运动员运动生涯逆境及应对的质性研究

不同层次运动员所遇到的逆境及相应的逆境应对策略也被看作是不同的.对来自2个训练基地7个运动项目的36名运动员、10名教练员和6名项目领导进行半结构式访谈,介于60至90分钟.访谈录音被逐字逐句地转换成文字,并采用启发式决策指导框架进行数据分析.研究者最后确定了3个层次的运动员所面临的典型逆境,即最底层运动员的10个方面典型逆境,中间层运动员的12个方面典型逆境,最高层运动员的4个方面典型逆境.不同层次的运动员会遇到不同的典型逆境,他们也从不同的角度来感知逆境并使用不同类型的应对策略.     

不同项目运动员压力源与应对方式的比较研究

目的:在省级专业运动队考察运动员的压力源与应对方式特点。方法:运用访谈调查和问卷调查法调查田径队、皮划艇和赛艇队、羽毛球队、跳水队和射击队等不同项目运动员169名。结果:1)不同项目运动员在不同压力情境中(尤其在生活和就业情境)的应激水平存在显著差异;皮划艇和赛艇队运动员在许多压力源上的应激水平都显著高于其他项目运动员;2)不同项目运动员使用的应对方式也有显著差异,如跳水运动员使用主动应对的得分显著低于田径运动员和皮划艇及赛艇队运动员,但其情绪应对得分则显著高于其他项目运动员;3)在不同的压力情境下,运动员的应对方式具有不同的特点,除了主动应对,在学习压力情境下,运动员还较多使用支持应对和超越应对;而在身心压力情境下,运动员则较多使用情绪应对。结论:不同项目运动员采用的应对策略与其面临的特定压力情境有关。     

高水平运动员组织性应激影响因素的质性研究

为深入了解高水平运动员的组织性应激影响因素,从组织层面更好地关注运动队和运动员的健康可持续发展,降低组织性应激对高水平运动员操作成绩的影响,运用质性研究方法,通过对16名高水平运动员在训练比赛过程中出现的组织性应激反应进行深度访谈,使用内容分析软件QSR NViovo 11.0对采录的运动员谈话内容进行分析。结果显示：高水平运动员组织性应激影响因素可分为环境因素、个人因素、领导因素和团队因素等4类;其中领导因素（116）是运动员组织性应激的最大应激源,其次是团队因素（114）和环境因素（112）,个人因素（58）最小;在二级指标中,教练员因素（96）对运动员组织性应激影响最大,其次是团队氛围（50）和选拔机制（43）。因此,呼吁运动队管理者、教练员等重视组织层面给运动员带来的困惑和压力,建议运动心理工作者就运动队组织性应激问题进行深入研究,加大对运动员组织性应激的关注和调节,促进我国高水平运动队和运动员的健康发展。     

高水平乒乓球运动员心理素质的质性研究

采用质性的半结构化访谈,对国家队高水平乒乓球运动员进行关于影响运动表现因素的单独访谈,通过内容分析,结果发现高水平乒乓球运动员普遍认为心理素质是运动表现的主要影响因素,运动员自身感知的重要的心理素质主要包括表现性、工作专注、稳定性、乐观性、有恒性、探究性、变通性和自律性等8项。质性研究的结果基本验证了早期量化研究的结论。     

体育学质性与量化研究：差异、误区与应对

为提升体育学研究方法应用的科学性和规范性,助力体育学良性发展,本刊组织国内5名学者对体育学质性与量化研究的差异、应用误区与应对策略进行专题研讨。清华大学胡孝乾认为,质性与量化研究存在直观性、操作性、本质性3个层面的差异,直观性差异是2类研究本质差异的外在显现,操作性差异是判断质性或量化研究的直接标准,本质性差异不仅导致了上述2种差异,而且是社会科学研究者选用哪一种研究方法的根本原因。上海体育大学熊欢认为,在体育学质性研究中存在认识层面、研究设计层面、逻辑推理层面和操作层面等四重误区,在使用或评估具体质性研究时,需要考虑其设计、执行和分析的整体性,以及如何在特定的研究背景中应用其发现。国家体育总局体育科学研究所王富百慧认为,在体育学量化研究能力有待提升的同时,应保持对体育学研究中“量化至上”倾向的警醒,体育学量化研究的逻辑起点是思想与方法的平衡,既要用科学的方法研究问题,更要时刻保持理论反思的态度。上海师范大学李刚认为,当前我国体育学量化研究主要在样本数据、指标设定、计量模型、结果解读等方面存在问题,体育学研究者应树立信心、苦练内功、立足现实、坚持操守。首都体育学院李骁天认为,我国体育社...     

