努力建设高素质军队文职护士队伍的思考

建立和实行文职人员制度，是中央军委在新时期推进军队现代化建设的一项重大战略举措。2005年6月国务院和中央军委颁布了《中国人民解放军文职人员条例》，2006年开始正式实施文职人员制度。在落实新编制、实施文职人员制度中，部分现役干部护士岗位改由非现役文职护士担任，文职护士将成为护理队伍中的重要组成部分。做好文职护士的招聘和管理工作，直接关系到军队文职人员制度的顺利实施和护理队伍的整体素质，是当前护理工作中一项十分紧迫而艰巨的任务。     

文职人员任护士长的岗位培训思路与探讨

建立和实行文职人员制度,是中央军委在新时期推进军队现代化建设的一项重大战略举措。在实施文职人员制度中,部分现役干部护士岗位改由文职人员担任,文职护士将成为护理队伍中的重要组成部分。近年来,随着军队医院编制体制的调整,我院非现役文职人员已陆续走上护士长岗位。医院党委坚持以科学发展观为指导,把文职人员队伍建设纳入“科技兴院”人才建设系统工程,积极探索有效的岗位培训方法,确保了文职人员队伍建设的正确方向。     

首批非现役文职护士招聘的做法与体会

建立和实行文职人员制度，是我军体制编制调整改革的重要内容，是军队干部人事制度改革的一项重大举措。在军队医院新的编制中，护士以非现役文职人员为主体。如何用好文职人员政策，使之在稳定聘用护士骨干中发挥有效的激励作用，是新时期军队医院护理部要思考和研究的重要课题。我院作为首批文职人员招聘工作的试点单位，进行了一些尝试和摸索，2006年5月底在全军率先与65名文职护士鉴定了聘用合同，现将我们的做法与体会汇报如下。     

疗养院非现役文职护士应具备的素质及其培养

建立和实行文职人员制度,是我军体制编制调整改革的重要内容,是军队干部人事制度改革的一项重大举措[1]。在落实新编制、实施文职人员制度中,非现役文职人员将成为护理队伍中的重要组成部分。疗养院的护理工作有着特殊性,服务的对象不全是病人,有些是正常疗养的空勤人员。因此,特定的服务对象,决定了护理工作的特殊性,只有具备全面素质的护士才能胜任。本文旨在探讨对疗养院非现役文职护士应具备的素质及其培养。     

非现役文职护士的护理管理现状

2005年6月23日，国务院和中央军委颁布《中国人民解放军文职人员条例》（下称条例），标志着中国人民解放军文职人员制度的正式建立。建立和实行文职人员制度，是中央军委在新时期推进军队现代化建设的一项重大战略举措。非现役文职护士（下称文职护士）是指按照规定的编制聘用到军队现役干部同类岗位履行相应职责的文职护士。自2006年始试点工作至今，全军已完成了编制名额2／3的文职护士招聘任务。在招聘与管理过程中，部分试点医院、疗养院由于领导重视、方法科学、措施得力，取得了成功的经验，也提出了一些亟待解决的问题。     

疗养院非现役文职护士应具备的素质及其培养

建立和实行文职人员制度,是我军体制编制调整改革的重要内容,是军队干部人事制度改革的一项重大举措.在落实新编制、实施文职人员制度中,非现役文职人员将成为护理队伍中的重要组成部分.疗养院的护理工作有着特殊性,服务的对象不全是患者,有些是正常疗养的空勤人员.因此,特定的服务对象,决定了护理工作的特殊性,只有具备全面素质的护士才能胜任.本文旨在探讨对疗养院非现役文职护士应具备的素质及其培养.     

我军文职人员护士任职教育培训需求的调查

目的了解我军文职人员护士任职教育培训的需求。方法采用混合抽样法在各军区中按照医院规模选择1819名文职人员护士和593名护理管理人员为调查对象,采用自行设计的问卷进行调查研究。结果 94.39%的文职人员护士认为非常有必要性且愿意参加任职培训,98.85%的管理人员认为文职人员护士很有必要且非常支持其参加任职培训;管理人员较为重视文职人员护士的岗前培训,文职人员护士对晋职晋级培训的需求较高。结论文职人员护士队伍任职教育培训需求较高,急需政策支持和更具针对性、实效性的培训方案指导。     

军队护理专业文职人员岗前培训模式探讨

建立文职人员制度是推进军队现代化建设的重大举措，《中国人民解放军文职人员条例》中明确指出聘用单位应对首次招聘的文职人员集中时间进行岗前培训，提高履行岗位职责的能力。鉴于文职人员工作刚刚起步，其培训模式还有待在实践中不断摸索、探究。我院依据战备及专业需求，以及对首批护理专业文职人员受聘前接受军事和军事医学教育情况调查，精心设计与实施，初步形成了护理专业文职人员岗前培训模式。现介绍如下。[第一段]     

