诺曼征服对中古英语词汇的影响

作为一种符号系统,语言是人类最重要的交际工具,是人类保存认识成果的载体,是音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。词汇,作为语言最敏感、最活跃的因素,则是观察社会生活变化的一个窗口。美国著名的语言学家萨丕尔所言：＂一种语言对另一种语言最简单的影响是词的‘借贷’。只要有文化借贷,就可能把有关的词也借过来。＂通过对中古英语词汇中法语外来词的分类和影响的研究,以期了解沉积在一个民族中的深层内蕴,从而解答诺曼底征服对中古英语词汇产生的影响。     

浅谈帮助学生提高英语词汇的记忆效果

词汇是语言的三大要素之一 ,是语言的基础 ,对英语学习者来说 ,词汇量的大小是至关重要的 ,英语能力的提高在很大程度上取决于词汇的扩展。著名语言家威尔金斯(Ｗｉｌｋｉｎｓ)说 :“Ｗｉｔｈｏｕｔｇｒａｍｍａｒｖｅｒｙｌｉｔｔｌｅｃａｎｂｅｃｏｎｖｅｙｅｄ ;ｗｉｔｈｏｕｔｖｏｃａｂｕｌａｒｙｎｏｔｈｉｎｇｃａｎｂｅｃｏｎｖ ｅｙｅｄ .”词汇的重要性可见一斑。英语词汇相当丰富 ,随着社会的日益进步 ,科技的不断发展 ,词汇愈是更新丰富。对一名英语学习者来说 ,仅靠传统的“死记硬背法”来攻克词汇这个“大作”是很不容易的。…     

英语词汇教学中的语境化输入

英语词汇是构成英语语言的基本要素,是学好英语语言的基础和关键。语境化输入作为连续动态的双向过程对英语词汇教学具有重要意义:既可以作为可理解性输入构建英语词汇系统,也可以有效地检测学生的词汇输出。     

试论英语词源学在大学英语词汇教学中的应用

从古英语到现代英语,英语词汇在发展的过程中汇融入了多种其他语言。英语词汇的复杂来源成为困扰英语学习者的一个重要原因。如果从词源学的角度来学习词汇便可以了解词汇的来源和发展,有效地加深词汇记忆。此外,英语词汇还负载丰富的英语历史文化意义,从词源角度学习词汇可以促使语言学习和文化学习有效地结合起来。     

浅谈意义学习与英语词汇扩展

词汇是构造语言的基础,扩展英语词汇和提高英语词汇的运用能力是学好英语的重要环节.有意义的词汇记忆和扩展方法,将使英语学习事半功倍.这里以有意义学习理论为依据,探讨了英语词汇扩展教学在英语教学中的作用和意义.     

独立学院学生英语词汇学习策略研究

作为语言学习的基础,英语词汇一直都是英语学习中比较重要的内容,而大量的英语词汇又给许多大学生造成困扰,给英语的学习带来了困难。究其原因,不仅由于学生自己找不到合适的词汇学习方法,也受制于词汇的教学模式落后,以及词汇教学在非英语专业的英语教学中得不到重视的现状。本文将从全球化背景下英语学习的重要性、独立学院英语词汇学习现状以及解决对策三方面详细阐述。     

英语词汇课堂输入与输出新探

词汇是构建语言的材料，学好词汇是学好英语的基础。科学使用词汇教学策略是学生学好词汇的关键。在分析输入与输出理论的基础之上，探讨了英语词汇课堂教学的新策略：创造性思维而不是机械性记忆有助于大学英语词汇学习。     

论英语词汇教学中的文化导入

词汇教学是外语教学的一个重要组成部分。与语音教学和语法教学相比 ,词汇教学方面的理论研究和实践探索都较欠缺。随着交际法的引入 ,传统的词汇教学方法更受到冲击。怎样使词汇教学服务于以语言实践为目的的外语教学成了广大外语教学工作者孜孜以求的目标。怎样对学生进行成功、有效的词汇教学 ,本文将从文化导入的角度探求英语词汇教学中的文化导入方法。一、词汇与文化(一 )语言与文化语言与文化是密不可分的、共生的、互依的。语言是文化的主要表达形式或传播工具(Ｌａｎｇｕａｇｅｉｓａｖｅｈｉｃｌｅｏｆｃｕｌｔｕｒａｌｔｒａｎｓ…     

