社区老年Ⅱ型糖尿病病人服药依从性影响因素分析

目的：探讨社区老年Ⅱ型糖尿病病人服药依从性现状，并分析其影响因素。方法：采用一般资料调查表、Morisky服药依从性量表对社区卫生服务中心284例老年Ⅱ型糖尿病病人进行调查，采用Logistic回归分析影响服药依从性的因素。结果：性别、血糖监测次数、婚姻状况、患病年限影响社区老年Ⅱ型糖尿病病人服药依从性（P<0.05）。结论：社区老年Ⅱ型糖尿病病人服药依从性的影响因素较多，社区、病人及家属应给予重视，制定有针对性的措施，以提高服药依从性。     

健康教育对提高老年糖尿病患者服药依从性的研究

目的:探讨健康教育对老年糖尿病患者服药依从性的影响.方法:将61例就诊的老年糖尿病患者随机分为干预组和对照组,对照组采取常规的定期随访,干预组在常规定期随访基础上开展针对性的全程糖尿病健康教育.通过半年的干预监测,分析两组患者的服药依从性.结果:61例老年糖尿病患者的服药依从率为44.26%.经过半年的健康教育,干预组的服药依从性明显优于对照组.结论:老年糖尿病患者服药依从性较差,健康教育可以提高其服药依从性.     

老年糖尿病住院病人安全服药护理管理实践体会

目的:老年糖尿病住院病人的安全服药护理管理实践体会总结.方法:分析影响老年糖尿病人安全服药影响因素,实施入院评估、落实针对性服药护理管理措施、提高病人服药依从性、加强对家属或陪护人员宣教指导、加强护士护理技能培训、完善病房管理制度的方法措施,观察总结安全服药的护理实践成效.结果结论:对老年糖尿病住院病人服药过程采取正确评估、落实以保证病人服药时间正确、依从性和方法正确、陪护支持得当、护士具备安全用药知识技能、病房安全用药制度完善为目标的护理管理改进措施提高病人治疗依从性,确保病人安全用药,达到最佳治疗效果,提高生活质量.     

微信教育对2型糖尿病病人出院后服药依从性的影响

[目的]探讨微信教育对2型糖尿病病人出院后服药依从性的影响。[方法]选取在本院治疗的2型糖尿病病人39例作为研究对象,在病人好转出院后,由研究者通过微信,向病人发送2型糖尿病相关知识及服药管理内容,连续干预8周。采用Morisky服药依从性量表中文版(MMAS-8),在病人入院时、出院后2个月时(干预后)进行调查。[结果]干预8周后,病人服药依从性明显高于干预前,干预前后服药依从性比较差异有统计学意义(P0.001)。[结论]微信教育能提高2型糖尿病病人出院后的服药依从性,是一种有效的健康教育方法。     

Ⅱ型糖尿病206例血糖控制水平调查分析与护理

Ⅱ型糖尿病是历年来我院疗养的老年疗养员所患老年病中的主要疾病之一。从 1 994年至 1 999年暑期(每年 6～ 9月份 )来我科疗养的疗养员共计 3 688人。其中患Ⅱ型糖尿病疗养员 2 0 6人 ,占同期疗养员人数的 5.6%。本文作者通过 2 0 6例患Ⅱ型糖尿病的疗养员血糖水平的调查和治疗结果分析 ,初步总结Ⅱ型糖尿病患者血糖水平控制不理想的原因以及疗养护理工作中的体会。资料与方法1 .1 .一般资料2 0 6例患Ⅱ型糖尿病疗养员均为军队离退休老干部 ,其中男 1 2 4例 ,女 82例 ;51～ 60岁 8人 ,61～ 70岁1 78人 ,≥ 71岁 2 0人 ;平均年龄 66.7± 8.4…     

综合护理干预对2型糖尿病病人服药依从性的影响

目的探讨综合护理干预对糖尿病病人服药治疗依从性的影响。方法将116例住院2型糖尿病病人随机分为对照组和观察组各58例。对照组给予常规护理措施和一般健康教育,观察组在此基础上实施综合护理干预。比较两组病人糖尿病相关知识水平、服药依从性和并发症发生率的差异。结果综合护理干预后,与对照组比较,观察组病人糖尿病相关知识水平较高,服药依从性较好,相关并发症发生率较低,差异均有统计学意义。结论综合护理干预可提高2型糖尿病病人的知识水平,提高服药的依从性,有利于控制疾病进展。     

健康教育在2型糖尿病防治中的作用

[目的]探讨健康教育对糖尿病防治的影响.[方法]通过对96例2型糖尿病病人进行健康教育,观察其对疾病的认识程度及对服药、运动、饮食控制的依从性.[结果]糖尿病病人提高了服药、运动、控制饮食的依从性,血糖控制比较理想,有效预防和延缓了糖尿病并发症的发生.[结论]加强健康教育对2型糖尿病的防治有重要的意义.     

