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1.
《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(5):F0002-F0002,F0003
重庆工学院数理学院成立于2003年,拥有信息与计算科学系、统计学系、应用物理系以及高等数学教研室、大学物理教研室、数学实验室、物理实验中心、应用数学研究所和应用技术研究所等教学、科研单位。现有数学与应用数学(数理经济与数理金融)、信息与计算科学、统计学、应用物理学4个本科专业以及应用数学硕士点。承担了全校数学、物理类公共课程的教学工作,其中“高等数学”为重庆市精品课程,“大学物理”为重庆市重点建设课程。 相似文献
2.
信息与计算科学专业密码学教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
丁勇 《桂林电子科技大学学报》2008,28(2):131-133
密码学是信息安全的重要基础课程,是数学在信息科学中的典型应用,也是信息与计算科学专业中非常重要的一门课程.通过将课程教学分为理论教学、实践教学和贯穿教学的三个方面,系统阐述了信息与计算科学专业密码学教学的理论和设计.将其应用到实际教学中,取得了较好的教学效果,为同行提供了一定可参考的价值. 相似文献
3.
《东北电力学院学报》2013,(6):F0002-F0002
理学院成立于2001年,下设数学系、大学物理教学部和数值计算及软件开发实践基地。学院“数学学科”为硕士学位授权一级学科,“应用数学”、“计算数学”为硕士学位授权二级学科,设有“信息与计算科学”和“数学与应用数学”两个本科专业。 相似文献
4.
《河北建筑工程学院学报》2015,(2):2+111
<正>理学院的前身是基础科学部。2002年更名为数理系,2013年更名为理学院。理学院下设教研机构:公共数学、基础数学、计算数学、信息科学、物理、化学、力学、制图等8个教研室及物理实验室、化学实验室、力学实验室和专业机房,实验室总面积2050平方米,设备总资产350余万元。目前招收信息与计算科学、理论与应用力学专业本科生。 相似文献
5.
《青岛科技大学学报(自然科学版)》2013,(5):438
青岛科技大学数理学院成立于2002年9月,设有7个教研室(公共数学、信息与计算科学、应用数学、基础数学、数学建模、大学物理、应用物理)、3个实验室(大学物理、应用物理、信息与计算科学)、2个研究所 相似文献
6.
《西华大学学报(自然科学版)》2007,26(3):F0002-F0002
西华大学数学与计算机学院是在创建于1960年的数学教研室基础上逐步发展起来的。现有计算机系、软件工程系、计算科学系、应用数学系及数学与计算机实验中心五个教学机构;设有计算机应用技术、计算机软件和应用数学三个研究所。学院目前有计算机软件与理论、计算机应用技术、应用数学三个硕士点;计算机科学与技术、信息与计算科学、数学与应用数学、软件工程四个本科专业; 相似文献
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《西安电子科技大学学报(自然科学版)》2005,32(2):224-224
我校“电子信息科学与技术”、“数学与应用数学”、“光信息科学与技术”3个专业日前被授予“陕西省普通高校名牌专业”.迄今为止,我校共有陕西省名牌专业11个. 相似文献
8.
《四川工业学院学报》2010,(2):I0009-I0009
数学与计算机学院设有计算机软件、计算机应用、应用数学3个研究所,拥有“计算机软件与理论”四川省重点学科、“计算机科学与技术”四川省特色专业和四川省计算机人才培养基地。学院现有教师120人,其中教授14人。四川省学术与技术带头人后备人选5人,四川省杰出青基金获得者1人。 相似文献
9.
《西华大学学报(自然科学版)》2010,29(2):I0009-I0009
数学与计算机学院设有计算机软件、计算机应用、应用数学3个研究所,拥有“计算机软件与理论”四川省重点学科、“计算机科学与技术”四川省特色专业和四川省计算机人才培养基地。学院现有教师120人,其中教授14人。四川省学术与技术带头人后备人选5人,四川省杰出青基金获得者1人。 相似文献
10.
以安徽科技学院为例,分析了“数学建模”课程教学中存在的主要问题,围绕信息与计算科学专业应用型人才培养目标,从教学观念、教学内容、教学方法和评价方式等方面提出了深化课程教学改革的思路和举措,并结合数学建模竞赛、毕业论文或设计,进行了教学改革实践。 相似文献
11.
