兰州军区军事医学研究所研究员刘增加

刘增加，男，汉族，1954年1月出生，陕西省宝鸡市人，宁夏医学院卫生系毕业，中共党员，现任兰州军区军事医学研究所军队流行病学科主任、兼任兰州军区莱姆病防治研究中心主任和解放军第三军医大学教授，从事军队流行病学工作，侧重于虫媒病与媒介生物学研究。     

武警部队卫生专业士兵职业技能鉴定平台构建

职业技能鉴定是落实军委《深化士官制度改革方案》、加强士官队伍建设的重要举措,总部2010年5月4日下发了《中国人民武装警察部队士兵职业技能鉴定实施办法(试行)》,武警部队将全面推行士兵职业技能鉴定制度.我院担负武警部队卫生专业士兵升级培训、中级和高级技能鉴定考核,并负责鉴定指导中心的部分技术工作.     

新形势下航空医学鉴定训练模式探讨

<正>航空医学鉴定训练工作一直是航卫保障的重要内容之一,特别是高性能战斗机的广泛使用并在局部战争中的突出地位和作用,对飞行员的身体素质、心理素质提出了更高更新的要求。我军一直沿用的航空医学鉴定训练模式已远远不能适应和满足目前高性能战斗机飞行员的需求,因此,探     

高职高专院校中药鉴定学实验教学与操作技能考核机制探讨

从高职高专人才培养目标、中药鉴定学在高职高专中医药院校教学中的重要地位及加强操作技能训练的必要性入手,对我校中药鉴定学实验教学进行改革,并制定中药鉴定学操作技能考核机制,使该课程在培养医药人才中发挥更大的作用。     

卫生专业士兵职业技能鉴定组织工作的研究与实践

2011年我大队承担了部分卫生专业士兵职业技能鉴定组织工作。鉴定采取"以考核代鉴定、以成绩代资格"的方式进行,按照"科学筹划,精心准备,严密组织,注重质量"的原则,参照地方职业资格考试组织模式,较圆满地完成了技能鉴定组织工作,为今后相关工作的开展积累了宝贵经验。     

标准化课程在海军官兵自救互救训练中的应用效果评价

目的 评价标准化课程在海军普通官兵自救互救训练中的应用效果,为保障战现场急救训练提供有效方法.方法 采用整群抽样法抽取海军某部队130名普通官兵作为对照组,130名普通官兵作为实验组.便利抽样法抽取10名卫生专业人员分别对对照组使用原有资料组织自救互救训练,对实验组使用标准化课程组织训练,从技能考核成绩、课程评价、卫生人员组训技能等方面进行效果评价.结果 实验组在技能考核中伤情判断和总分、课程评价、卫生人员组训技能中的理论提示、讲解示范和总分上方面均高于对照组(P＜0.05).结论 准化课程可以提升官兵自救互救能力,提高基层卫生专业人员组训技能,且官兵满意度较高.     

我院卫生运输船医疗队训练考核主要做法与体会

为贯彻落实上级有关通知精神,我院抽调了由技术骨干组成的卫生运输船医疗队,严格按照《卫生运输船医疗队训练与考核大纲》分别进行了陆地理论、勤务和海上综合演练。通过各级机关的精心组织和指导,以及全体医疗队员的共同努力,达到了预期的训练目的,顺利通过了考核验收。我们的主要做法如下。1加强动员教育,明确指导思想为做好未来高技术条件下军事斗争卫勤保障准备,切实履行好海上医疗救护运输职能,真正做到一声令下,达到“拉得出、跟得上、展得开、救得下、治得好”的总要求。我院接到上级相关通知后,多次召集全体医疗队员会议,进行动员教…     

职业技能鉴定对提高基层卫生人员素质的作用

目的 探索职业技能鉴定对提高基层卫生人员素质的影响.方法 通过2010年11月职业技能鉴定集中考试的机会统一发放问卷调查表1 756份,调查基层卫生人员存在的问题,通过职业技能鉴定培训、考试通过率的情况,研究职业技能鉴定对基层卫生人员的影响.结果 职业技能鉴定通过率高达99.60％,培训使基层卫生人员获取了新知识、新技能.结论 职业技能鉴定能提高基层卫生人员的素质.     

军队卫生职业技能鉴定网络化管理模式初探

借助信息网络技术提升军队卫生专业职业技能鉴定工作的质量、优化业务流程、实现科学规范化管理，是搞好军队卫生专业职业技能鉴定工作的必然要求。在传统职业技能鉴定工作的基础上构建数字空间以拓展现实的军队卫生职业技能鉴定时间和空间维度，从而提升传统业务管理模式效率，扩展服务功能，最终实现军队卫生专业职业技能鉴定工作的全面信息化。     

我国又建成一个国家卫生港——宁波港

<正> 据林仲福、陈和定报道,由交通部、卫生部联合组织的卫生港技术考核鉴定委员会,于6月29日至7月2日对宁波港创建卫生港工作进行了全面考核和鉴定。考核组对环境卫生、媒介生物防治、劳动卫生、食品卫生和传染病的控制和防     

