网络培训-继续医学教育发展的趋势

医学继续教育是卫生技术人员从业后获取新理论、新知识、新技术和新方法的终身性医学教育.在我国加入WTO,医疗市场竞争日益加强的今天,医学继续教育的好坏不仅直接关系着卫生技术人员自身前途的发展,而且是医院以及整个国家发展的重要前提之一.……     

结核病防治工作新举措-乡村干部健康促进培训

目的通过开展乡村干部结核病健康促进培训,提高大众人群结核病防治知识知晓率,提高病人发现率,控制结核病流行。方法开发利用领导层,充分发挥人力资源建设,抓住一切有利时机开展乡村干部结核病防治知识培训。结果2006-2007年共培训农村干部800余人次,使农村干部群众的结核病防治知识知晓率明显提高。结论开展乡村干部结核病健康促进工作培训非常重要。     

分阶段护士培训在头颈-整形科中的应用

目的完善和健全护士培训制度，促进护士知识技能的巩固和提高，培养高素质护理人才，从而进一步提高护理质量。方法针对护士年资的不同，建立并实施工作1年内新护士、工作2、3～5、6年以上护士分阶段培训制度。结果不同层次的护士都得到了充分发展，专科知识和技能明显提高。结论分阶段培训方法使不同年资的护士得到充分培养，提高了护理人员的素质。     

构筑急诊护理培训模式-实践与探讨

急诊专科知识与操作是急诊护士职业生涯的一个重要部分,但由于急诊护理工作的性质和特点,急诊护理的培训两难取舍,很纠结.通过四川大学华西医院急诊科自2005年开始培育构筑全科护理培训时间以来,有针对性的培训,并进行了探索,取得了一定的成效,特此报道.     

耳鼻咽喉-头颈外科医师专科培训的迫切性

随着新世纪脚步的迈进,全球一体化的问题在各个方面越发突出.医师在国与国之间的流动不断增加,不可避免地加速了世界各国医学教育规范化与标准化的进程.目前专科医师培养制度已成为国际医学界公认的医学毕业后高等教育制度,早在1924年美国耳鼻咽喉科专科委员会成立并推行专科医师培养与准入制度.20世纪中期,德国、英国、法国以及中国台湾、香港等地区也积极建立并推行了专科医师培养制度[1].实践证明该制度不仅可以提高和确保医学人才素质,也是保障医疗服务质量的有效机制,对个人和社会均产生了良好效益.鉴于目前国内尚无专科医师培训制度的情况,并针对国内的耳鼻咽喉-头颈外科医师的现状,提出以下认识.     

我校大学生的急救培训-徒手心肺复苏心得

目的:培训大学生掌握徒手心肺复苏的理论知识和操作技能,减少死亡率和致残率[1]。方法:用问卷调查和人工模型加强心肺复苏的理论和实际操作的重复培训。结果:徒手心肺复苏理论知识和实践技能在培训前后有明显差异。结论:培训后大学生的徒手心肺复苏的理论知识和实践技能的知晓率和正确率明显提高。     

规范化培训儿科住院医师临床科研能力的知-信-行现状分析

目的　了解规范化培训儿科住院医师的临床科研知识、态度及行为,为有针对性提高其临床科研能力提供依据。方法　选择2017年4月至7月在儿科进行规范化培训的22名住院医师为研究对象。采用自行设计的住院医师对临床科研的态度及行为问卷,以临床流行病学和统计学知识为考查知识点,个人访谈提高住院医师自身科研能力的有效途径对其进行知-信-行现况调查。应用（均数±标准差）、百分比描述性统计学方法分析资料,使用分类归纳法分析定性资料。采用SPSS １８.0软件包进行分析。结果　①规范化培训儿科住院医师临床科研基础知识总成绩为（54.14±23.06）分,以31～60分的人数为最多。②规范化培训儿科住院医师对临床科研的态度是积极接纳的;100%的规培医师认为临床科研在医师成长过程中是重要的,规范化培训阶段开展临床科研培训是必要的。③规范化培训儿科住院医师目前对临床科研有行为但并无产出。④规范化培训儿科住院医师希望多种途径提高自己的临床科研能力。 结论　规范化培训儿科医师接纳临床科研,但临床科研基础知识水平不容乐观,应采取有效措施培养其临床科研能力。     

