VR技术在虚拟实验实训教学设计中的应用

随着信息技术的飞速发展,VR技术也有着广泛的应用前景。高校通过运用VR技术来构建不同专业的虚拟实验实训室,有助于培养学生的实践技能。本文重点研究VR技术的概述、高校实训教学中存在的问题及VR技术在虚拟实验实训教学中的具体应用,希望为高校实训教学提供技术支持和理论参考。     

高校体育教学中VR技术的应用可行性探析

VR技术越来越火爆,现在已经逐渐应用于各行各业。VR技术应用到教育行业是一种必然,高校体育教学中应用VR技术能够带来重大的改变。     

谈VR虚拟现实技术在旅游专业教学中的应用

随着我国教学制度的不断改革,国家对职业学院的教学质量提出了更高的要求,尤其是旅游专业,旨在提升我国职业学院的教学效率,提高学生的专业水平。通过研究发现,在我国互联网教学计划的实施下,VR虚拟技术在现代教学中的应用可以使教师的教学质量发生质的飞跃。并且旅游专业在VR虚拟现实技术的应用实践过程中也获得了较快的发展,因此学校需要更进一步探究VR虚拟现实技术的应用效果。本文对VR虚拟现实技术进行系统分析,并结合这一技术的特性,提出了一些在旅游专业教学中的具体应用措施。     

VR技术在化工院校慕课教学中的研究与应用

信息化教学模式的不断成熟、推广,微课、翻转课堂、慕课等新兴的信息化教学手段被引入高校课堂教学中,本项目将利用VR强大的虚拟现实与全息视镜应用与慕课教学,生成“沉浸式”逼真的听、视、触觉等一体化的教学虚拟环境。改变了高校师生的授课和学习模式,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学的效果。     

VR技术在数字媒体艺术专业基础教学中的应用研究

处于信息化时代,VR技术的应用能为数字媒体艺术专业的发展注入活力,促进专业基础教学的改革与创新,提升专业基础教学的质量。本文阐述了数字媒体艺术专业基础教学的特点,并深入分析探讨了VR技术在数字媒体艺术专业基础教学中的应用优势与具体的应用策略,研究对培养高艺术素养与技术水平的创新型人才具有重要意义。     

BIM与VR技术在土木工程施工教学过程中的探讨

随着当前教育改革的深化推进,在土木工程的施工教学当中通过将新的技术应用其中,这对促进教学质量就能起到积极作用。本文先就土木工程施工教学的现状以及BIM技术以及VR技术应用的优势进行阐述,然后就BIM技术和VR技术在土木工程施工教学中的应用实践详细探究,希冀能从理论层面就施工教学研究为实际教学质量提升起到积极作用。     

VR技术在建筑室内设计中的应用分析

VR技术的出现在各个领域得到广泛应用,在建筑室内设计中,VR技术的应用发挥着重要的价值,将建筑室内设计推向新高度,不仅促进室内设计质量、效率的提升,还推动了行业的变革。基于此,本文从VR技术着手,阐述了VR技术在建筑室内设计中的应用优势,并对VR技术在建筑室内设计中的应用展开探究。     

虚拟现实技术在景德镇陶瓷艺术设计展示中的运用及价值研究

为全面提升景德镇陶瓷艺术的展示效果与观众互动体验,虚拟现实技术（VR）被引入陶瓷艺术设计展示领域。基于此,本文阐述了运用VR技术在景德镇陶瓷艺术设计展示中的重要价值,突出其在增强艺术传播、提升观赏性和互动性方面的作用,分析了当前VR技术在景德镇陶瓷艺术展示中的应用现状,指出了存在的问题及其原因,并提出了一系列有效策略,旨在促进VR技术在景德镇陶瓷艺术设计展示中的深入应用,提高艺术作品的传播力与市场竞争力,同时也为陶瓷艺术的传承与创新开辟了新路径。     