健康教育在2型糖尿病防治中的作用

[目的]探讨健康教育对糖尿病防治的影响.[方法]通过对96例2型糖尿病病人进行健康教育,观察其对疾病的认识程度及对服药、运动、饮食控制的依从性.[结果]糖尿病病人提高了服药、运动、控制饮食的依从性,血糖控制比较理想,有效预防和延缓了糖尿病并发症的发生.[结论]加强健康教育对2型糖尿病的防治有重要的意义.     

2型糖尿病病人服药治疗依从性研究

[目的]了解2型糖尿病病人服药治疗依从性以及影响因素，为有效开展糖尿病教育提供依据。[方法]选择在广州市5家医院就诊的335例2型糖尿病病人，对服药治疗依从性、糖尿病知识、健康信念、自我效能以及服药一般情况等进行问卷调查，用线性逐步回归分析法分析各种因素对服药依从性的影响。[结果]病人服药依从性均分与总分比为0．83；能完全按医嘱长期坚持服药者仅占67．0％。病人服药依从性与糖尿病知识掌握程度、健康信念、自我效能、购药方式、有无药物副反应、是否工作忙或事情多和就医的便利性相关（P〈0．01或P〈0．05）。[结论]医院应强化糖尿病健康教育，确保病人长期坚持服药；重点关注工作忙、记忆力减退、经济困难等因素产生的影响；调动家庭支持力量；政府部门应制定相应治疗优惠政策，合理配置医疗资源。     

2型糖尿病病人服药治疗依从性研究

[目的]了解2型糖尿病病人服药治疗依从性以及影响因素,为有效开展糖尿病教育提供依据。[方法]选择在广州市5家医院就诊的335例2型糖尿病病人,对服药治疗依从性、糖尿病知识、健康信念、自我效能以及服药一般情况等进行问卷调查,用线性逐步回归分析法分析各种因素对服药依从性的影响。[结果]病人服药依从性均分与总分比为0.83;能完全按医嘱长期坚持服药者仅占67.0%。病人服药依从性与糖尿病知识掌握程度、健康信念、自我效能、购药方式、有无药物副反应、是否工作忙或事情多和就医的便利性相关(P<0.01或P<0.05)。[结论]医院应强化糖尿病健康教育,确保病人长期坚持服药;重点关注工作忙、记忆力减退、经济困难等因素产生的影响;调动家庭支持力量;政府部门应制定相应治疗优惠政策,合理配置医疗资源。     

综合认知疗法对老年糖尿病患者服药依从性及疗效的影响

目的:探讨综合认知疗法对老年糖尿病患者服药依从性及血糖控制疗效的影响。方法:将2013年6月至2014年10月我院收治的老年糖尿病患者80例随机分成研究组和对照组各40例,对照组按常规药物治疗和护理,研究组在对照组基础上再给予综合认知疗法,比较两组治疗10周后患者的服药依从性及血糖水平。结果:研究组的服药依从性和血糖控制均明显优于对照组(P0.05)。结论:综合认知疗法能有效提高老年糖尿病患者的服药依从性,使血糖水平得到良好控制。     

老年糖尿病药物治疗健康教育效果观察

目的 探讨老年糖尿病患者药物治疗健康教育的临床效果.方法 280例老年糖尿病患者随机分成观察组和对照组各140例,观察组增加药物治疗健康教育,比较两组的服药依从性,2 a内因血糖控制不良再住院情况.结果 观察组服药依从性明显优于对照组(P<0.05).2 a内再住院率观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 药物治疗健康教育能提高老年糖尿病患者服药依从性,控制血糖.     

优质护理干预对2型糖尿病患者服药依从性的影响

目的:探讨优质护理干预对2型糖尿病患者服药依从性的影响.方法:将200例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各100例,对照组由责任护士根据医嘱进行治疗及常规护理,观察组在此基础上给予优质护理干预,比较两组患者干预前后糖尿病健康教育知识调查表评分及服药依从性.结果:两组干预后糖尿病健康教育知识调查表评分及服药依从性比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:优质护理干预可提高2型糖尿病患者的健康教育知识水平及服药依从性,值得临床推广.     

