人工智能和大数据在高校教育信息化中的应用研究

在“人工智能+”的时代背景下,高校应该在教育理念和教育模式方面适时作出改变,充分利用新技术的优势,实现与人工智能技术实现深度融合?文章首先阐述了人工智能和大数据在高校教育信息化中应用的意义,然后分别对人工智能和大数据在高校信息化管理和教学中的应用进行分析?基于高校教学和管理发展现状,从教学理念?智能化教学平台?学生管理...     

VR全景技术在信息化教学中应用可行性研究

VR全景技术在2016年迅速发展,应用到各个领域,对于传统教学资源展示有很大的帮助。文章对VR全景技术在教学中应用的可行性进行分析,以促进VR全景技术在教育教学中的应用。     

基于多模态融合技术的高校突发安全事件处理VR智慧学习系统设计

文中依托学校“虚拟现实工程技术中心”“国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目”的技术优势和人才团队,基于多模态融合技术,设计了面向高校师生的突发安全事件处理VR智慧学习系统,构建了VR智慧学习体系。该系统采用先进的系统设计、创新的方法和创新的评估体系,运用多模态识别技术和多模态融合交互技术,可以全面模拟还原疫情防控、火灾逃生、地震灾害、防汛应急、心肺复苏、骨折脱臼、出血处理等7种突发安全事件场景,通过智慧学习、智慧教学、智慧评价等过程以及系统所具有的跨平台、可视化、高仿真等特点,全面提升高校师生应急素养。     

VR教学在教育上的现实意义

随着科技的不断发展,在教学活动上大家对科技的需求也不断提升,无纸化教学也逐渐提上了日程。但无纸化教学和平时大家所普遍接受的传统形式教育间有着很大的不同,若从VR出发不仅可以使教师们教育模式有效推进,也可以使学生们的学习方式多元化,让学生感受到不一样的学习方式,这样才保证学生们不会懈怠厌倦。通过vr模式,能够将老师的教学方式、学生的学习体验、师生的实践结合,是一种立体化的教学。VR模式教学不仅提高了教学质量,改变了教学方法,更是能够培养出被社会所大量需要的创新型的人才。本论文将从VR技术的定义开始讲述,介绍vr技术三大特点,VR教学在教育上应用的途径,以及VR教学在教育中的现实意义。     

VR新闻与5G技术的融合应用

自5G时代来临以后,5G技术为新闻媒体行业与VR技术的融合带来了新的转机,为VR技术的未来提供了新的发展机会。本文研究了VR技术与5G技术的融合与发展,以期对这一技术的发展提供一些建议和思考。     

计算机虚拟现实技术在高校武术教学中的应用研究

文章以虚拟现实技术（VR）为对象,利用SWOT工具进行了“VR+高校武术”的教学分析,梳理了“VR+高校武术”带来的教学变革：促进学生掌握武术体式、给予学生更多武术练习机会、模拟多场景的武术比赛等;探索了“VR+高校武术”的教学实践路径：配全VR技术设施、编制武术学习方案、开启视频号VR的全新武术课堂等,尝试借助VR技术全面更新武术教学体系,带给高校学生极具科技感的武术课堂,以此展现VR技术的教学功能。     

数字化背景下提升高校信息化管理能力的路径研究

随着信息化技术的发展，其在推动教育数字化的过程中发挥着越来越重要的作用。文中首先分析了高校数字化过程中面临的问题，包括线上教学低效、人员管理缺失、人员轨迹难查和线下数据量大4个方面。其次阐述了信息化技术的重要作用，通过线上线下混合式教学、校园智能门禁系统、大数据精准决策和线上一站式服务等管理实践，能有效解决高校数字化中遇到的问题。最后总结了信息技术在高校数字化中的应用优势，即其不仅能有效提升师生的数字化素养，还能通过信息技术与教育教学的深度融合，促进教育资源共享。     

VR技术在灾害教育的应用

随着科技的进步,5G时代悄然而至,VR技术的发展更加迅速。当下,我国灾害频发,已严重影响到人们的生命财产安全。为应对突发的火灾、地震、泥石流等灾害,VR技术与灾害教育相结合将是时代的需要。本文重点阐述和分析VR技术应用于灾害教育领域的优势、现状,并为VR灾害教育提供可行性建议。     

互联网学习视域下的VR教育及其发展对策探究

通过对VR教育和互联网教育的内涵进行阐述,对两者的结合发展方向进行探讨,结合当前VR教育发展中存在的问题,探讨科学有效的问题解决策略,促进VR教育与互联网技术的高效融合,推动教育行业的健康快速发展。     

VR虚拟教育平台在工程管理实践教育中的应用

结合工程管理学科的实践课目前在我国高校的实际情况和学生在此学科上需要的实践需求,分析了VR技术在目前海内外的发展未来并阐明了VR的技术的整体概念、技术特征和功能类型等。通过对VR技术的前景研究,结合VR教育平台在工程管理学科专业课、管理类学科软件学习、项目管理学科的实践课应用,与传统工程管理实践课的比较突出VR工程管理教育平台对增强学生实践能力的特点,并指出VR技术在实践课应用上的关键问题,并提出解决方法。     

