拓展训练与体育教学融合的构想

文章采用文献资料法、逻辑分析等方法,针对目前高校体育课教学的现状进行分析,初步提出进行拓展训练的意义,将拓展训练融入到高校公体课教学中,不仅提高了学生身体素质,而且培养了学生良好的心理素质、社会适应能力、团队合作精神等综合能力,还弥补了传统体育教学中的不足,对推动高校公体课教学的改革有着深远的影响。希望对今后高校的公体课教学的改革提供一定的参考。     

高校体育教改中创新素质培养的价值

随着新课程改革的不断推进,许多学科都开始进行改革,高校体育教学也不例外。课程改革要求以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,逐渐培养学生的能力和素质。当今社会是创新型的社会,对人才的要求更加注重创新能力和意识,在当前的体育教学改革中．培养学生的创新素质是重要的工作之一,并且具有积极的意义。本文就高校体育教改中培养学生创新素质的价值进行分析．找出其培养方法,使学生的素质能力得到进一步的加强。     

当代大学体育开展拓展训练课程教学的探索

分析了大学体育拓展训练理论依据、充分学生主动参与性、场地器材简单等大学体育拓展训练可行性研究,研究了更新教育理念、提高学生心理素质、培养学生团队协作意识以及推进高校素质教育等大学体育拓展训练意义,提出了加大时间投入、提高教师素质以及注重安全问题等提高大学体育拓展训练课程教学效率措施,以期为大学体育开展拓展训练课程教学提供一些参考,不断提高大学体育开展拓展训练课程教学效率,推动我国大学体育教学的不断发展,提高大学生的身心素质。     

拓展训练课程在高校体育教学中的实践与设计

随着我国教育事业的发展,特别是教学改革的深入,越来越多的教学方式应用到教学过程中。传统的高校体育教学采用封闭的模式,不利于大学生全面素质的发展,拓展训练课程的引入,丰富了高校体育教学的内容,推动了高校教学改革的深入,对教育事业的发展具有很重要的意义。本文对拓展训练的特点进行了分析,并探讨其在高校体育教学中的应用。     

服装与服饰设计专业课程思政与实践研究——以服饰手工艺（手工印染）课程为例

科学认识和发掘高校艺术课程的思政教育价值，发挥艺术教育的特点和优势，推动思政铸魂与艺术教育深度融合，是高校实现立德树人根本任务的重要抓手。文章以服饰手工艺（手工印染）课程为例，根据课程特点和专业特点挖掘思政元素，提出将中华优秀传统文化、非物质文化遗产——植物染色融入教学的观点，并实施了有效的教学设计改革措施——课程基础训练、课程拓展训练和课程传承教育，最终导向创新创业活动，从多维度多方面培养学生的综合能力，既提升学生的创新精神和实践能力，又达到立德树人的思政目标。把“铸魂育人”的精髓融入教育教学、科学研究、学科建设、社会实践之中，形成相互依托、相互促进、合力育人的格局。     

体育教学改革理念与基本思路研究

体育课程的改革为体育教学的创新和改革奠定了基础,在此基础上对体育教学改革也提出了高目标的要求。体育教学改革的理念与思路主要包括:首先转变传统的体育教学观念;与新课程目标的发展相适应;促进体育教师角色的转变;关注学生的体育学习方式;注重学生的综合素质培养。     

拓展训练融入高校体育教学初探

依据当今社会发展的现状,全面发展的高素质人才更加受到欢迎,拓展训练作为一种体验式教学,加重了实践教学,填补了应试教育的缺陷,可以提高学生的实践能力、团队合作能力等。本文针对将拓展训练融入高校体育教学的可能性进行分析,期望能为高校开展拓展训练起到一定的指导与借鉴作用。     

探讨在体育教学中素质拓展训练的应用

在高校体育教学的时候,将素质拓展训练运用进行去是非常有必要的。在进行拓展训练的时候,其核心是体能活动,对学生素质提高以及综合能力提高都有着重要的帮助,并且其应用还能够推动体育教育改革的进行。这种模式不但打破了以往的教育形式,还对体育课程的空间以及时间进行了拓展,这能够帮助我国体育改革更好的进行。本文主要分析了在大学体育教学中拓展运动本身的意义,并对其实施策略进行了研究。     

创新素质培养在高校体育教改中的作用探讨

高校教育一直是教育中的重点内容,高校教育改革关系到教育成果以及教育方法的变化。高校是全面发展学生素质能力的教育教育阶段,高校中的教育改革是教育改革中的重点内容。其中高校体育教改的效果突出,高校体育教学的改革主要在教育教学中加入对学生的素质培养,而不是单一形式的身体锻炼。促进高性能体育教学改革,需要对学生进行创新素质培养。基于此,本文将对创新素质培养在高校体育教改中的作用进行分析。     

传感器技术融入“创新思维”的课程改革探索

大学生创新创业教育是人才培养的要求,工科高职院校如何有效地将创新创业教育融入专业教育,是当前教学改革的方向。本文以高职传感器技术课程为例,针对高职传感器技术课程教学存在的问题,提出在传感器技术课程教学中融入创新思维的课程改革思路,分析传感器技术课程改革的方向,详细描述将创新思维融入传感器技术课程的内涵及具体方法。     

