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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
加强和改进电大学员思想政治工作,是电大教育改革发展面临的一个重要课题。通过对福建电大南安学院部分学员开展调查分析,提出进一步增强电大学员思想政治工作科学性的对策建议。即:深入开展社会主义核心价值体系教育;积极探索新时期电大学员思想政治教育的新途径和新方法;进一步加强教职工队伍建设尤其是师德师风建设;深化教学管理改革,推进电大教育创新发展。  相似文献   

2.
广播电视大学和其他高等院校一样,都是培养社会主义四个现代化建设人才的基地,做好学员的思想政治工作是培养合格人才的保证。电大的社会性和开放性决定了电大学员成份复杂、年龄相差悬殊,基础参差不齐,这给电大的思想政治工作带来了一定的难度。用固定的模式,用空洞的说教等老一套思想政治工作的方法做学生的思想政治工作是很难奏效的。因此,探索新的规律,改进工作方法,做好电大学员的思想政治工作是摆在我们面前的一个不容忽视的任务。本文就电大的思想政治工作,谈一点粗浅看法。  相似文献   

3.
认真做好现代远程开放教育学生的思想政治教育工作,努力帮助学员顺利完成学业已成为高校学生思想政治工作的一项重要内容。如何加强远程开放教育学生的思想政治教育工作,是摆在我们电大工作者面前的一个重要课题。基于远程开放教育的特殊性,加强学生的思想政治教育工作是十分必要的。  相似文献   

4.
思想政治教育是实施素质教育的重要组成部分,如何加强成人学员的思想政治教育,笔者在工作实践中有如下体会。(一)提高对成人学员思想政治教育重要性的认识对成人学员的思想政治教育,一直存在如下模糊认识:一是“无用”论,认为成人学员相对日校学生年龄较大,有一定...  相似文献   

5.
中共中央、国务院对大学生思想政治丁作历来高度重视,前段时间又作出了关于改进大学生思想政治工作的决议。成人高校担负的功能之一就是要对成年大学生继续进行思想教育,因此,重视成人高校学生的思想政治工作是贯彻和落实中央决策的重要举措。但是,这种教育应该是契合成人学员特点的,具有一定针对性和有效性,受到学员认可和接受的实践活动,而不是空洞的说教和轻描淡写的泛泛而谈。  相似文献   

6.
浅谈新形势下成人高校学员的思想政治工作李维生,马兴华如何改进和加强成人高校学员的思想政治工作,是值得认真研究和探讨的重要课题。本文就这一问题,谈一些粗浅的认识。一、市场经济对成人高校学员思想政治工作提出了新的更高的要求建立社会主义市场经济体制,是一场...  相似文献   

7.
简讯     
北京电大最近向全市各工作站发出加强电大学员政治思想教育的通知,并成立了学生政治思想工作领导小组。领导小组的任务是分析研究电大学员的思想状况,根据中央及市委的指示精神,结合电大的特点和实际情况制定政治思想教育和理论教学计划。具体工作由党委办公室、教务处等部门分工负责。北京电大要求有10个以上教学班的工作站也要成立学生政治思想教育领导小组,其他工作站则由站长直接负责,具体领导。(据北京电大《简报》)  相似文献   

8.
一、问题的提出 相当一个时期以来,思想政治工作的削弱,学生思想品德水平在某些方面的“滑坡”,已引起了教育工作者的关注和忧虑,成为教育工作中严峻的问题之一。 邓小平同志指出,十年最大的失误是教育。这里讲的教育主要是指思想政治教育。加强和改进思想政治工作是当前我们党和政府特别要注意抓好的重要工作之一,也是做好各项工作的重要保证。电大系统要强化教学班的思想政治工作,这是客观形势的发展和深化改革的要求,也是电大教育的培养目标和电大的特性所决定的。电大系统为此采  相似文献   

9.
一、班主任工作是电大工作的基础 实践证明,做好班主任工作是搞好电大工作的基础,电大教学质量的优劣与电大教学班班主任密切相关。提高电大学员成绩,减少流生,提高毕业率是电大班主任的首要任务,也是衡量班主任工作质量优劣的一个重要标志。由于电大是以成人业余学习为主的开放性教育,其学员流失率一般比普通院校高,虽然流生率的高低并不能完全反映教育  相似文献   

10.
电大的思想政治教育,是电大整体工作的重要一环。进一步明确在新的历史时期思想政治教育在电大整体教育中的地位和作用,对于加强和改进思想政治教育,端正学生的学习动机,培养良好的学风,提高学生思想道德素质和科学文化素质,保证电大的教学质量,为四化建设培养更多的合格人才,具有十分重要的意义和作用。本文根据自己几年来工作的一点体会,就电大学生思想政治教育的基本任务和内容,特点及原则,谈点粗浅的看法。  相似文献   

11.
雷志洪 《成人教育》2014,(11):95-97
加强和改进学生思想政治教育,提高学生的思想道德素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观对于开创新形势下电大学生思想政治教育工作新局面具有十分重要的意义。电大课程管理员是学生思想的直接传播者,因此,电大课程管理员要通过多种途径和方法做好学生思想政治教育工作。了解学生思想状况,依托学生思想政治工作中的多种教育载体,充分发挥课程管理员的引领作用,做实电大学生思想政治教育工作。  相似文献   