关于VR技术在计算机组装与维护中的应用研究

在科技时代背景下,先进技术已经渗透到了社会各行各业,对于促进社会生产力发展、优化教学活动起到了重要作用。其中,VR技术因具有交互性、沉浸感等特点,被广泛应用于教育领域,具有明显的应用效果。本文将结合实际情况,着重分析VR技术在计算机组装与维护中的应用,以期为今后有关的教育工作提供宝贵参考。     

虚拟现实协同创新在线教育

新型冠状病毒疫情迫使在线教育飞速发展,急需虚拟现实技术创建一个高度逼真的学习情境,提高学生的实践和动手能力。这种技术为虚拟教学中的学习者提供了极大的兴趣,使传统的教学过程同时具备资源共享和远程协作的特点。基于VR技术的"面对面"课堂,利用虚拟实验系统在支持多用户在线共同学习的同时,在一定程度上改善了传统教学资源不足的缺点。通过使用虚拟仪器、模拟仪器实现远程实践教学过程,形成知识、学习和实践相结合的新型教育体系。文章结合阅兵式和春晚的VR直播技术,在网络教学、在线教学中的应用,进行了分析研究,对教学效果进行了评估,并总结和探讨了VR教学的优势和劣势及其与传统教学融合发展的问题。     

虚拟现实技术在通信技术专业实训教学领域中的应用

职业院校开设通信技术专业课程,其目的是培养通信技术专业基础人才,值得注意的是通信技术专业的实践性很强,在教学过程中需避免"重理论、轻实践"的问题。而对于虚拟现实(VR)技术来说,能够模拟真实场景环境,为学生构建一个如同真实、身临其境的实践学习场地,有助于激发学生实训学习的积极性。因此,本课题在对VR技术及通信技术专业教学现状进行简要概述的基袖上,进一步对VR技术在通信技术专业实训教学中的具体应用进行分析研究,以期为通信技术专业实训教学质量的提高提供具有价值的参考建议。     

VR技术在《化工原理》课程教学中的应用探究

针对化工原理教学的现状，将虚拟仿真VR技术引入到化工原理课程讲授中是极有必要的，也是提高化工原理课程教学质量进行的重要举措。本论文将虚拟仿真VR技术应用在化工原理课程教学中，利于学生充分认识化工单元设施设备，掌握对单元设备操作的相关原理，做到“知其然知其所以然”，提高学习兴趣，提升动手能力及创新能力。将虚拟仿真VR技术应用于化工原理教学中的实践证明，学生的学习效果和教师的教学效果都明显得到改善和提高。     

建筑室内设计应用VR技术的意义与价值

伴随着信息化技术的不断发展和进步,VR技术受到了越来越多的关注,将其应用在建筑室内设计中,能有效创设可视化设计方案,减少成本资源损耗,提升室内设计工作的科学性和创意性,从而真正优化建筑室内设计工作的综合水平。本文分析了VR技术的定义和特征,并对建筑室内设计应用VR技术的意义和关键技术展开讨论,最后针对建筑室内设计应用VR技术提出了几点建议。     

BIM+VR在建筑施工场地中的有效运用

随着我国科学技术水平的不断提升,对建筑工程行业的发展也起到了良好促进作用,显著提升了相关建筑工程施工质量。在建筑施工场地当中对BIM+VR技术进行应用,不仅可对工程的施工质量和安全情况进行了解,而且还可有效整合相关数据信息,全面促进建筑行业的快速发展。本文针对BIM+VR技术在建筑施工场地中的应用进行分析,介绍了BIM+VR技术的相关概念,结合具体案例探讨了BIM+VR技术的应用,并提出具体的应用对策,希望能够为相关工作人员起到一些参考和借鉴。     

VR与AR技术在建筑室内设计中的运用解析

在国民经济迅速发展的大时代背景下，传统落后的智能手机、数字电视机、平板电脑等智能终端电子产品已经不能满足人们日常生产生活。需要经过管理人员的不断应用与探索，提出了一种新型的VR、AR技术，尤其是在建筑行业室内设计应用中发挥着重要作用。基于此，本文结合实际的情况，逐一介绍了VR、AR技术概念、主要特点，相关优势和应用局限性后，其次说明了VR与AR技术在建筑室内设计中的应用现状与前景；最后分析了建筑室内设计中VR与AR技术的具体运用，希望能够给同行提供一定的帮助。     