湖南省高校拓展训练现状与发展对策研究

体育课与拓展训练有机地结合是未来体育教学改革的方向和趋势。文章通过对湖南省各高校开展拓展训练现状的调查,发现湖南省各高校当前开设拓展训练的情况并不乐观,开设的项目也比较单一,各高校也没有结合本校的特点开设适合学生的课程等现象,并提出了相关的对策。     

高校教学中体育教育与拓展训练的结合应用

随着教育改革进程的不断深入,高等院校的体育教学越来越受到社会的关注。为了进一步促进我国高校学生身心的全面发展,本文对现阶段我国高校教学中体育教育的现状进行了简单阐述,以此为基础分析了高校体育教育引入拓展训练的意义,并重点对高校教学中体育教育与拓展训练结合的应用进行了研究。以期促进我国高校体育和拓展训练相结合的发展进程,进而为我国高校体育的教学改革作出微薄的贡献。     

拓展训练引入高校体育教学可行性研究

从广义上来讲,拓展训练(Outward Training)指的是久居城市的人在野外进行的生存训练。通过一些精心设计的环节,达到锻炼身体,磨练意志,健全人格,建设团队等一些目的。我们这里的拓展训练是从体育教育学的角度出发去研究拓展训练,它是现代西方国家新兴的一种教学模式。把该模式引进到国内高校体育教学中不仅顺应了教育改革的浪潮而且能够全方面塑造学生。打破了原有的体育教学固式思维从而激发学生积极参加体育锻炼,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才提供一臂之力。本文主要从拓展训练引入高校体育教学的可行性和必要性的角度出发,并对它的灵活性、趣味性、开发性和创新性进行总结,全方位分析拓展训练对高校教学的影响。依据拓展训练的自身特点和现阶段高校学生的身体特质以及高校体育环境设施进行拓展训练项目类型和内容的理论架构,并对拓展训练进入高校的可行性进行多方位的分析,从而使人们对高校体育教学有一个全新的认识,促进高校体育改革的良性发展。     

浅析高校公共体育课面临现状及对策

体育课在对学生进行素质教育中应起到主要作用,转型的高校体育教学,应在人本思想的指导下,培养学生的体育行为方法、文化素养和综合能力。然而,现在目前的一些高校因各种原因,仍然对学生主体性、运动教学项目性质、教学考评的目的、教学后需要等问题认识不足,在课程结构与内容安排上循旧、守成。本文就目前高校体育课的现状进行分析,以求在今后的教学改革中提供参考。     

基于创新创业视角下的服饰商品企划课程改革探索

创新创业教育是落实国家"大众创业,万众创新"战略的重要举措,是推进高等教育改革的重要议题。本文以服饰商品企划课程改革为切入点,分析"双创"视角下服饰商品企划改革存在的问题,并提出将创新创业理念融入服饰商品企划的课程教学改革的若干建议,旨在实现创新创业与专业技能共赢发展,培养创新创业专业性人才。     

拓展训练在大学体育教学中的作用分析

近些年来体育教育的改革成为高校改革的一个重点,很多高校引入拓展训练来深化体育教学改革。本文详细分析了我国高校体育教育采取拓展训练教学方式的可行性,并在此基础上深入分析了拓展训练在大学体育教学中的重要作用。     

从米兰理工大学Design Management Lab》课程谈设计类学生创新创业能力的培养

本文论述了米兰理工大学《Design Management Lab》课程的授课方式,在此基础上提出了设计艺术类专业创新创业项目与设计教育相融合的教学改革思路,即立足于现有设计类课程,将实际创新创业项目融入进来,采取workshop模式,进行教学模式的改革与探索,以提升学生的设计实践能力,创新意识及创业能力。期望会对国内如火如荼的创新创业教育有所启示。     

拓展训练在高职体育教学中的作用分析

随着社会对人才需求的多样化,高校教育也纷纷进行改革以适应社会的客观需要。在高校体育教学的改革中拓展训练教学脱颖而出。本文以拓展训练的起源和发展为出发点,详细分析了拓展训练教育在高职体育教学中实施的必要性,并进一步阐述了拓展训练在高职体育教学中发挥的重要作用。     

“应用型”人才培养模式下高校羽毛球教学的创新探究

伴随着我校确立了"应用型"本科院校的定位,一系列相关课程都紧跟"应用型"人才培养的目标,建立起了符合"应用型"定位的教学内容与教学模式。作为发展学生身体素质、增强学生的心理素质、培养学生终身体育观的体育课程,需要在目前的人才培养模式下对高校羽毛球教学体系进行创新,其目的在于体现学校人才培养模式的特色的同时,也使体育课能够提高在学科体系中的实践价值,以便于高校羽毛球教学为"应用型"人才培养添砖加瓦。     

浅谈高校羽毛球教学的改革策略

随着高校体育教学模式逐渐向学生自主选课方向改革,高校体育课更加注重学生自身的喜好以及发展意愿来进行有方向性的教学。其中,羽毛球运动作为一项可以强化思维应变力和身体协调能力的运动项目,在高校体育教学中正在逐步兴起,本文就深入羽毛球教学改革方面提出几点策略,供大家共同探讨。