数控仿真教学系统的研究与开发

介绍了自行设计开发的数控仿真教学系统的总体结构、功能模块组成，研究了数控仿真三维建模、仿真图形实时感与真实感处理等关键技术；以回转体零件的车削加工为例，论述了数控仿真教学实验系统的实现方法。该数控仿真教学系统已经投入实验教学，运行情况良好，能够满足不同数控系统教学培训的需要。     

数控仿真多媒体教学系统的设计

以Visual Basic6.0为开发工具,针对数控教学与培训的实际情况,在Windows系统下开发了一个可视化的数控仿真教学系统.该系统集多媒体教学与仿真操作教学为一体,具有良好的界面和交互性, 可充分发挥学生的主动性、积极性和创新能力.重点介绍了数控仿真教学系统开发的几项关键技术: 数控仿真操作系统的设计和多媒体教学辅助系统的设计(课件教学模块设计、视频教学模块设计、网络教学模块设计、仿真教学模块设计).     

数控机床仿真教学软件的设计与实现

介绍了基于VC＋＋和OpenGL技术的数控仿真教学系统的设计与实现,研究并阐述了数控仿真软件的系统需求、数控仿真软件的代码编译及数据计算、加工过程仿真的设计与实现。     

基于OpenGL的数控机床仿真教学系统研究与实现

论述了一种基于OpenGL实现的数控机床仿真教学系统。为适应数控技术教学实验的需要,针对现有数控教学仿真软件进行改进,提出了多型号仿真、软硬件结合、多设备集成的设计思想。可以实现多厂家、多型号数控设备的仿真,不仅实现数控程序调试和加工仿真,同时可以实现与真实数控机床结合,从现实的加工中观察学习。在网络环境下,通过系统集成,可以模拟工厂自动化系统,实现虚拟工厂仿真。     

基于CATIA V5的型腔零件三维建模与NC加工

主要论述了型腔零件的三维建模与数控仿真加工.利用CATIAV5的Pa rt Design模块实现了零件的三维造型,利用Machining模块实现了零件的数控仿真加工,生成走刀路径,发现加工过程中的干涉和过切问题并及时进行调整,达到要求后即可生成数控加工程序,从而提高生产效率,降低次品率.     

数控虚拟仿真实验辅助教学系统构建

数控虚拟仿真实验作为数控技术课程新开设的专业综合性实验项目,大大提升了数控加工技术实验的教学实效.但在教学实践中发现,学生经常遇到由于原理理解不清、实验路线制定不合理、仿真操作失误等所导致的实验失败现象.为此,基于Visual Basic可视化编程环境,设计了一款数控虚拟仿真实验辅助教学系统.该系统与虚拟仿真实验协同运...     

虚拟技术在机床设计中的应用

以小型数控滚齿机为研究对象,基于UG NX4.0平台,详细介绍三维建模、虚拟装配以及运动仿真在机床设计中的应用.实践证明该小型数控滚齿机运行状况良好,能满足生产及教学实验需求.     

基于VRML的数控仿真培训系统研究

分析了数控仿真的现状与趋势,介绍采用VRML、JAVA与V-Realm Builder相结合建立数控仿真培训系统的方法.操作者可使用浏览器通过网络进行交互式数控编程和机床操作,实现数控培训、代码验证中高代价的实物操作训练功能.具有较强的真实感和沉浸感,比较接近现实环境.同时实现了与DNC系统的结合.     

“双主模式”仿真教学系统的设计

在Windows XP环境下,利用Visual Basic 6.0开发了一个可视化的"双主模式"数控仿真教学系统.该系统集多媒体教学与仿真操作为一体,具有良好的界面和交互性,可充分激发学生的主观能动性.     

基于数控加工的三维仿真系统设计

以Windows系统为研发平台,辅助OpenGL工具,实现了数控车、数控铣、钻加工的三维仿真系统。该系统由数控程序编辑而成,建立了数控程序的检查和解释、仿真计算以及仿真显示等模块,具有数控代码反向仿真的特点,与实际的车削、铣削以及钻削加工过程十分贴近,具有较强的现实意义和作用。