中医药知识训练考核系统的设计与实现

创建中医药知识网上训练考核平台，对中医药知识的学习、训练与考核从手段及方法上进行创新，基于网络环境，采用B／S结构，利用网络开展中医药知识的教学、训练与考核。     

一份混合菌种质控盲样的鉴定分析

卫生微生物检测的质量控制,是实验室内检测工作的基础,直接关系到细菌学检测结果的准确性和可靠性。实验室间比对试验是用来检验实验室检测准确性的一种有效方法,微生物实验室间比对试验通常采用的方法是对混合菌种盲样的鉴定。因而,我们每年都要定期参加包头市CDC的质控考核。现将2009年的实验室间质控考核情况及检验结果报告如下。     

中药鉴定学实验课程考核改革的实践与思考

中药鉴定学是医学类高等专科学校中药专业的主干专业课程,传统的考核方式存在一些不足.本文探讨了在中药鉴定学教学中采用开放式强化训练、操作式考核方式、能力型评价标准的实验课程考核改革,优化了教学效果,提高了学生的中药材鉴定操作能力.     

海军基层卫生人员现场急救技术训练现状调查

目的 了解海军基层卫生人员对战伤救治技术的掌握程度,为改进战伤救治训练提出建议。方法 结合海军开展的群众性战伤救治技术练兵活动,针对新大纲、新考核标准的要求,自制调查问卷,对172名海军基层卫生人员进行调查,区分熟练、较熟练、不熟练和难以掌握的技术及其构成比,重点分析战伤救治训练开展情况和战伤救治技术掌握情况。结果 回收有效问卷172份,有效回收率100%。海军基层卫生人员掌握较好的技术为止血、通气、包扎、固定、搬运、基础生命支持六大传统技术,而经骨输液技术、高级气道管理等技术掌握不熟练、甚至难以掌握。结论 应持续开展群众性战伤救治技术练兵活动,改进现代战伤急救理念,加强培训,建立实战化战伤救治训练和考评系统,以提高海军基层卫生人员战伤救治能力。     

武警部队士兵职业技能鉴定信息化考核初探

武警部队士兵职业技能鉴定工作是国家职业技能鉴定的重要组成部分,将为打造过硬的专业技术兵队伍提供有力的智力支撑和技术保障。构建配套的信息化考核系统是搞好这项工作的一项重要支撑。武警部队士兵职业技能鉴定信息化考核系统,将通过完备详实的试题库,从闭卷笔答改为网上考核,实现     

旅客列车卫生鉴定的计量方法

旅客列车卫生鉴定是铁路卫生防疫站对旅客列车实施预防性卫生监督的一项重要内容。目前对客车鉴定主要采用的是合格与不合格的定性方法,评价粗糙,不能反映客车卫生好坏的程度;同时,由于评价指标过多过细。因而     

医护人员在线训练与考核平台的研发

为满足医护人员在线训练考核的实际需求,研发了基于＂军卫1号＂C/S/D（Client/Server/Data Layer）模式的医护网络训练与考核系统。该系统利用Java语言以及MySQL数据库开发技术,采用稳定的通信协议（SOAP,Web服务等）和Http短连接,实现了系统随机出题、人机交互式答题、答题时间自动控制、考核结果自动评改、开放式题库管理等项功能,为训练和考核提供了快捷、科学、方便的信息平台。     

简析双方当事人共同委托鉴定的再次鉴定程序启动中的一个问题

如果医患双方依据<医疗事故处理条例>第20条而"共同委托"进行了首次鉴定,则只能"由双方当事人共同委托省、自治区、直辖市医学会组织再次鉴定".单方面向"医疗机构所在地卫生行政部门提出再次鉴定的申请"没有法律依据,卫生行政部门不应受理."批复"的有关规定是无效条款.     

中药鉴定学实验考核机制综合分析与探讨

面向21世纪，中药鉴定学实验教学的目标，要结合中药鉴定学的特点及社会的专业需求，培养出知识结构合理、全面的中药鉴定人才，而中药鉴定学实验考核作为实验教学的重要环节，应在提高学生实验操作能力及分析问题、解决问题能力，培养出高素质人才上发挥积极向导作用。新的考核机制必须将学生一系列的活动集中到实验操作能力及分析、解决问题能力的培养上来，改变现在传统“应试教育”、“验证式实验课”的考核机制，逐步建立起促进培养知识结构合理、全面的中药鉴定人才的新型考核机制。     

建立军事医学学历和继续教育训练教程和阶梯

本文从建立军队卫生员训练教程和阶梯、建立卫生专业军士训练教程和阶梯、建立军事医学专业训练教程和阶梯、建立团卫生队队长和师医院院长训练教程和阶梯、建立师卫生科科长和军卫生处处长训练教程和阶梯、建立研究生学历教育教程和阶梯等方面入手,阐述了立足军事斗争准备,建立军事医科大学新型军事医学学历和继续教育训练教程和阶梯体系的需求变化和发展战略目标.