护理专业文职人员人格特征调查

[目的]了解护理专业文职人员心理素质和人格特征，为进一步选拔和优化护理专业文职人员队伍提供依据。[方法]采用华东师大戴忠恒等修订的卡特尔16项个性因素测查表（简称16PF）对18名护理专业文职人员进行问卷调查。[结果]护理专业文职人员在乐群性、聪慧性、稳定性、有恒性、幻想性、自律性方面均高于我国专业技术人员常模，而在怀疑性、独立性、紧张性方面均低于我国专业技术人员常模。适应与焦虑型次级人格因素均分偏低，内向与外向型、感情用事与安详机警型、怯懦与果断型均分接近中住，群体人格偏外向。心理健康因素、专业有成就者的人格因素、在新环境成长能力的人格因素均高于平均值，创造能力人格因素位于中等。[结论]护理专业文职人员人格较完善、心理素质较高，说明从临床优秀护士中选拔护理专业文职人员的方法对优化护理专业文职人员队伍结构有着重要的意义，此次研究使我们了解到病人喜欢的一临床护士应具有的人格特征，为进一步塑造护士良好的职业性格提供了依据。     

开展"三带三学"活动提高文职护士综合素质体会

在落实新编制、实施文职人员制度中,文职护士就是将来部队护理事业的骨干力量。疗养院的护理工作有着特殊性,只有具备全面素质的护士才能胜任。文职护士思想素质的好坏,业务水平的高低,医德品质的优劣直接关系到我国部队护理事业的发展。为培养她们良好的职业素养和提高专业技术水平,尽快适应军队的护理工作,我院自2006年起,对文职护士开展了“三带三学”活动,取得了明显成效。1“三带三学”内容“三带三学”即带思想、带作风、带技术,学军人品质、学基本素养、学服务本领。2具体做法2.1动员教育对新招聘的文职人员进行岗前素质教育,以正面教育为主,使文职护士上岗后有一个良好的开端。文职护士要从思想上认识到疗养护理的特殊性,树立一切为了疗养员、一切为了战斗力、疗养工作无小事的意识。使文职护士充分认识到疗养工作的重要性。     

浅谈疗养院非现役文职护士的培养与管理

聘用非现役文职护士，是军队体制改革的重要战略举措，是适应市场经济条件下人才社会化的客观需要。军队编制体制改革后，按军队发展趋势来看，非现役文职护士必将成为军队护理人员的主要力量，其整体素质直接影响到疗养院的护理工作质量。今年是《中国人民解放军文职人员条例》实行的第一年，面对目前文职人员来源各异、层次素质不齐的现状，如何建设一支高素质的文职护士队伍，     

军队疗养院文职护士工作满意度相关情况调查分析

目的：调查军队疗养院文职护士工作满意度相关情况，为完善军队疗养院文职护士管理体制提供依据。方法采用工作满意度相关情况调查表对67名军队疗养院文职护士进行问卷调查，并且收集档案资料、计算离职率。结果军队疗养院文职护士综合满意程度为65%、有离职意愿为73%、离职率40%。结论管理者要完善制度，加大宣传，发挥用人单位的桥梁作用，提高管理水平，将文职人员工作满意度、离职意愿、离职率调查评估制度化、长期化。     

对非现役文职人员使用及管理情况的调查与思考

实行非现役文职人员制度,外军已有百余年历史。由于文职人员不受服役年限、军衔晋升等限制,可以灵活便捷地使用社会人才。实行这一制度,既可以把一些现役军人从机关或业务部门中替换出来,充实到作战部队,又可以有效吸引保留优秀人才,因此世界各国军队都把广泛吸纳文职人员作为推进现代化进程的一项重要军事制度。2005年6月23日,国务院、中央军委颁布了《中国人民解放军文职人员条例》,决定在军队中实行非现役文职人员制度,将部队部分专业技术岗位和管理保障岗位改由非现役文职人员担任,从此,非现役文职人员正式进入了我军组织构成的正式编制序列。本文按照市场经济对人才资源配置的客观要求,对首批非现役文职人员到部队后的生活、工作、学习和对非现役文职人员的使用及管理等情况,联系实际进行了调查与研究,并对调查中发现的问题进行了思考与探讨。     

