关于校园排球文化内涵及其结构的文化学审视

以文化学的角度诠释了校园文化、体育文化和校园体育文化的内涵,进而分析了校园排球文化的内涵、结构和外延。校园排球文化即为教师和学生在排球教学、排球活动和排球学习中,所形成物质财富和精神财富的总和。其结构包括排球制度文化、排球物质文化和排球精神文化。校园排球文化作为校园体育文化的重要一部分,不但对校园体育文化起到促进作用,同时对校园文化和体育文化也起到很大的促进作用,这构成校园排球文化广泛的外延。     

中学生排球兴趣调查——以山西省大同市左云县为例

中学排球教育是我国排球运动发展中积蓄后备力量的主要手段。培养学生排球兴趣是促进排球发展的重要环节。通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法和数理统计法对影响大同市左云县中学生排球兴趣的因素进行调查,找出影响左云县中学生学习排球运动兴趣的因素主要有:学生对排球运动认识不全面、学校对排球运动宣传不足、排球基础设施不完善、开展排球活动和比赛较少等。     

浅析兴趣教学法在高校排球教学中的运用

兴趣是最好的老师,我们在排球教学过程中,以培养学生提升排球运动兴趣为主要导向,让其在快乐中学习排球,了解排球.所以本文主要分析了影响学生提升排球兴趣的原因,从而提出了一些主要提升高校学生排球运动项目兴趣的方法和策略,并在排球教学中进行应用.     

浅谈中学排球教学的创新

<正>改革开放以来,排球运动逐渐成为群众性活动主要组成部分之一。中学开展排球运动可以促进群众性排球运动的发展,进而为国家培养出更多优秀的青少年排球后备人才[1]。本文根据笔者的实践体会,探讨中学排球教学中存在的问题。一、排球教学中存在的问题通过实践调查发现,中学排球教学的安排与高等体育院校的排球教学很不协调,两者之间脱节现象严重,由此产生的弊病主要     

TGFU教学法在小学排球课堂中的应用

TGFU教学法能够丰富小学排球课堂教学的内容,激发小学生的排球课程学习热情,使小学排球课堂教学获得"事半功倍"的教学效果. 本篇文章主要对TGFU教学法在小学排球课堂中的应用进行分析,首先简单介绍了TGFU教学法的内涵, 其次对TGFU教学法在小学排球课堂教学中的应用价值进行分析, 最后对TGFU教学法在小学排球课堂教学中应用的方式提出了一些方法和建议,旨在更好的指导小学生学习排球课程知识,灵活掌握排球技能.     

排球运动员"球感"特点、作用及其培养途径的研究

排球运动员的球感好坏在排球运动训练与比赛中具有十分重要的意义.通过对排球运动员球感特点、作用及培养途径的研究,为提高教练员对排球球感的认识及加强排球运动员球感训练、加快排球运动员球感的形成提供理论依据.     

排球简化方案对提高学生排球运动技术的教学实验研究

主要通过缩小排球运动场地、减少比赛人数,减少排球的气压、减缓排球在空中的飞行速度的实验教学来提高学生的排球技术动作,提升学生对该运动的兴趣,从而促进排球运动在高校的开展。     

我国排球硕士学位论文的基本状况及其特征

运用文献资料法 ,对 1981— 2 0 0 0年间我国排球硕士学位论文的基本状况做了系统的分析。研究结果表明 :我国排球硕士学位论文的基本状况反映了我国排球研究生教育的发展 ,论文研究内容主要集中于技术动作分析、排球教学、排球运动技术训练、借助于运动生理学和运动心理学研究有关排球方面的问题等。研究还表明 ,体育院校与师范院校体育院系排球研究生论文研究的侧重点有所不同     

大学排球选项课教学引入不同排球形式的探讨——论四川理工学院排球选项课的教学改革

我院公共体育排球选项课长期以来一直采用单一的排球形式即硬式排球,因其本身的特点:技术要求高、打球时所产生的疼痛感、学生学习兴趣不高等因素,在学校排球的推广过程中面临着一系列的困难,因此本文拟通过分析对比其他的排球形式(沙滩排球、气排球、软式排球等)的特点,结合我院实际,进行排球选项课的教学改革,促进我院排球教学的改观,以期让更多的学生能积极参与其中,体会到排球所带来的乐趣,为体育课外活动提供更多选择,达到强身健体的作用。     

