论新时期民营企业人才资源的开发

我国民营企业经过20多年的发展，已成为推动我国经济发展的生力军中国加入WTO后，人才的激烈争夺使民营企业面临人才资源的危机。民营企业要适应新时期的变化，实现可持续发展，必须对其人才资源开发的现状进行分析，淡化家族制管理、建立现代企业制度，提高民营企业主自身素质，使其树立人本思想，尊重人才，建立健全企业对人才的激励机制，重视人才的学习、教育投资，塑造良好的企业文化。     

论高职应用型人才的培养

随着社会对技术应用型人才的需求日益增多和对人才更高的要求，怎高等职业教育应用型专门人才的培养应从教育改革、专业设置、课程体系改革、产学研合作、师资队伍建设、综合素质提高、教育投入机制的建立等几个方面进行和加强．     

中小民营企业招聘效率低下的原因及对策

中小民营企业一直被招聘效率低下这个问题所困扰。介绍了我国中小民营企业人才招聘效率低下的现状，总结了其在员工招聘中“效率低下”的原因，并就如何提升中小民营企业招聘的有效性提出了几点建议。     

民营企业面临的难题

民营企业的人事在谈到民营的企业发展时认为，最大的困境是招不到合适的人才。人才还是不愿意去民营企业，或者来了也流失得很快，一两年就走了留不住。除了人才之外，缺钱也是民营企业绕不过去的一个坎。民营企业融资难问题依然突出，融资方式比较单一，银行贷款在满足民营企业日常生产经营方面有一定保障，不能完全满足民营企业的扩张需求。随着《关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》（下称“新36条”）的出台以及对盘活民间资本的日益重视，人和钱的问题也许在“十二五”之中有望得到逐步解决。有人形象地说，红灯灭掉，绿灯亮起来了。     

创新型教师素质要素探析

21世纪需要高素质的具有创新精神和创新能力的人才,创新型人才的培养对教育提出了新的要求。科教兴国,教育先行;振兴教育,师资为本。培养创新型教师队伍,是时代的呼唤,是教育的需要。创新型教师素质结构的要素主要体现在师德修养、知识素养、能力素质、身心素质等几个方面。     

论跨世纪军事人才的整体素质结构

本文紧紧围绕“适应打赢未来高技术局部战争要求，建立科学、优化的人才素质结构”这一主题，在当前教育理论界研究跨世纪人才素质的基础上，建立了整体素质结构的理论基础——整体素质观；将若干个单个素质组合成四个单元素质模块，构成了人才的素质整体；建立了整体素质的基本模型——“平台三维立体结构”，并给出其数学模型，对分析理解各素质模块之间的内在联系、整合逻辑关系和对跨世纪军事人才整体素质培养等方面，具有一定的理论指导意义。     

论武器装备高端创新人才的能力特质

培养和造就武器装备高端创新人才,是推动国防尖端科技发展的重要支撑,也体现了武器装备创新发展的战略需求。武器装备高端创新人才既具有一般科技创新人才能力素质的普遍性,也具有其区别于一般科技人才的特殊性。主要从国防敏锐感、战略思维能力、技术科学研究能力和综合创造力等几个方面探讨国防科技领域的武器装备高端创新型人才应当具备的特殊素质。     

科技期刊编辑队伍建设刍议

科技期刊编辑人才对提高科技期刊质量有十分重要.分析科技编辑所应具备的能力和素质,并从科技编辑的培养与成长、考察与评定、使用与管理等几方面探讨了加强科技编辑人才建设的发展模式.指出新时期科技编辑应具备信息素质,并具有创新意识和合作精神.     

论文摘编

论文摘编浅谈面向２１世纪高教工程人才素质的培养２１世纪是高科技的世纪，社会经济的发展和科学技术的进步对人才的素质和能力提出了许多新的要求。面向２１世纪，高教工程人才素质培养应是全面素质的培养，根据社会调查活动中发现的现有工科学生的培养和就业使用等方面...     

我国中小民营企业竞争力提升策略研究

我国的民营经济已成为社会主义经济的重要组成部分,作为民营经济主体的中小民营企业在增加人口就业、推动社会进步、促进国际贸易等方面发挥了重要的作用,但是,民营企业的发展仍然面临很多困难和问题,难以做大做强,要通过分离所有权和经营权、加强企业的创新能力和改善人才机制等措施,从而提升中小民营企业的竞争力.     