护理专业文职人员人格特征调查

[目的]了解护理专业文职人员心理素质和人格特征,为进一步选拔和优化护理专业文职人员队伍提供依据。[方法]采用华东师大戴忠恒等修订的卡特尔16项个性因素测查表(简称16PF)对18名护理专业文职人员进行问卷调查。[结果]护理专业文职人员在乐群性、聪慧性、稳定性、有恒性、幻想性、自律性方面均高于我国专业技术人员常模,而在怀疑性、独立性、紧张性方面均低于我国专业技术人员常模。适应与焦虑型次级人格因素均分偏低,内向与外向型、感情用事与安详机警型、怯懦与果断型均分接近中位,群体人格偏外向。心理健康因素、专业有成就者的人格因素、在新环境成长能力的人格因素均高于平均值,创造能力人格因素位于中等。[结论]护理专业文职人员人格较完善、心理素质较高,说明从临床优秀护士中选拔护理专业文职人员的方法对优化护理专业文职人员队伍结构有着重要的意义,此次研究使我们了解到病人喜欢的临床护士应具有的人格特征,为进一步塑造护士良好的职业性格提供了依据。     

疗养院培养和使用文职护士的实施方法与体会

招聘和使用文职护士是军队文职人员制度的重要组成部分,培养和使用好文职护士是部队医院面临的重要课题。北京军区天津疗养院结合疗养院特点,切实加强组织领导,通过采取严格招聘标准、严格培训内容、严格考核制度、严格执业管理及加强组织管理等方法进行正确引导与培养,文职护士的综合素质得到进一步的提高。     

非现役文职——让合同护士不再忧伤

近年来，经国务院、中央军委批准，《中国人民解放军文职人员条例》及其配套措施已在全军颁布实行。建立和实行文职人员制度，把部队部分岗位改为由非现役人员担任。军队医院面向社会招聘非现役文职护理人员，此举一出，引起了业内外的广泛关注——[编者按]     

军队医院文职人员护士院内聘任的实践

目的探讨军队医院文职人员护士院内聘任方法,以稳定临床一线优秀聘用制护理人员,减少人才流失,促进军队护理队伍壮大。方法制定军队医院文职人员护士院内聘任方案,符合申报条件人员填写《军队医院文职人员护士院内聘任个人自荐及支部推荐评分表》,经过审核、专家考评、体检程序,符合条件人员签订聘用合同。结果 2012年护士理论考试和操作考试成绩与前两年比较,差异均有统计学意义(均P0.01)。2010-2012年度,住院患者的满意度评分分别为(94.9±2.9)、(92.8±1.3)和(98.1±1.9)分,差异有统计学意义(P0.05);住院患者的满意率分别为94.0%、95.0%和98.8%,差异有统计学意义(P0.05)。结论军队医院文职人员护士院内聘任稳定了临床一线优秀聘用制护理人员,调动了护理人员工作、学习积极性,提高了护理质量和住院患者满意度,同时提示护理管理者应重视护理人员专业素养能力的培养。     

军队文职人员护士职业倦怠与工作满意度现状及其相关性

目的调查研究军队文职人员护士职业倦怠与工作满意度现状,分析其相关性,以期为促进文职护理人才队伍健康、稳定发展提供理论依据。方法 2012年9-10月,便利抽样法选取在某大学参加培训的83名军队文职人员护士为调查对象,采用一般情况调查表、护士职业倦怠调查表(nursing burnoutscale,NBS)和护士工作满意度量表进行调查。结果军队文职人员护士总体工作满意度得分为(3.08±0.35)分,其中与同事关系满意度最高,对工资与福利满意度最低;护士职业倦怠得分偏高,情绪疲惫、人格解体及个人成就感降低3个维度中情绪疲惫得分最高。工作满意度与人际关系紧张、角色模糊、把复杂的工作视为对个人能力的一种挑战、产生更换职业的想法呈负相关,与认为护理工作是一项有意义的工作呈正相关。结论军队文职人员护士及其管理者都应重视职业倦怠的预防及改善,采取切实可行的措施降低职业倦怠,提高工作满意度,以稳定护理队伍、促进护理质量的提高。     

夜班护士准入制度实施及体会

为保证夜班护士具有独立值班的能力和提高护理服务安全，该院43名护士实施护士执业二级准入制度——夜班护土准入制度。夜班护士准入制度的实施强化了依法执业，确保了护士具有夜班岗位需要的专业技术，保障夜班护理工作的质量、安全，有利于防范医疗纠纷。     

军队医院专科护士的培养与管理

目的探讨军队医院专科护士培养模式与管理方法。方法分析专科护士的发展现状,结合军队医院专科护士的特点提出其培养模式和管理方法。结果军队医院专科护士的培养和管理方法包括拓宽培训渠道,利用军队文职人员政策引进地方专科护士的培养方法和途径,以及建立管理架构、工作评价制度和个人档案,设立岗位津贴和专项奖励制度等。结论加强专科护士的使用与管理,可有效提升军队专科护士的质量,发挥专科护士作用,进一步提高军队医院护理队伍的人才建设。