当代经济环境下论我国普通高校成人教育管理模式的改革

目前，我国普通高校成人教育管理模式主要沿用普通高校的教育管理模式，本文通过对普通高校成人管理模式的现状分析，指出其存在问题，并提出对策，旨在抛砖引玉，共同探讨，进一步促进成人教育的发展。     

试论普通高校向成人开放

十一届三中全会以来,我国成人高教发展很快。在校生数:1981年53.6万,82年64.4万,83年92.6万,84年129.2万。85年招生数比84年增26.6％。 普通高校兴办的成人高教,在校生约占成人高教在校生总数的24％。1983年,全国成人高校1,196所,其中普通高校办的高等函授教育155所,夜大学169所。比重是不小的。可见普通高校办成人高教的趋向,正在积极发展。     

普通高校成人教育与普通教育的协调发展刍议

普通教育与成人教育是普通高校的两翼,只要建立统一协调的管理机制,二者则会相得益彰.普通高校的成人教育较之独立设置的成人高校,在师资、设备、学科、图书、办学等方面都有着得天独厚的优势.成人教育的发展也为普通高校增添了活力:一是成人教育的开放性有利于加强学院与社会的联系,使学校多功能地服务于社会,扩大学校的知名度;二是通过各类岗位培训、继续教育等为学校老专业的改造、新专业的设置和教学内容的改革等提供了依据,促进了学校的建设和发展.     

普通高校成人教育人才培养问题与对策研究

深入分析当前普通高校成人教育人才培养中存在的问题与面临的现实挑战。针对普通高校成人教育人才培养面临的问题，提出普通高校成人教育人才培养方案的改革措施，重在结合地方特色与市场需求走出一条“产学研”合作的教育模式，以提高普通高校成人教育的办学水平和质量。     

国外成人高等教育发展的特点、趋势及其启示

由于科技、经济社会的发展对成人高教提出了新的更高要求，由于终身教育理论和生理学、心理学的研究成果给成人高教的迅速发展提供了理论依据和思想指导，也由于各国政府对成人高教的重视和参与，二战以来，特别是最近一些年来，成人高等教育在世界各国获得了广泛发展。探讨国外成人高等教育发展的特点和趋势，对我国成人高等教育的改革发展具有十分重要的意义。l国外成人高等教育发展的基本特点1．1立法20世纪以来，特别是最近几十年来，许多国家制定了有关成人高等教育的法规，依法来经办和管理成人高教已成为一种普遍特征。美国在本世纪6…     

普通高校成人学历教育宏观质量监控的研究

普通高校成人学历教育宏观质量监控的主体是政府、社会和市场，客体是各层次、类型的高校成人学历教育；普通高校成人学历教育宏观质量监控的内容主要有质量方向、质量条件、质量过程和质量结果，监控的形式则有立法规范、行政指导、经济手段、评估督导、舆论监督。当前，加强宏观质量监控一是要明确各级教育行政主管部门的职责；二是要充分发挥社会、市场的积极作用；三是要建立教育质量标准；四是要强化宏观质量监控的力度；五是在监管的同时积极扶持和鼓励高校的成人学历教育，为其健康发展创造有利的外部环境和条件。     

比较高等教育的研究趋势

世界范围内的高教研究领域规模很小,主要是世界许多国家里,高教研究与国际高教研究在某种程度上仍是较宽的教育学研究领域的边缘学科。在教育学学科里,高教研究是新兴的领域,它要获得合法地位有一定的困难。 美国高教研究作为一个领域出现于19世纪末,当时的重点在于为庞大的大学系统培训管理人员。目前,美国约有120所大学开设博士学位的专业课程,这些课程的大多数毕业生     

成人教育学生思想与心理特点分析研究

随着我国高等教育逐步迈入大众化阶段,终身教育和终身学习的观念日益为人们所接受,成人高等教育作为我国高等教育体系中的重要组成部分在我国终身教育体系中的作用和地位越来越突出。在成人高等教育学生管理过程中,科学有效地将成人教育学生心理健康教育与思想政治教育有机结合起来,既是成人教育学生身心健康发展的必然要求,也是加强和改进成人教育学生思想政治教育工作的必然要求。     

试论成人教育、职业教育在人力资源开发中的作用与战略选择

本文论述了成人教育、职业教育在我国人力资源开发中的重要地位和作用,认为发展成人教育、职业教育是我国人力资源开发的必然选择,指出了我国成人教育和职业教育今后的努力方向.     

加强成人教育学生思想政治工作的思考

成人教育思想政治工作是高校学生思想政治工作的重要组成部分,对成人教育学生思想政治工作要有明确和硬性的要求;必须充分认识成人学生思想政治工作的重要性和必要性,并纳入成人高等教育教学的常规性的工作.把握成人学生的特殊性,积极探索成人学生思想政治教育规律,采取措施加强成人学生的思想政治工作.     