共建教育实体,校企协同培养行业实用性人才

企业与高职院校通过资源植入、资源互换,利益捆绑等方式组成的人才培养、社会服务等方面的有机整体,并通过校企资源协同,梳理并优化专业链核心要素,强化合作育人.教育实体项目的研究与实践,完成了校企合作从学生需求型到资源植入型的转变、探索了基于利益捆绑的深度校企合作平台和长效机制建设.     

巧用AutoCAD快速绘制机械图样

AutoCAD是目前应用最为广泛的二维通用绘图软件。为发掘其在机械图绘制方面的功能,运用机械工程设计中实际案例,从反求工程应用设计、零件图绘制、装配图绘制等方面入手,介绍了AutoCAD快速绘制机械图样的应用技巧,取得了明显的效果。     

企业界面管理的组织结构

提高界面管理的水平是提高企业技术创新效率的关键。组织结构是企业界面管理的研究重点。提出了适合界面管理的组织模式 ,即跨职能技术创新风险小组 ,分析了重视组织中人才构成、知识结构和岗位流动的重要性     

应用型人才的培养在房屋建筑学课程教学改革中的体现

进入21世纪以来,我国的高等教育正在发生着巨大变化,各级各类高校的课程教学改革也如火如荼,文章立足于房屋建筑学课程,在教学内容选择,整合,在师资队伍建设、在教学方法和教学手段的选用、在考核方式选择等方面进行了探讨,以突出体现应用型本科院校的培养目标。     

应用MATLAB仿真数字控制系统

应用MATLAB中的SIMULINK对离散的数字控制系统进行仿真研究和系统分析。其中包括系统的仿真输出，对离散的数字控制系统提取线性模型，系统的动态时间响应以及绘制矩阵的波德图等。     

大学生国防教育的意义、内容及其素质教育功能

大学生国防教育是全民国防教育的重要组成部分,国防教育在大学生教育训练及人才培养中具有重要意义,尤其是国防教育可以发挥素质教育功能,使大学生综合素质在国防教育中得到提高。大学生国防教育可以从国防思想、国防知识及国防技能等几个方面着手。     

应用计算机实现现金流量表问题的探讨

根据今年３月财政部颁布的现金流量表准则，文章通过对现金流量表的结构和特点以及手工实现思路的分析，结合电算化会计的方法做了用计算机实现现金流量表的可行性分析，列举了现有的计算机实现现金流量表的思路，作出了讨论，并给出了自己的实现思路和看法。     

中小企业技术创新的现状与对策

分析了中国中小企业技术创新的特点和现状,指出中小企业技术创新能力不高、缺乏技术创新的人才队伍、产学研合作机制不健全、融资渠道少等问题,提出重视中小企业技术创新人才的培养、优化金融环境、建立健全产学研合作机制、通过培育中介组织推动企业自主创新、选择适合企业实际情况的技术创新战略等措施。     

我国建筑类高校人才培养模式改革探索——基于吉林建筑工程学院的教学改革实践研究

我国建筑类高校人才培养存在模式单一、工程训练未达到基本要求、理论教学与工程实际严重脱节、工程教育与人文教育结合不够,以及缺乏与国际工程高等教育接轨等突出问题,改革和创新我国建筑类高校人才培养模式迫在眉睫.改革和创新我国建筑类高校人才培养模式,首先要在明晰办学理念基础上设计符合一定办学理念价值实现形式的人才培养模式.在实践中坚持＂唯实＂办学理念不失为一种正确选择.＂唯实＂办学理念规定了＂三实型＂人才培养目标定位.完善建筑类高校＂三实型＂人才培养模式,应着力从深化教学内容和方法改革,培养学生综合素质;强化实践教学,培养学生创新精神和应用能力;优化师资队伍结构,造就一支实践经验丰富的教师队伍;密切政产学研之间关系,构建多元合作人才培养链;主动适应世界工程高等教育潮流,建立与国际接轨的专业认证制度等方面展开.     

高职院校“旅游企业财务管理”课程浅析

文章针对高职院校“旅游企业财务管理”课程设置与教学,对其课程研究对象、行业特点、先导课程、角色定位、教学模式等方面的现状进行了分析探讨,并给出改善的建议,力图为完善其课程体系、提升教学质态、提高学生学习效果提供一些思路.