“知-信-行”模式在神经外科护工培训的应用探讨

目的:探讨"知-信-行"培训模式对神经外科护工陪护质量的影响。方法:采取集体、分组培训和个别指导相结合的方式,对护工的职业道德规范、基本生活护理知识和与患者协调沟通的能力、陪护技巧、陪护服务的信念和行为模式的转变进行培训。结果:护工的陪护质量有显著的提高,科室对护工的满意度由培训前的76%上升到培训后的91%;患者及家属对护工的满意度由培训前的74%上升到培训后的94.7%。结论:护工在医院的应用,在一定程度上缓解了护理人力资源的紧缺状况,而且能为患者及家属解除后顾之忧,早日恢复健康。     

南国骄阳似火日 重症培训热情高——记中华医学会重症医学专科资质培训广州-深圳培训班

6月19-23日，总第36-37期中华医学会重症医学专科资质培训班（5C，Chinesc Critical Care Certified CoLlrse）在天气和学术氛围都同样火热的广州和深圳同期举办。     

实践-情景教学法在医学生心肺复苏培训中的应用

目的:研究实践-情景教学法在医学生心肺复苏培训中的应用效果。方法:选取2014年12月～2016年12月皖南医学院临床医学专业本科实习生64名作为研究对象,随机分为观察组和对照组各32名。结果:观察组理论、技能和综合成绩(88.11±4.68、90.25±2.54和90.05±3.05)均高于对照组(75.87±5.23、79.59±3.18和78.58±2.51),差异有统计学意义(P<0.05);观察组非常满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实践-情景教学法在医学生心肺复苏培训中的应用效果较好,在提高教学水平的同时提高了教学质量及学生非常满意度。     

培训

陕西5年内培训全部乡村医生；浙江多种形式培养农村中医药人才；     

耳鼻咽喉头颈-外科医师专科培训制度的思考

专科医师培养制度已成为国际医学界公认的医学毕业后高等教育制度[1～3],目前国内尚无专科医师培训制度的情况,但国内的耳鼻咽喉头颈外科医师的现状,又要求对其从业医师进行有效培训.     

培训

新疆：乡镇卫生院人员进全额事业编制 以一专多能为原则；泰州：社区医师接受中医药适宜技术培训；陕西：社区医师未经全科医学培训不能上岗。     

2004-2005年临床疼痛治疗新进展继续医学教育培训试题

~~2004-2005年临床疼痛治疗新进展继续医学教育培训试题     

2000-2010年鞍山市食品行业从业人员健康教育培训回顾性分析

目的:评价笔者所在所对鞍山市饮食行业从业人员开展食品安全和食品卫生知识健康教育培训的效果。方法:对2000-2010年鞍山市饮食行业从业人员的培训资料进行回顾性分析、总结和评价。结果:(1)2000-2010年累及培训从业人员454077人次,培训合格率为98.14%。(2)年龄为16～19岁和40岁以上的从业人员培训合格率较低,而年龄为20～29岁和30～39岁的从业人员培训合格率高;文化程度低的从业人员培训合格率较低,文化程度为大专及以上的从业人员培训合格率达到100%。结论:对饮品行业从业人员开展食品安全和食品卫生知识健康教育培训效果显著,健康教育培训是帮助从业人员贯彻《食品安全法》、保障食品安全和食品卫生以及建立良好的职业道德和卫生行为的有效方法。     

着力加强培训管理努力提高培训质量

我国医疗卫生体制改革已经进入关键时期,加强对基层医疗卫生服务人员培训工作的管理,切实提高培训质量,以适应基层广大人民群众的卫生与健康服务需求.科学、严格的管理决定着培训质量与培训效果,也直接决定着服务人员的服务素质与服务能力,管理人员只有在实践工作中善于发现问题、不断总结,寻找并制定相应的对策与措施,才能使得培训工作取得预期目标.     

培训执行单在新制度培训中的应用

目的探讨培训执行单在新制度培训中的应用及效果。方法采用自行设计的《培训执行单》并运用于临床新制度培训中,有针对性地安排各类人员培训,加强管理,及时评价与监督。结果使用《培训执行单》后护士对新制度的掌握较使用前提高。结论采用《培训执行单》能规范新制度的培训管理,使新制度得到有效落实,达到预期的效果。     

培训项目

美敦力欲建医疗业最佳企业大学；全国标志性全科医学技能培训中心成立；     

高效培训

现下企业对人员培训越来越重视，有条件的企业甚至不惜重金延请大牌名家演讲授课。此一初衷虽然不错，但培训要讲针对性和目的性，企业应根据实际情况为培训定位：我们需要什么培训？培训对象是基层工作人员、中层管理者亦或高层领导？培训对象往往决定培训内容，二者之间不能不匹配。