狂犬病相关知识了解不足,应加强狂犬病健康教育工作,并应大力解决狂犬病暴露后处置费用偏高问题。  相似文献   

15.
目的:调查景东县职业中学学生结核病防治知识知晓率情况.方法:采用问卷调查方法对景东县职业中学1163名学生结核病防治知识知晓率情况进行收集 ,分析其结果并提出相应解决措施.结果:参与本次研究的1163名调查对象中1000名学生对肺结核疾病防治的知识知晓率达到86% ,但仍有部分学生对结核病防治知识存在误区甚至是错误的认识.通过调查得知大多数研究对象虽未曾主动了解过相关肺结核疾病预防知识 ,但学生对结核病防治意识较强 ,愿意积极了解预防肺结核病的卫生知识并参加相关单位组织的防御肺结核疾病的宣传活动.学生获取防治知识的渠道较多样化 ,其中通过电视、板报、宣传画获取知识所占比例较大 ;大部分调查对象确定过去两年里有从广播与电视中获取相关结核病防治知识 ,收到过相关宣传折页或宣传画并阅读其中内容.对学生喜欢的宣传方式进行调查 ,发现电视及网络是广大学生较为接受的获取知识的渠道 ,且学生们大多喜欢以图画为主的宣传材料 ,例如宣传画、连环画等.结论:景东县职业中学学生对结核病防治知识知晓率较高 ,应当进一步采取相关宣传措施 ,以提升学生整体知晓水平.  相似文献   

16.
《右江医学》2016,(1):41-44
目的探讨应用自我管理模式对中年高尿酸血症(HUA)人群疾病认知及血尿酸的影响,为提高健康水平提供参考。方法选择2014年4月~2015年9月在右江民族医学院附属医院内科门诊就诊,符合高尿酸血症的患者98例,给研究对象发放自制的问卷表进行调查,6个月后对患者应用自我管理模式前后对疾病认知、自我管理依从性及血尿酸控制指标进行自身对照。结果应用自我管理模式后患者对疾病认知水平和自我管理依从性较管理前明显提高(P<0.001),6个月后痛风发作次数、口服用药次数、静脉用药次数较6个月前明显减少(P<0.001),血尿酸控制有效率为82.6%,较管理之前的35.7%明显提高(P<0.001)。结论采取自我管理模式对患者进行管理,能促进患者掌握疾病相关知识,增强自我效能感,有效控制尿酸,提高健康水平。  相似文献   

17.
目的:通过对社区居民乙型病毒性肝炎预防知识知晓率的调查及结果分析,进行相应的健康教育,提高人群的认知水平。方法:2007年对社区人群共390人进行了乙肝预防知识的问卷调查,并根据存在的问题作了相应的健康教育,两年后随机抽查相同人数以同样问题进行调查比较。结果:知晓率由42.71%上升到65.27%,提高22.56%。结论:加大科普宣传力度,普及乙肝防控知识,对降低其感染率、发病率、消除"乙肝歧视"具有重要的现实意义。  相似文献   

18.
目的 观察延续性自我管理教育对预防永久心脏起搏器植入术后并发症的效果.方法 97例施行永久心脏起搏器植入术患者,随机分为观察组49例和对照组48例,两组均接受常规的健康教育,观察组在此基础上应用延续性自我管理教育,包括院内阶段和院外阶段的教育.评价两组患者遵医行为、并发症发生情况.结果 观察组自我监测、远离高压电强磁场、规律运动、按时复诊、外出携带起搏器植入卡的遵医行为比例均高于对照组(P<0.05);观察组术后发生并发症4例(8.2%),明显少于对照组的12例(25.0%)(P<0.05).结论 延续性自我管理教育有助于提高永久心脏起搏器植入术后患者健康知识水平和疾病自我管理能力,提高遵医行为,降低术后并发症发生率.  相似文献   

19.
赵继续  闵红艳 《河北医学》2013,(8):1239-1242
目的:了解羌民族对艾滋病知识的认知、态度情况,以掌握羌民族艾滋病知识水平及影响因素,为我州卫生部门制订健康教育策略提供一定参考资料。方法:组织在校农村卫生学专业学生分别在县城、羌族人口聚居的乡镇集日,采用随机抽样的方法,对调查对象采用匿名问卷的方式进行调查。结果:共发问卷500份,收回有效问卷486份。统计结果提示,羌族地区农村人群对于艾滋病知识总体知晓率为38.48%,其中传播途径知识所占的知晓率为35.39%。预防措施知晓率为32.72%,对艾滋病问题的正确态度率为35.80%。单因素x2分析提示,羌族地区人群的性别、年龄及文化程度与其对艾滋病的知晓率间存在显著性差异。非条件Logistic回归分析结果,艾滋病相关知识知晓率影响因素为性别和文化程度。结论:羌民族对艾滋病相关知识知晓率很低,应制定相应健康教育规划。加大艾滋病知识的宣传力度。  相似文献   

20.
目的:通过品管圈(quality control circle,QCC)活动完善术后患者管道宣教内容,提高患者管道自我管理知识的知晓率及满意度,提高护士健康宣教能力。方法:由8名护理人员组成QCC小组,活动开展前对术后患者管道知识知晓率的现状和问题进行要因分析,通过头脑风暴法不断讨论分析,制定标准和流程,完善宣教内容。结果:开展QCC活动后,术后患者对管道相关知识知晓率由QCC活动前的68%提高到活动后的94%;护理满意度有活动前的74%提高到活动96%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:开展QCC活动不仅有效完善术后患者管道宣教内容,提高了患者管道自我管理知识的知晓率及满意度,同时提高了QCC圈员的团队精神和质量管理能力。  相似文献   

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