浅谈多媒体技术在排球教学中的应用

随着教育体制改革的深入和多媒体技术的发展,多媒体技术在教学过程中的应用越累越广泛,而且排球教学是一个复杂的过程,多媒体教学弥补了传统排球教学过程中的不足之处,丰富了排球教学的手段,使排球的技术以图文声像的方式生动的展现在学生面前,不仅使学生快速牢固地掌握了排球技术,而且还可以培养学生对排球的浓厚兴趣,提高学生的积极性,大大促进了排球的教学。     

2002年全国男排联赛冠军江苏男排的技战术优势探析

以2002年全国男排甲级联塞的临场技术统计，分析江苏男排在技战术上的优势，总结排球比赛得失分规律，认为2002年江苏队荣膺冠军的制胜因素主要体现在三个方面：1）．江苏男排的一攻优势；2）．防反水平高是江苏男排夺冠的主导因素；3）．失误少是江苏队夺冠的重要因素。从而为江苏男排今后的技战术发展提供训练上的指导依据。     

第三届亚排联俱乐部杯男子排球联赛技术统计分析

通过对第三届亚排联俱乐部杯男子排球联赛的技术统计,分析四川男排不敌韩国(SAMSUNG FIRE)队和日本(SUN-TORY SUNBIRD)队的技术原因和不足,为今后的训练和比赛提供依据和参考.     

对中国女排在第28届奥运会排球赛上的技术统计分析

主要采用录像统计法、文献资料法、观察法、比较分析法等,通过对我国女排在第28届奥运会女排赛的录像进行技术统计、分析,找出了中国女排在技战术上的优势和不足;以期为中国女排今后的训练提供参考和帮助.     

我国女排在第九届世界杯女子排球赛上后排进攻技术运用现状的分析

主要采用录像统计法、文献资料法、观察法、比较分析法等,通过对我国女排在第九届世界杯女排赛上后排进攻的状况进行统计分析,找到了中国女排后排进攻运用上的不足;为中国女排备战明年的奥运会提供训练上的参考和帮助。     

’96四国女排邀请赛的技术统计与分析

通过对’96四国女排邀请赛六场比赛的各项技术统计，进行对比分析，为中国女排今后的训练和竞赛提供参考依据。     

我国女排与世界强队自由人运用的对比研究

国际排联推出自由人规则以来,各国先后采取了自由人战术,建立了以自由人为核心的一攻和防反体系来提高本队的防守能力,以获得好的比赛成绩。通过第29届奥运会女排比赛来探讨我国女排在自由人应用上与世界强队的差异。     

论排球竞赛竞技战术节奏原理

战术节奏是影响排球运动员竞技表现和运动成绩的重要因素。系统研究排球竞赛战术节奏原理,可以提高运动员的认知水平,进一步完善排球竞赛理论。研究表明:排球竞技战术节奏是排球战术要素和参赛者的战术在时间维度上的时序性组织,包括战术运行节奏和战术实施节奏。从战术协作人数和战术属性两个角度对竞技战术节奏进行了分类,认为排球竞赛战术节奏包括个人进攻战术节奏,个人防守战术节奏,集体进攻战术节奏和集体防守战术节奏,各类节奏又有不同的分类和表现形式。     

排球新规则对技战术的影响与对策

通过对1999-2000年国内外重大排球比赛的观察统计,探讨了实施新规则对排球战术的影响和变化.结果表明:新规则实施后,一攻作用得到根本改变,防反仍是比赛制胜的重要因素:各项技术得分比例发生变化,二传队员压力增加,发球水平影响很大;自由防守队员作用明显,专门培养尚待加强;比赛节奏加快,对运动员提出全方位要求.我国排球技战术指导思想的内涵应适当调整与补充.     

我国创新的气排球与项目展望

运用文献资料法、调研法和在多年从事气排球运动项目实践的基础上,分析我国自主创新气排球的起源、新颖性和运动规律。认为,气排球是一种减重、减速又保持普通排球基本特性、规则的新式排球;是集运动技术、健身、娱乐、观赏于一体,很适合中、老年人的大球项目之一;是我国自1905年引进排球项目以来,为数不多的实用新型排球项目发明,具有很高的竞技健身与娱乐观赏价值,它有良好的发展前景。     

从2013年世界女排大奖赛总决赛看中国女排

采用观察法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对2013年世界女排大奖赛总决赛情况进行分析研究,重点考察中国女排的差距和不足。在此基础上提出了中国女排的发展建议：中国女排已经具备了世界强队的实力,但还需进一步完善;加强整体队伍建设,做好长远规划;继承和发展中国女排的传统和优势,形成独特的技战术体系;重视运动员全面素质的培养;改进运动员选材体系;加快队伍新老交替速度。旨在为中国女排真正成长为世界强队提供参考。