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立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,学习贯彻‘三个代表’重要思想,不仅要从理论上搞清楚立党为公、执政为民的重要意义,而且要在实践中探求立党为公、执政为民的实现途径。一、立党为公、执政为民的精神实质(一)立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质特征马 相似文献
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李文忠 《宿州教育学院学报》2005,8(3):21-23
立党为公,执政为民,是“三个代表”重要思想的本质,是我们党的根本宗旨的集中体现。坚持立党为公、执政为民,应当体现在每一个党员的思想行动上。 相似文献
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立党为公,执政为民作为中国共产党永恒的价值追求是党的执政经验的科学总结,体现了党的执政规律的客观要求。真正实现立党为公,执政为民的价值追求,在现阶段就是在全面贯彻“三个代表”重要思想的同时。把“权为民所用。利为民所谋,情为民所系”落实到实处。 相似文献
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牢牢把握立党为公、执政为民 总被引:1,自引:1,他引:1
学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。第一,坚持立党为公、执政为民,必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。方针政策对党和国家工作的全局起指导和推动作用。抓住这个环节落实立党为公、执政为民的要求,坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量我们的一切决策,就能在全局上把握住贯彻落实“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,制定和实施深… 相似文献
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孙治河 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,(4):98-99
中国共产党始终和忠实做到"三个代表",本质在坚持立党为公、执政为民。本文分析了党必须坚持立党为公、执政为民的极端重要性和紧迫性,并就如何才能切实坚持立党为公、执政为民提出自己的几点见解。 相似文献
7.
贺文佳 《德阳教育学院学报》2003,17(3):3-4
立党为公,执政为民是“三个代表”重要思想的本质,这一论断深刘而生动地体现了中国共产党以实现人民群众根本利益为目标的最高价值追求。要实现“立党为公,执政为民”,各级领导干部必须树立正确的权力观,始终坚持以最广大人民群众的根本利益为出发,是和落脚点。真心实意为人民群众办实事,在践行“三个代表”重要思想的过程中,牢固树立“群众利益无小事”的观念。 相似文献
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坚持"立党为公,执政为民"就是要实现好、维护好广大人民的根本利益。"立党为公,执政为民"是中国共产党的本质要求,是新形势下加强党的建设的根本任务。中国共产党在新形势下,首先,要做到"立党为公,执政为民",这是党执政兴国的第一要务;其次,要坚持党的群众路线;最后,要把"立党为公,执政为民"的理念落实到贯彻科学发展观的行动中去。 相似文献
9.
梅荣政 《思想理论教育导刊》2003,(12):48-52
立党为公、执政为民是"三个代表"重要思想的本质.在教学中,要从历史和现实的角度讲清楚立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质特征;要从党的生死存亡、国家兴衰、实现中华民族伟大复兴的高度讲清楚坚持立党为公、执政为民的重大意义;从树立正确的权力观、地位观、利益观等方面讲清楚实现立党为公、执政为民的关键. 相似文献
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胡锦涛关于“三个代表”重要思想的本质是立党为公,执政为民的精辟论述,实践“三个代表,,重要思想必须以最广大人民根本利益为出发点和落脚点,充分认识为人民服务是代表最广大人民的根本利益的思想,具有极其重要的现实主义和深远的历史意义。立党为公、执政为民的基本内涵是权为民所用。情为民所系,利为民所谋。 相似文献
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民生问题,是社会建设的基本问题.作为马克思主义中国化的开创者和实践者,党的三代领导人和以胡锦涛为总书记的新一届领导集体,坚持"立党为公、执政为民"的执政理念,始终关注民生问题,实践、丰富和发展了马克思主义的民生思想.当前,在经济发展的基础上,更加注重民生建设,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的根本要求,也是新时期我们党执政治国的着力点. 相似文献
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执政为民与为人民服务思想之间的关系,“为人民服务”是我们党在革命战争年代提出的一种价值观念,是社会主义建设时期面向全社会提倡的一种道德思想;“执政为民”是共产党的本质要求,是对共产党党建规律的深刻认识,是全心全意为人民服务宗旨在新的历史条件下的具体体现,它要求广大党员,特别是领导干部,要始终保持与人民群众的血肉联系. 相似文献
13.