综合护理干预对老年2型糖尿病病人治疗效果和依从性的影响

[目的]观察综合护理干预对老年2型糖尿病病人治疗效果和依从性的影响。[方法]将90例老年2型糖尿病病人按就诊先后顺序分为观察组和对照组,每组45例,对照组采用常规护理,观察组采用综合护理干预,比较两组病人的治疗效果及治疗依从性。[结果]观察组病人在饮食依从性、运动依从性和药物依从性方面明显优于对照组(P <0.05);随访后观察组病人的空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)明显低于对照组(P <0.05)。[结论]综合护理干预能够明显提高老年2型糖尿病病人的治疗依从性,从而达到更佳的治疗效果。     

应重视老年人Ⅱ型糖尿病患者的健康教育

糖尿病是一种常见的慢性疾病,患者的自我护理非常重要,加强对Ⅱ型糖尿病老年患者的健康教育,提高患者对糖尿病知识的了解,自觉地进行饮食控制、运动治疗、生活方式干预和自我监测管理等,都是长期控制病情的基础.糖尿病教育本身就是一种治疗方法[1],健康教育的最终目标是增进健康,提高全社会的健康教育水平.多年来,作者在Ⅱ型糖尿病老年患者的整体疗养护理中实施健康教育均收到了较好效果.具体做法如下.     

46例老年Ⅱ型糖尿病疗养前后血糖观察

目的 观察老年Ⅱ型糖尿病人疗养前后血糖的变化。方法46例老年Ⅱ型糖尿病人口服降糖药物治疗的同时,配合疗养康复计划50天,观察疗养前后血糖的变化。结果 疗养后,46例老年Ⅱ型糖尿病人,空腹血糖、餐后2小时血糖明显下降(P<0.05)。结论 配合系统的疗养康复计划,在特定规律的疗养环境下,通过血糖在疗养前后的差异。使患者从心理上达到从波动到主动的转变。从而体会到非药物治疗在糖尿病人康复中的重要意义。在配合药物治疗的同时,养成特有的适宜的生活习惯,尽量减少糖尿病的并发症,不断提高生活质量。     

护理干预对2型糖尿病患者服药依从性的影响

目的：探讨护理干预对2型糖尿病患者服药依从性的影响.方法：选择2010年2月～2012年11月我院收治的84例糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各42例.对照组患者采用常规护理,观察组患者给予优质护理干预措施,比较两组患者的服药依从性.结果：观察组患者护理后,服药依从性优31例,良10例,优良率97.62％,明显高于对照组患者的66.67％（28/42）,P＜0.05,差异有统计学意义.结论：对2型糖尿病患者给予护理干预措施可以有效改善患者的服药依从性,并缓解其不良情绪.     

基于行为阶段理论的社区家庭访视对老年糖尿病患者服药依从性的影响

目的探讨基于行为阶段理论的家庭访视护理对社区老年糖尿病患者服药依从性的影响。方法选取64例老年糖尿病患者为对照组,64例为试验组。对照组给予常规家庭访视护理干预,试验组给予基于行为阶段理论的社区家庭访视护理干预。干预前、干预后3个月、6个月对两组老年糖尿病患者服药依从性、血糖进行比较;干预前后对两组老年糖尿病患者的服药遵从行为改变阶段进行比较。结果干预后3个月、6个月试验组患者服药依从性得分均高于对照组(P0.01或P0.05);干预后3个月、6个月试验组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白均低于对照组;干预后试验组服药遵从行为阶段改变优于对照组(P0.01或P0.05)。结论基于行为阶段理论的社区家庭访视护理可较好地改变老年糖尿病患者的服药遵从行为改变阶段,提高服药依从性,帮助控制血糖。     

老年糖尿病病人运动依从性现状及影响因素研究

[目的]调查老年糖尿病病人运动依从性现状并探讨其影响因素。[方法]对500例确诊为老年糖尿病的病人进行问卷调查,包括一般资料、运动依从性及影响因素。[结果]老年糖尿病病人运动依从性得分为(67.34±13.67)分;年龄、性别、文化程度、家族史、病程、糖化血红蛋白、疾病严重程度、运动知识、运动信念行为及社会支持是老年糖尿病病人运动依从性的影响因素(P0.01或P0.05)。[结论]老年糖尿病病人运动依从性较低,建议为老年糖尿病病人制订科学的运动干预方案,控制疾病的发展,提高其生活质量。     

Ⅱ型糖尿病病人的保健及健康教育

Ⅱ型糖尿病的特点：95％以上为中老年病人，症状不典型，发现晚。Ⅱ型糖尿病病人的特点：经济负担重、生活压力大、心理负担重、心理矛盾重。Ⅱ型糖尿病病人的保健及健康教育应从转变观念人手，正确认识Ⅱ型糖尿病及病人，正确对待并发症的预防及治疗，终身服药，参与正常工作和学习，保持寿命与正常人相同。