信息与计算科学专业实践教学体系创新研究探析 总被引:1,自引:0,他引:1
结合专业建设对信息与计算科学专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,同时就信息与计算科学专业实践教学体系的主要内容、总体设计和组织管理方面进行了探讨,提出了按模块分层次构建实践教学内容体系的设想,对信息与计算科学专业实践教学有一定的指导意义。 相似文献
12.
高校各个学科部分或全部课程的双语教学势在必行,信息与计算科学专业双语教学更是如此。本文介绍了双语教学的意义之后,分别从学生、师资、教材等几个方面探讨了双语教学应该如何进行,并结合三者进行分析,最后得出对于信息与计算科学专业双语教学的看法。认为关键在于教师对双语教材的选择和能否根据学生的实际水平因材施教。 相似文献
13.
《成都电子机械高等专科学校学报》2006,(3):F0003-F0003
成都电子机械高等专科学校信息与计算科学系有统计实务(风险管理与精算方向)、计算机图形图像制作等专业,并承担全校各系数学与体育教学。拥有一大批从事数学教育、体育教育等方面的专业人才,全系50%以上的教师已具有副教授以上职称,曾获得四川省教学成果二等奖一项、三等奖一项。 相似文献
14.
《大庆石油学院学报》2006,30(5):F0002-F0002
大庆石油学院数学科学与技术学院的前身是基础课处数学教研室,1994年独立成立数学系,2005年成立数学科学与技术学院,下设信息与计算科学系和应用数学系。现有教师47名.其中教授6名.副教授17名。教师中具有博士学位的3名,硕士学位的14名:在读博士后1人,在读博士2人,在读硕士5人。有学校数学名师1人,美国《Malhematical Revlews》评论员1人。 相似文献
15.
《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,(3)
重庆工学院数理学院成立于2003年,拥有信息与计算科学系、统计学系、应用物理系以及高等数学教研室、大学物理教研室、数学实验室、物理实验中心、应用数学研究所和应用技术研究所等教学、科研单位。现有数学与应用数学(数理经济与数理金融)、信息与计算科学、统计学、应用物理学4个本科专业以及应用数学硕士点。承担了全校数学、物理类公共课程的教学工作,其中“高等数学”为重庆市精品课程,“大学物理”为重庆市重点建设课程。拥有设备先进、环境一流、管理严格、面积达3000m2、仪器设备近800台(套)、固定资产超过300万元的数学实验室… 相似文献
16.
《东北电力学院学报》2013,(6)
<正>严谨、务实、创新、进取的理学院理学院成立于2001年,下设数学系、大学物理教学部和数值计算及软件开发实践基地。学院"数学学科"为硕士学位授权一级学科,"应用数学"、"计算数学"为硕士学位授权二级学科,设有"信息与计算科学"和"数学与应用数学"两个本科专业。"信息与计算科学"专业为吉林省"十二五"特色专业,"数值计算及软件开发实践基地"为吉林省大学生创新实践示范基地。学院在承担 相似文献
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《重庆工业高等专科学校学报》2010,(16):F0002-F0002,F0003
数理系由数学、物理两个一级学科组建而成。开设数学与应用数学本科专业。有教授4人、副教授10人、博士5人。承担全校的数学、物理41门公共基础课程教学。其中《大学物理》被评为重庆市精品课程;《工科物理系列课程教学团队》被评为重庆市级教学团队。 相似文献
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高等代数是信息与计算科学专业一门重要的基础课。本文从课程目标、教学内容、教学方法、考试内容等几个侧面,阐述了"分层递进"教学策略在信息与计算科学专业高等代数教学中的运用。 相似文献
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《湖南工业大学学报》2010,24(1):F0002-F0002
<正>刘兴国(1966-),男,湖南岳阳人,中共党员,理学硕士,教授,现任湖南工业大学理学院信息与计算科学系主任。刘兴国教授1988年6月毕业于湖南师范大学数学系数学专业,获理学学士学位,2007年7月毕业于湖南大学应用数学专业,获理学硕士学位。1995年 相似文献