中国优秀运动员形象特征的质性研究

采用质性研究的方法,以国内外优秀运动员访谈录为主要质性材料,旨在通过对中国优秀运动员形象特征的历史演变、职业发展阶段差异、中外差异,找寻其定位标准。研究发现:1)中国优秀运动员形象特征包括荣誉观、个性观、胜负观、心理状态、教练员的影响、技战术意识、公众意识、集体观、退役选择及文化知识10个维度,随时代变迁的4个阶段和自身职业发展的3个阶段而表现出差异性;2)中国优秀运动员形象特征随时代变迁而演变,主要表现为:民族、国家荣誉观到个人理想荣誉观的形象变迁;内敛胜负观到张扬胜负观的形象变迁;赛场调节到赛场霸气的形象变迁;3)中、外优秀运动员形象特征的差异性主要表现在编码结果趋势化和语义差异的文化内涵两个方面。     

运动员组织压力源问卷的修订与检验

以我国692名国家队及省队运动员为被试对象,对Fletcher等人编制的运动员组织压力源问卷进行了初步修订。结果表明,修订后的运动员组织压力源问卷在我国运动队中应用具有良好的信度和效度,达到了心理测量学标准,可作为评估我国运动员组织压力源的有效和可靠工具。     

我国职业足球运动员的压力来源与应对策略研究

采用半结构式访谈法深入探讨我国职业足球运动员的压力来源和应对策略。结果发现,我国职业足球运动员的压力来源主要有比赛的压力、人际关系的压力、生涯发展的压力、身心状况的压力、他人和自我期望的压力;采用的应对策略主要为心理积极准备、比赛压力管理、消极应付、宣泄、寻求社会支持与忍受,其中积极性应对策略占61.07%,消极性应对策略占38.93%。依据研究结果分析其原因和特点,并提出相应的建议。     

优秀运动员压力应对策略现状及影响因素研究

采用运动员压力应对策略量表,对中国692名优秀运动员进行调查,分析中国优秀运动员压力应对策略的使用情况,并结合方差分析进一步探讨运动员压力应对策略的使用在各人口统计学变量上的差异特征(性别、年龄、项目类型、技术等级).通过对中国优秀运动员压力应对策略的现状分析,充分了解当前中国优秀运动员压力应对策略的使用情况,并掌握其在各人口学变量中的使用差异,为运动员提出压力应对策略指导方案提供理论与实践指导.     

羽毛球运动员的反应时与竞技能力

反应时是研究运动员心理特征的重要指标,然而以往研究结果并不一致。通过采用自编程序的微机视觉反应时测验,以不同反应时与竞技能力的相关差异,探讨影响竞技能力的神经机制。反应时测试有简单反应时、复杂反应时二刺激、辨别反应时二刺激、复杂反应时四刺激和翻转反应时四刺激。46名男队员和61名女队员按成绩分成优秀和一般两组,结果发现:简单反应时复杂反应四刺激和翻转反应四刺激指标在不同水平男女运动员中均表现出显著性差异,而简单反应时不显著。翻转反应时在不同水平羽毛球运动员之间差异效果量为最大。结果提示:羽毛球运动员的竞技能力不仅与信息加工速度有关,还与信息复杂程度有关,优秀羽毛球运动员加工复杂信息更具优势,灵活的神经转换机制可能是影响羽毛球运动员竞技能力的中央机制之一。     

中国国奥足球队运动员体能特征及其调控策略研究

了解2008年中国国奥足球队运动员体能状况,并根据其体能特征制定相应调控策略,利用运动生理学、运动生物化学和运动生物力学等方法对运动员身体形态、机能、素质进行测试调研.研究认为,备战2008年奥运会8周前,运动员体能状态欠佳,主要表现为:形态上,个别运动员脂肪控制不理想;机能上,运动员有氧能力较联赛前下降,且整体水平低于前几届国家队,身体存在一定的疲劳积累,最大无氧工作能力与平均无氧工作能力下降;素质上,运动员下肢三大关节快速力量仍有提升空间,个别运动员应该加强弱势侧力量训练.在了解上述特征基础上,制订体能调控策略.经过6周体能调控,运动员体能状态大幅提高,表明训练过程中科学监测与体能调控策略在调整运动员体能上具有重要意义.     