12.
广播电视大学,是一所利用现代化传播媒介进行远距离教学的高等学校。电大教育的成人性、广泛性以及再教育性,决定了电大学员在同一个班里,年龄、学历以及个人经历、心理素质都不尽相同,甚至悬殊较大。这就给班主任工作带来一定困难。因此面对新情况探索新规律,改进工作方法,做好学员的思想政治工作,是电大班主任工作的首要任务。  相似文献   

13.
随着时代的发展和终身学习制度的逐步建立 ,高等学校在职半脱产的学员不断增加。由于在职半脱产学习的特殊形式 ,其学员的思想政治工作与全脱产学员相比 ,往往易被忽视 ,甚至被削弱或取消。因此 ,在职学员的思想政治工作作为高等教育中的一个较为薄弱的环节 ,应当引起注意。加强和改进在职学员思想政治教育对于加强德育工作和社会主义思想文化建设也具有一定的现实意义。一、在职学员思想政治教育“一体化”原则从实际出发 ,实事求是 ,是党的思想路线 ,也是加强和改进思想政治工作的基本原则。学员思想政治教育要做到有的放矢、确有实效 ,教…  相似文献   

14.
学校思想政治工作是我国社会主义教育的一个重要特色,是坚持社会主义办学方向,培养“四有”人才不可缺少的教育环节,它贯穿于教育、教学的全过程,寓于教育活动之中。广播电视大学具有开放性。社会性的特点和覆盖面大、教学手段先进的优势,承担着为我国社会主义现代化建设培养各类专门人才的任务。在进行素质教育中,针对电大的特点,结合电大实际,进行思想政治教育,开展思想政治工作研究,是电大教育的重要任务。为了开展好素质教育工作,必须有效地进行思想政治工作,发挥思想政治工作在电大教育中的作用,认真研究和总结电大思想政…  相似文献   

15.
努力做好成人学校思想政治工作甘肃王有斌成人高等教育是我国整个教育事业的重要组成部分。成人高等教育的发展是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。在社会主义市场经济条件下,如何加强成人高校学员的思想政治工作,发挥其在成人高等教育发展中的优势作用,对于...  相似文献   

16.
函授学员的思想政治工作南京林业大学张石新函授教育是成人高等教育的重要组成部分,如何加强函授学员的思想政治工作,使他们在业务素质、政治素质两方面都得到提高,这是函授教育工作中的一个首要问题.1.明确学习目的,端正学习态度,是人学教育的中心环节.根据《普...  相似文献   

17.
电大班主任怎样做学生的思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
在成人教育中,学员的思想政治工作要不要做?怎样做?一直是争论的热点,也是工作的难点。有人认为,成人学生的思想工作没有什么可做的,因为学员是各单位来的职工,思想政治工作应由单位去做;还有的说,这些学员是成年人,有的本身就是企业或事业的各级领导干部,我们去“教训”人家不合适。但多数同志认为,成人思想教育工作是成人学校管理工作中的重要组成部分。成人学员具有多维的身份,他们既是社会主义两个文明的建设者,又是家庭的长者、主持者和主要成员。因此,他们的政治水准、思想觉悟、道德风貌直接影响  相似文献   

18.
成人教育是我国教育体系中的一个有机组成部分。社会主义市场经济体制的建立和发展,使成人高校面临着机遇和挑战,在抓好学员专业文化知识学习的同时,有必要抓好他们的思想教育工作,为社会培养有理想、有道德、有文化、有纪律的多用人才。一、加强成人高校学员思想政治工作的必要性  对成人学员还要注重思想政治工作,这是由时代特点和社会发展需要而决定的。成人学员不同于普通在校大学生,他们来自社会各行各业,有社会阅历,有工作经验,甚至社会上一些不正之风在他们脑海里已有了深深的烙印。因此,如何使他们的世界观、人生观、适应时代的发…  相似文献   

19.
一、新形势下电大成人学员的主要特点一是学员思想上的自主性。这是和普通高校、普通中等专业学校学生的主要区别。所谓自主性 ,是指在思想教育过程中 ,学员具有较强的自我教育能力。电大成人学员具有较丰富的社会阅历和生活经历 ,具有一定的社会工作和生活经验 ,多数同志在单位上还担任一定的领导职务 ,他们的道德水平和人生观已基本定型。对学员进行思想教育 ,应充分尊重其独立的人格 ,贯彻自我教育和自我管理的原则 ,充分发挥学员自身的优势。二是学员成份的差异性。成人学员在年龄、家庭、社会阅历、文化基础、职务、工作表现等方面的差…  相似文献   

20.
思想政治教育是电大学校教育的一个重要组成部分,由于电大教育的特点,班主任在学校思想政治教育中扮演着重要角色,起着任课教师无法起到的独特作用。但在实际工作中,许多班主任都感到电大学生的思想政治工作很难做,成效不大;而不少学生觉得学校的思想政治教育空洞乏味,因此兴趣不高。产生这种现象的一个重要原因,就是班主任的思想政治工作方法单调死板,激发不起学生的学习积极性。  相似文献   

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