VR技术在计算机虚拟仿真系统设计中的应用

计算机虚拟仿真系统是当代多个专业教育教学工作中的重点,若能将VR技术应用其中,则可构建起更加真实的虚拟仿真实验环境,以提升教学效果,发挥VR技术的应用价值。文中分析了VR技术在计算机虚拟仿真系统设计中的应用,旨在优化计算机虚拟仿真系统的设计工作,提升相关专业的教学效果,以供参考。     

虚拟现实技术在室内设计专业教学中的应用研究

现代计算机技术的飞速发展为职业教育带来了新的变革,虚拟现实（Virtual Reality,简称VR）技术更为 室内设计专业的实践教学革新带来了新的挑战。围绕VR技术在室内设计专业教学中的应用展开研究,在对 VR技术进行介绍的基础上,探讨了室内设计人才培养的特点以及VR技术在室内设计专业教学中的作用,提 出具备体验式教学、独立实验、多人协作和远程指导等功能于一体的VR室内设计实验室构建方法,为室内 设计专业基础课、专业课和综合实践等课程教学提供全新的教学方法参考,缩短职业院校与企业间在室内 设计人才技能需求鸿沟。     

电子信息技术背景下的高校体育教学

针对利用电子信息技术进行高校体育教学,可有效提高教学效率。计算机多媒体技术的应用,可有效提高学生的兴趣、优化课堂教学提高教学的质量。文中对电子信息技术在当前高校体育教学中的应用意义进行分析,并在此基础上提出了建议。     

虚拟现实技术在应用型本科院校大学英语听说课程中的运用

大学英语教学的核心是提高学生的听说能力,现有的教学手段不能充分的完成听说教学工作.虚拟现实技术在教育领域的应用可以完美化解这个教学难题.虚拟现实技术(VR)逐渐走进大众的视野.虚拟现实这一概念源于英语virtual reality,虚拟现实技术其实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统.在大学课堂上运用虚拟现实技术可以帮助学生创造仿真的学习环境,通过视觉听觉甚至触觉的多维度感知完全融入学习环境.虚拟现实技术可以让学生在仿真环境中多次体验而不感到枯燥无趣,反而更能激发学习潜能.本文通过对虚拟现实技术的特点剖析,从理论和实践上分析了这项技术在应用本科型院校大学英语听说课程中的运用前景.     

基于VR技术在英语教学中的应用及研究

VR技术作为一门新兴技术,结合了图像处理、传感技术、多媒体技术和图形处理技术,是一门综合性技术.在现代教学中尤其是英语教学中发挥了较大的作用,其将二维平面变为三维立体使得教育更加逼真,很大程度上满足了教学中情景化及沟通的需求,能够有效解决英语教学中存在的问题,并且教学效率和学生的学习动力都有了明显提升.     

微信公众号在高校学生工作中的应用

文章分析了微信公众号在高校学生工作中运用的意义,总结了其在学生工作中应用的优缺点,阐述了微信公众号能够发展的支持条件以及在高校教育中运用的重要性和必要性,得出微信公众号在学生工作中应用是高校教育形式的拓展,是学生工作的创新,其趣味性、灵活性大大提升了教育的效率以及教学质量,总结出微信公众号必将成为一种新的教育模式,必将带动高校教育的不断发展,使高校学生工作更上一层楼。     

虚拟现实技术在科普教育中的研究与实现

科普教育在社会发展和提高全民素质中发挥着重要的作用,本文结合作者所做项目（山西移动科普展馆）阐述了虚拟现实技术在科普教育中的研究与实现,论述了虚拟现实技术的特点及其应用于科普教育中的可行性,然后介绍了虚拟现实的具体实现过程,并描述了一个虚拟人工交换的实例,最后展望了虚拟现实技术的应用前景。     

VR技术助力虚拟实验教学平台发展的策略研究

虚拟现实已成为当今时代的热点话题,并渗透很多行业、领域,无形中给人们带来了较多方便与益处。文章主要研究虚拟现实技术在货币知识教学中的应用,通过VR技术开展中国货币发展史的虚拟教学研究,也让VR技术助力于虚拟实验教学平台的发展。     

多媒体技术在小学数学教学中的应用

随着当前时代的快速发展,各个学段的教育工作更为完善,现代科技也为小学教育工作带来了诸多便利。多媒体技术就是基于先进科技发展起来的,其在小学数学教学中的应用,能够为学科教育注入新鲜血液,尤其是数学学科本身有着较大难度与抽象性,若仍然以传统教学手段进行教育,则很难起到较好效果,还需充分发挥多媒体技术的自身优势,提高小学数学教学实效性。将结合实际情况,对小学数学教学中多媒体技术的应用策略进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考。     

分析现代CAD/CAM技术对机械制图教改的影响与作用

在当前大专院校的机械制图课程中,其最终的教学目标是要培养学生的计算机绘制机械图样和图形、能布局打印输出的应用能力,让学生能够应用CAD/CAM软件进行实际生产的设计应用,能够尽快地融入实际的生产实践中.在这之前,要培养学生能够识读和绘制零件图和装配图的基本技能.随着CAD/CAM技术的改进和更加广泛的应用,使得学校对于机械专业学生的机械制图的教育教学更加重视,通过改革机械制图教学模式,为学生带来更加先进的机械制图教学课程,从而适应了新时代发展要求下的机械制图教育教学.