装配式建筑背景下土木工程施工课程实践教学研究

我国的建筑行业中,目前装配式建筑是发展中的热点问题,但从工程设计施工至工程管理等各方面的装配式建筑专业技术人才,还远不能满足市场需求。依据装配式建筑的工程施工技术特点、内容,通过探索基于装配式建筑土木工程施工课程实践教学建设的现状、教学方式等相关问题,明确指出了实践师资、教材、实践基地、VR教辅资源等实践教学活动的建设途径,以期对高校装配式建筑应用型人才的教学培养模式进行推动,促进综合化配套改革,为新时期建设提供急需的专业人才,增强毕业生的就业能力。     

化学工程专业学位研究生VR教学技术实践研究

国家发展和改革委员会在《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出了新工科教育的目标要求, 即提高学生的实践和动手能力。而化工行业本身有安全上的特殊性和操作工艺的复杂性,这就决定了很多具体过程无法让没有经验的学生去实践,化工专业生产实习目前也只能以观察为主。化学反应工 程课程中很多工程理论知识的应用如果单独进行模拟展示,成本巨大,且无法在工业现场实现。近年来随着计算机软硬件技术的进步,三维虚拟场景视图的虚拟现实(VR)技术可实现化工工业场景的逼真模拟,学生借助头盔显示器、移动手柄等传感设备与虚拟化工环境发生交互作用,产生沉浸式感受,实现具体设备的操作和控制,这为提高化工学科学生的实践动手能力提供了可行的新途径。文章以煤制甲醇 组合反应器的VR软件可视化建设过程为基础,对 VR 技术应用于化学反应工程课程教学进行了分析研究,对教学效果进行了评估,并总结和探讨了 VR 教学的优势和劣势及其与传统教学融合发展的问题。     

虚拟实验对实践教学的促进作用——以气流床气化炉耐火砖蚀损为例

虚拟现实( VR )技术在近几年得到了飞速发展和应用,将虚拟现实技术与教学实践相结合是新时代本科教学的新理念和新方向。教研组结合本校特色,搭建了气流床气化装置的虚拟现实教学案例,并在此基础上通过申报“大学生创新创业训练计划”项目,开设了针对本科生的多喷嘴对置式气化炉耐火砖分区侵蚀特性研究课题。学生可在构建专业知识体系的同时,充分利用 VR 教学,了解气流床气化装置;在沉浸式环境中学习气化系统配置和气化工艺;通过视听讲解着重了解气化炉关键设备中炉内耐火砖的结构、材质和功能。这种教学方法使学生在不进入工厂的条件下获取了比现场实践更全面的知识,取得了良好的教学效果。     

化学三维模型VR积件的特点与应用

本文旨在运用信息技术与化学教学深度融合，应用虚拟现实技术开发化学三维模型VR积件，使看不见摸不着的抽象的化学理论、化学微观结构具体化、可视化，按照“宏观—模型—微观”理念在教学中应用化学三维模型VR积件。以典型的原子晶体——金刚石、过渡型晶体——石墨、离子晶体——氯化钠、分子晶体——干冰等为例，阐述了三维模型VR积件具有直观性、科学性、独立性、交互性和通用性等特点，比较了手机系统运行VR积件和用Windows自带的3D查看器工具运行VR积件的不同效果。     

构建虚拟现实涂装车间设计验证系统

构建一个结合几何建模技术、仿真分析和虚拟现实(VR)技术的涂装车间设计验证系统,从VR工厂实际物流出发,以分析生产线平衡的最大产能为研究目的,通过VR交互体验对设计方案验证的手段,实现生产物流系统的精益设计,将设计数据和VR模型有机结合,利用VR技术,提供用户栩栩如生、身临其境、交互的沉浸式可视化环境。给出了系统的构建原理和总体设计,最后实现了系统原型,并应用到工程实践中。