英语词汇教学初探

英语词汇是进行语言教学和提高英语阅读水平的基础.如何改革英语词汇教学方法,提高词汇教学效果,使学生扩大词汇量,增加词汇掌握的广度和深度,是一个至关重要的问题。本文简介在英语词汇教学实践中,探索、总结出的“四结合”英语词汇教学法。     

试论科技英语词汇的发展趋势

试论科技英语词汇的发展趋势水宁宁英国学者布赖恩·福斯特（ＢｒｉａｎＦｏｓｔｅｒ）指出：“科学是造就当代英语崭新面貌最有力的因素之一。”①在语言诸要素中，词汇的变化最快、最显著。科技对当代英语产生的巨大影响也集中反映在词汇领域里的两大变化上：（１）大量...     

英语词汇构成的世界性

英语是一种全球性语言,它吸取了多种语言的词汇。希腊语、拉丁语、法语对其词汇构成有着相对重要的贡献;但凡是与英语有接触的语言包括汉语也有单词融入到英语中。英语词汇构成有着鲜明的世界性特征。     

诺曼征服与中世纪英语

11- 14世纪的诺曼征服对英语的演变产生了重要的影响。这种影响主要表现在拼写、读音、语法、词汇等方面 ,促进了古代英语向中世纪英语的演变。演变的结果是 :英语越来越从一种综合型语言变成一种具有明显分析型特点的语言。     

西方文化背景对英语词语理解的影响

英语词汇与某些历史故事、神话传说、风俗习惯、自然环境、宗教信仰、民族心理有着密切的联系。英语学习,不仅仅是英语词汇和语法的学习,更为重要的是对产生词汇的英语语言文化背景的学习。     

英语最新词汇的来源及其构词法意义

词汇是语言最基础的因素,社会的发展必然伴随语言的丰富和发展。英语词汇发展迅速,各种新词层出不穷。本文选取了近几年出现的最新英语流行词汇,由此来探讨英语最新流行词汇的产生来源及构词法原理。     

心理类型标记理论下的英汉词汇文化内涵迁移研究

英语和汉语都有着丰富的词汇文化,在英语学习过程中,学习者很容易将汉语的词汇文化内涵迁移到英语词汇中去。本文以Kellerman的心理类型标记理论为依据,通过分析中国学习者在英语学习过程中可能出现的语言迁移现象,对英汉词汇内涵从表层文化迁移和深层文化迁移两方面进行了深入研究,期待从新的视角重新审视这一语言现象,从而为英语词汇教学挖掘出新的思路。     

谈大学英语词汇教学

大学英语词汇教学是教学过程中的关键环节,词汇能力十分重要,每一项英语语言能力的习得和提高都必须以词汇为基础。本文根据教学实践及结合教学理论,从英语词汇信息、词义、词法、文化涵义、学习策略等词汇教学的内容,以及英语词汇教学的方法方面,进行大学英语词汇教学改革的探讨。     

浅谈在教学中帮助学生增加英语词汇量的几种途径

一般来说,词的总和构成语言的词汇。词汇是构成语言的三大要素之一。英语的全部词汇估计有一百多万个。所以掌握多少英语词汇在英语教学与学习中起到至关重要的作用。掌握足够的词汇才能对学习英语的听、说、读、写、译应用得心应手。     

英语复合形容词浅释

现代英语词汇有两大特点:一是词汇丰富多彩;二是用法灵活多变。社会的发展,科学的进步,人类生活的急剧变化,以及大量新生事物、新概念的不断涌现,使得语言不断地产生新词,以适应一定时期、一定言语环境中交际的需要。新词又是一种复杂的语言现象。正如英国当代有数的英语专家西米恩·波特(Simeon Potter)在《英语的变化》(Changing English)中指出:“新词可以创造,可以借自其他语言,也可     

English Vocabulary and Social Development

社会发展与英语词汇发展、英语词义变化、新生英文词汇出现的存在密切的关系.由于语言尤其是英语是随着社会发展而不断变化发展的,因此人们在学习英语词汇的时候要考虑到社会因素的影响,从而使得语言准确、达意.     

论现代英语词汇的双层类聚模式

对于习得一种语言,词汇是很重要的一个基础.英语学习其中最重要的一个环节就是要多掌握词汇,而英语的词汇量很大,为了不断扩大英语词汇量,首先有必要弄清楚现代英语词汇的类聚状态和结构组织.