按专业设置学生党支部的探索——以南京工业大学经济与管理学院为例

学生党支部是高校的基层党组织。本文主要分析了南京工业大学经济与管理学院在学生党支部设置中,由按年级设置党支部到按专业设置党支部的动因、具体的做法,以及在学院党建工作中实践一年多以来的利与弊。     

党、团、班“三位一体”班级模式的实践研究

＂三位一体＂以党支部为核心,以团支部为主导力量,以班委会为主要执行机构,促进学校党建、团建和班级学风建设工作。模式在运行实践中,仍然存在着党支部在班级中认可度较低、团支部建设较薄弱、三组织之间的关系不太协调等问题,本文旨在分析存在的问题,提出完善＂三位一体＂模式的建议,以促进高校学生教育管理工作的开展和大学生自我管理水平的提高。     

简讯

中国水产学会在河南孟津开展＂十百千＂特色活动近日中国水产学会党支部在河南省洛阳市孟津县开展了＂党建强会＂计划＂十百千＂特色活动,活动主题为＂提升学会党建水平,加强群建辐射能力＂。座谈会上,学会邀请专家与当地渔民养殖户、渔业科技工作者代表座谈,围绕黄河滩水产养殖及病害防治、推广优质养殖技术等方面进行了探讨,针对当地特点及养殖模式提出了具体改进意见。     

浅析医学类院校学生党支部建设模式的实践探索

近年来,高校学生党建工作日益成为各类高等院校党建工作中的重点,在不同专业类院校、不同学院、不同专业以及不同班级和年级中,学生党支部的建设模式都不尽相同。笔者从医学类院校的学生党支部建设目前的现状、特点以及对策上,对学生党支部建设模式进行思考,以期有助于医学院校的学生党支部建设的更好发展。     

专业背景融合下的高校基层党建工作初探

本文以河北北方学院农林科技学院植物科学系党支部为例,从树立支部品牌和榜样、培养新时代大学生、坚持长效机制等方面,探讨了高校基层党建工作与专业背景相融合的实施途径,探索出将专业融入党建是高校基层党支部培养创新型人才的一种新方法和新途径。     

广西不同专业大学生信息行为模式调查比较

对广西在校大学生进行＂大学生信息行为模式＂调查,并按专业进行分析,旨在为广西高校进一步加强大学生信息素质教育提供参考。     

基于环境工程专业特色的高校教师样板党支部党建模式探索

本文论述了高校教师样板党支部建设的重要性,总结梳理了北京建筑大学环境与能源工程学院教师样板党支部基于环境工程专业特色的党建实践模式及效果。建设形成了以"红绿蓝"为特色模式的党建模式,即"红色党建思想+绿色专业特色+蓝色创新实践"。分析了这一模式的效果:使得教师党员能够不忘生态文明建设的初心、牢记教书育人的使命,充分发挥党员先锋模范作用和榜样力量,全面实现"四个服务"即服务学生、服务教师、服务发展和服务社会,形成一支全方位服务型高校教师样板党支部。     

依托红色资源,创新大学生党建工作——以井冈山大学为例

在调查当前高校学生党建中存在的突出问题基础上,为提升高校学生党建科学化水平、创新大学生党支部组织生活内容和形式、提高大学生党支部凝聚力和影响力,依托红色资源,构建了高校大学生党支部建设"1+1+1"新模式。     

依托红色资源,创新大学生党建工作——以井冈山大学为例

在调查当前高校学生党建中存在的突出问题基础上,为提升高校学生党建科学化水平、创新大学生党支部组织生活内容和形式、提高大学生党支部凝聚力和影响力,依托红色资源,构建了高校大学生党支部建设“1+1+1”新模式.     