浅谈继续教育

《教育法》指出：国家实行成人教育制度体系,成人教育是整个教育大系统中的一个子系统,具有自身不可代替的地位和历史责任。继续教育是成人教育的重要组成部分,是21世纪成人教育的重点。《中国教育改革和发展纲要》中指出,要本着学用结合,按需施教和注重实效的原则,把大力开展岗位培训和继续教育作为成人教育的重点。因此探讨21世纪中国成人教育改革与发展大计已成为成人教育工作者和社会各界关注的问题。继续教育的发展为我国成人高等教育提出了许多新的课题,面对新形势,新情况,我们要大力推进继续教育的改革与发展,进一步开阔视…     

成人教育教师继续教育政策法规保障机制的现状与建议

成人教育师资状况是影响成人教育质量的关键，因此加强教师队伍建设、解决其职后培养问题也应成为当务之急。当前成人教育教师继续教育政策法规保障机制存在的问题是制度的不规范和经费无法保障，只有完善教师继续教育法规、保障继续教育经费、健全教师参与继续教育引导机制和加强监督，才能保障成人教师的继续教育权利。     

水轮机抗磨蚀新材料研究取得成果

水轮机抗磨蚀新材料研究取得成果水力机械过流部件的泥沙磨损和空蚀破坏是严重影响其运行寿命的重大关键课题之一，半个世纪以来始终是在世界重点科研项目，但是至今为止无统一说法：有的认为空蚀（以前称为汽蚀）为主要原因，有的认为泥沙磨损是主要原因，现在则多数趋向...     

成人高等教育教学法的选取

成人高等教育教学法的选取（王玉琦，何莉）关键词：教学方法，选取，教师素质１问题的引出成人高等教育属高等教育范畴，有其自己的特点。国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出：“要按照成人学习的特点，采取多种办学形式和灵活多样的教学方法，不断提高教育...     

坚持“解放思想，实事求是”的思想路线加快高教改革的步伐

坚持“解放思想，实事求是”的思想路线加快高教改革的步伐沈有昌关键词：思想路线，市场经济，高教改革“解放思想，实事求是”是邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论的精髓。“解放思想，实事求是”就是要使我们的主观与客观相结合，实事求是是解放思想的基础，...     

市场经济背景下农村成人教育发展困境的经济学分析与对策

市场经济业已成熟，成人教育与培训的市场也随之形成，市场中的竞争已不可避免。在此背景下，农村成人教育靠政府指令性计划实现其办学宗旨和效益的时代已成为过去，不能融入和适应市场的农村成人学校陷入了发展困境。在市场经济环境中，农村成人学校就必须用市场的、经济学的思维来谋划，用市场的、经济学的手段来实现办学宗旨和取得最佳的社会和经济效益。     

新形势下高校成人教育探析

知识经济时代、信息时代的到来,我国的成人教育,尤其是高校的成人教育需要加速发展,如何促进高校成人教育的发展已成为教育界积极探讨的问题。本文分析了新形势下高校成人教育面临的机遇和挑战,提出了新形势下高校成人教育改革发展的策略,期望促进高校成人教育和谐、有序发展。     

加强成人教育管理推进素质教育水平提高

随着社会主义市场经济的到来,社会对人才在各方面的综合能力也提出了更高的要求。如何加强成人教育管理,提高成人教育学生的素质教育,这对于每个成人教育工作者来说都是一个新问题。结合笔者近年来在成人教育工作中的实践,对成人素质教育谈几点认识和体会。     

加强管理,切实保证“专业证书”教育的质量

根据国务院批转的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》精神,国家教委、人事部不久前联合下发了《关于成人高等教育试行专业证书制度的若干规定》(以下简称《规定》)。这是我国成人高等教育改革的一项重要突破,它为成人高等教育按照自身的规律发展提供了极好的政策,开辟了崭新的途径,对于促进成人高等教育更好地为社会主义经济建设服务,必将发挥重要的作用。     

航海类函授学生实行学分制的探索与实践

“学分制”是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教育教学管理制度，起源于欧洲，完善于美国。实行新的弹性学分制的开放式教学管理方式已经成为新时代成人教育发展的趋向。实行学分制是成人高等教育改革发展的需要，是实现成人培养目标的需要，是提高成人教学质量的需要。基于学分制在很多高校中的推行，2008年浙江国际海运职业技术学院成教学院也首次在航海类成人教育学生中实施了学分制，经过一年多的摸索，我们发现在航海类函授学生中实行学分制教学具有一定的优越性。