陈枢卉 《江苏广播电视大学学报》2008,19(1):28-31
以人为本的科学发展观与共产党代表最广大人民的根本利益是统一的。以人为本,就是以人民的利益为出发点和落脚点。共产党要始终代表最广大人民的根本利益,必须确立以人为本的科学发展观,充分体现以人为本的内容和要求。 相似文献
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领导干部要做到“利为民所谋”,代表最广大人民的根本利益,提高自身的业务素质和领导水平自不待言。但首先应解决的问题则是对手中权力的认识问题。这是领导干部能否全心全意为人民服务的首要一环。 相似文献
15.
于喜廷 《临沂师范学院学报》2006,28(4):97-99
儒学理论家和遵循儒学的实践家,大都将民本理念作为治国的一条主线。尽管在实践中,民本思想并未得到很好的贯彻执行,但是,这种思想本身,无论在任何时代,都是一条颠扑不破的真理。任何一个清醒的统治者都应该懂得,一个政权的获得,首先要合民意;实现社会的和谐与安宁,更是要得乎民心,顺乎民意。失去民心,违背民意,必定是要垮台的。所以,千万不要忽视民众百姓在国家治理和发展中的根本地位和关键作用。这便是从儒学民本或人本思想中得出的合乎逻辑的结论。 相似文献
16.
张树群 《天津职业院校联合学报》2005,7(4):82-84
执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,特别是在新的历史条件下,市场经济给我们党提出了新的考验和要求,更需要坚持执政为民的新理念,始终为人民掌好权用好权,始终同群众保持密切的联系,不但从理念上而且从行动上做到执政为民。使我们党永葆青春和朝气蓬勃的战斗力,真正成为带领全国人民勇往直前的核心力量。 相似文献
17.
陈若愚 《内江师范学院学报》2006,21(3):48-52
古代汉语“以政治民”和“政以治民”是语义平面的同义短语;“政以治民”是“以政治民”在语用平面的变体,尽管句法结构有差异,但基本语义是等值的,只是为了适应语境,突出“以”的宾语,照顾叙述角度一致和语气贯通而作的语序调整。 相似文献
18.
邓小平"以人为本"人学思想探略 总被引:2,自引:0,他引:2
邓小平理论博大精深,可以从许多方面进行解读。从人学的视角来看,邓小平在对我国古代“民本”思想和马克思主义人学继承发展的基础上形成了他以“人民是目的”、“人民是主体”、“人民是准绳”、“注重人的全面发展”为内容的“以人为本”人学思想。研究邓小平的这一思想,具有重要的现实意义。 相似文献
19.
邓志新 《天津职业院校联合学报》2002,4(3):95-97
我国人口老龄化和老年人问题,不仅包括了世界上各种各样的老龄问题类型,而且独具尊老、敬老、养老的文化传统,这就使我国的老龄问题有自己的特色。再者,我国人口老龄化正处于经济社会快速发展和转型时期,各种新问题、新情况也在不断出现。面对人口老龄化这一新课题,我们只有摸石头过河,边探索边实践。 相似文献
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加强校处两级领导班子思想政治建设,切实提高执政能力和领导水平,就要充分认识加强建设的重要意义,自觉用“三个代表”重要思想来武装头脑、指导实践,坚持理论联系实际、坚持民主集中制,牢记“两个务必”,以创新的精神不断提高领导班子解决自身问题的能力,增强创造力、凝聚力和战斗力,加强制度建设,进一步改进作风,落实立党为公、执政为民的本质要求,切实维护好广大师生的利益,加快学校改革发展步伐。 相似文献