湖北省羽毛球运动员认知特征的比较研究

以湖北省90名羽毛球运动员和在校大学生为研究对象,研究不同运动水平受试者安静状态下心理认知指标特征。结果表明:运动水平相对较高的羽毛球运动员体现出较好的认知能力。     

羽毛球比赛中节奏的研究

羽毛球比赛中节奏是灵魂,是所有技术好坏的综合体现。通过录像观察法、专家访谈法等对羽毛球比赛中的节奏进行分析,总结出羽毛球比赛中的节奏及调控比赛中节奏的方法。     

中国国家队男子足球运动员比赛中体能特征研究

足球运动员的体能是运动员比赛中正常发挥技战术水平的基础,对比赛期长时间高水平竞技能力的保持和伤病的预防也有重要的作用.采用文献法、实验法和数理统计法分析中国国家队运动员比赛中的体能特征,并且与国外优秀足球运动员进行对比分析,研究结果表明:足球比赛负荷量大,小负荷运动比例大.中国运动员在比赛中跑动距离与国外运动员差距并不明显,但是,前锋和中场运动员的跑动距离相对较少;比赛负荷具有阶段性.在90 min的比赛中负荷强度出现2个峰谷,即在30～45 min和60～75 min两个时间段.在第2个峰谷,中国队运动员的跑动距离处于整场比赛较低水平,可能会影响这一时间段的技战术能力发挥和场上的攻守平衡局面.     

对国家男子足球队运动员比赛活动能力的研究

为正确评价我国国家男子足球队运动员比赛活动中体能情况及活动特征,为国家队提供准确的训练比赛信息,使用S IM I系统首次对我国国家队优秀运动员比赛跑动能力进行定量测量。通过国内、外对比研究,发现国内、外高水平运动员比赛跑动总距离存在一定的差异,各种跑速下的活动距离也不同,对此进行分析讨论。     

大学生乒乓运动员竞赛心理耗竭和竞赛应激应对策略的研究

研究目的(1)采用不同的人口统计学的变量比较大学生乒乓运动员的竞赛心理耗竭和应对策略的差异;(2)探索大学生乒乓运动员的竞赛心理耗竭与应对策略间的关系.研究对象¨4名大学生乒乓运动员,男运动员63名,女运动员51名.研究方法要求被试者完成竞赛心理耗竭问卷和竞赛应激的应对策略问卷.对所得数据进行独立样本T检验和单因素方差分析及皮尔逊积矩相关分析.研究结果(1)男运动员"被教练和队友低估"的分值要高于女运动员;(2)高水平运动员的"心理退缩"、"回避应对"、"集中解决问题应对"、"集中处理情绪应对"分值数高于中等水平的运动员(3)一周训练6～7天的运动员的"被教练和队友低估"、"集中处Ζ理情绪应对"分值高于一周训练4～5天的运动员;(4)不同训练年限的运动员竞赛心理耗竭和竞赛应激的应对策略间无任何差异;(5)"集中解决问题应对"、"集中处理情绪应对"与"个人运动成绩知觉"、"心理退缩"间呈正相关.而"集中解决问题应对"与"竞赛心理耗竭总分"间呈负相关."集中处理情绪应对"与"情绪和身体消耗"和"被教练和队友低估"间呈正相关.     

武术套路运动员比赛应对策略的积极心理干预效应

对武术套路运动员6周比赛应对策略积极心理学干预进行试验研究,旨在提高运动员的竞技心理能力;促进积极心理学在运动训练竞赛中的应用.研究结果显示,相对于控制组而言,干预组运动员经过6周积极心理干预后,比赛临场预备时的应对策略中"比赛准备"的句子比例显著高于控制组;干预组前测与后测对比:竞赛策略量表中的"自我谈话"策略和"自动化"策略的得分显著提高,控制组没有显著性变化;干预组运动员比赛成绩平均总分显著高于控制组.对运动员比赛应对策略的积极心理干预可以启发运动员建立比赛行为程序,有效调节心态,稳定发挥运动技术水平;人格特征和认知的积极干预启发运动员认识自己,明确目标;面对问题积极评价,积极应对.     

对我国青少年羽毛球运动员若干智力问题的探讨

随着羽毛球运动的不断发展,运动员在枝战术上的差距日益缩小,因而智力水平的差异将直接影响比赛的成绩。本文对我国羽坛后备力量——青少年运动员的若干智力问题进行综合研究:(一)言语思维能力;(二)智力结构特点;(三)智力与运动水平的关系,从而得出有关数据,为进一步提高我国青少年羽毛球运动员的智力水平提供了参考依据。