高校学生党支部党建带团建工作研究

坚持“党建带团建”是党对共青团领导的一个重要方向,是新形势下团的建设的关键。学生党支部党建带团建工作是高校“党建带团建”工作的主体和根本,是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。本文在简要分析高校学生党支部党建带团建工作的重要意义和基本现状的基础上,重点从制度设计、渠道畅通、活动规划、形式创新等四个方面对党建带团建工作的实现路径进行了阐释。     

以社会实践为载体促进大学生学习型党组织建设

社会实践是大学生将所学理论知识运用于实践的过程,它具有重要的党建功能,大学生党员参与社会实践活动能促进其政治理论水平的提高,能有利于加强党的基层组织建设。文章从大学生社会实践所具备的党建重要功能的探讨出发,结合目前大学生党员的群体特点,来分析社会实践与加强大学生学习型党组织建设的适切性。同时,通过社会实践校内校外多种途径的研究,从而来探寻构建学生学习型党组织的有效途径。     

以社会主义核心价值体系引领高校文化建设

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题,在我国的整体社会价值体系中居于核心地位。高校承担着培养中国特色社会主义事业接班人的重大任务,是践行社会主义核心价值体系的一个重要场所。因此,高校的文化建设显得尤为重要,尤其是在当今价值多元化的时代,更有必要以社会主义核心价值体系来引领高校的文化建设,构建校园核心价值观,为当代大学生指引一条为社会主义建设奋斗的道路。     

高校大学生党员、积极分子党史认知问题初探

目前高校大学生党员和入党积极分子党史知识匮乏,存在一系列认知问题,极大地影响了党员发展工作的质量.针对当前高校党史教育研究现状,本文对大学生党员和入党积极分子的党史认知问题进行了具体调查分析,对当前高校党员的党史教育提出了一些建议.     

高校学生党支部书记培养的网络化平台建设探索

高校学生党支部书记是高校基层党建的组织者和参与者。对高校学生党支部书记的培养方式手段需要创新。本文探讨高校如何利用网络化平台加强对学生支部书记培养和指导。     

高职院校学生党支部评估体系新探

高职院校学生党支部是党在高职教育的最基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带。建立科学的学生支部考核制度,构建科学的、全面的、具有操作性的考核体系和标准,对学生支部党建工作的过程、效果和实绩,进行全面考核和准确的评价,对加强和改进高职院校学生党建工作具有十分重要的意义。     

加强高校学习型领导班子建设研究

加强高校学习型领导班子建设,是贯彻落实党的十七届六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提高高校领导班子办学治校能力,推进高等教育健康发展的迫切需要,必须采取多种形式,更新学习理念,转变学习方式。     

对新形势下高校学生党建工作的思考

学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是育人工作的重要内容,近几年来,全国高校学生党建工作呈现了良好的发展态势,申请入党的大学生人数不断增加,学生党员队伍在不断壮大,但与此同时,学生党建工作也面临着极大的挑战。本文针对新形势下高校学生党建工作进行了细致的分析和思考。     

搭建高校专业型硕士网络党支部的探索与研究

近几年国家为了提高硕士研究生的实践能力,提出了高校与企业联合培养专业型硕士的方针。中国石油大学（北京）作为第一批开展专业型硕士培养的高校在专业型硕士的党建工作上提出了搭建高校专业型硕士网络党支部的想法。专业型硕士网络党支部立足于传统的高校党建工作,利用网络平台开展党支部日常的工作,充分发挥网络党支部自身的优势。     

提高独立学院大学生入党积极分子培训质量研究--以中山大学新华学院为例

本文以中山大学新华学院为例,对独立学院入党积极分子培养的现状和存在的主要问题进行分析研究,提出切实提高独立学院入党积极分子培训质量的思路和方法,促进独立学院学生党支部及学院党委建设。     

高校学生党支部开展入党积极分子培训第二课堂教育研究

努力提高入党积极分子培训质量,是发挥党组织的政治优势和组织优势．做好大学生思想政治工作的重要途径之一。以大学生党支部为主体开辟入党积极分子培训班第二课堂,将支部建设与入党积极分子培训有机融合、双向互动．为提高入党积极分子培训质量、保证党员发展质量．进一步加强和改进大学生党建工作提供了新的思路。