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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 311 毫秒
1.
实施层次化教学是提高整体教学水平的重要教学方法,计算机应用基础是大学生的基本学科,每个学生的基础知识不同,对计算机应用基础的相关知识掌握情况也不相同,在实施计算机教学过程中,根据不同教学对象分层次教学,能够达到更好的教学效果,有利于提高学生学习的积极性,从而提高计算机应用基础的教学质量.本文主要从层次化教学在计算机应用基础中存在的问题和如何提高计算机应用基础的层次化教学两个方面进行探讨,以供参考.  相似文献   

2.
本文基于高职院校计算机应用基础教学问题进行探讨,分析其目前存在的不足,并就如何提高计算机应用基础课程的教学作点探讨。  相似文献   

3.
包佃清  苏文 《数字社区&智能家居》2014,(34):8200-8201,8207
该文针对目前高职《计算机基础与应用》课程教学中存在的问题,探讨了任务驱动教学法的内涵,构建了基于任务驱动教学方法的高职《计算机基础与应用》课程教学设计。教学实践证明在计算机基础教学中应用任务驱动教学法,可以有效的提高学生学习的积极主动性,提高学生的计算机应用能力,培养学生的自主实践创新能力。  相似文献   

4.
高职计算机应用基础教学刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文基于高职院校计算机应用基础教学问题进行探讨,分析其目前存在的不足,并就如何提高计算机应用基础课程的教学作点探讨。  相似文献   

5.
职业中学计算机应用基础课程是各专业的一门基础课程,是为学习其他专业课程打基础,为提高教学质量,使学生真正受益,文章从目前职业中学计算机应用基础课程的教育地位及现状入手,分析了职业中学计算机应用基础课程教学中存在的问题和不足,提出了职业中学计算机应用基础课程实施分层教学的改革探讨。  相似文献   

6.
《计算机应用基础》教学中存在的问题只要能够引起关注和重视,并积极进行《计算机应用基础》教学改革创新,就能够紧跟时代步伐,提高教学质量。《计算机应用基础》教学改革创新要坚持以能力为本位,以就业为导向,改变教学策略、教学内容、教学方法和考核评级机制,努力培养更具专业素质和综合素质的现代化人才。文章以高职《计算机应用基础》教学的现状和存在的问题为出发点,对高职《计算机应用基础》教学改革创新进行探讨与实践。  相似文献   

7.
计算机基础教学创新发展,翻转课堂教学模式的应用,提高了计算机基础课程教学质量的同时,为课堂教学增加更多灵活性,具有针对性的展开计算机基础课程教学,丰富课堂结构,提高学生的学习能力。笔者从翻转课堂、计算机基础课堂教学需求等方面展开探讨,总结更多恰当的计算机基础课程翻转课堂教学策略,实现提高计算机技术课堂教学质量的目的。  相似文献   

8.
计算机基础应用已逐渐成为现代学生不可缺少的基本技能,而计算机基础教学水平的重要性也愈发显现出来.本文首先阐述了<计算机基础>的性质和开设目的,其次,就如何提高计算机基础教学水平进行了深入的探讨,具有一定的参考价值.  相似文献   

9.
本文阐述计算机应用基础课程的必要性,针对目前中职学校中学生的现状,以及计算机应用基础教学中存在的问题,结合自己的教学实践,对计算机应用基础课程教学探讨与改进,进一步优化计算机应用基础课程的教学。  相似文献   

10.
高校《计算机应用基础》课程对学生信息素养的有着十分重要的作用,其实践教学的效果直接影响着大学生计算机应用能力的高低。该文主要探讨在独立学院的《计算机应用基础》课程实践教学中,如何应用混合式学习模式进行教学设计活动和教学方案,与此提高教学效果,为教学改革提供新思路。  相似文献   

11.
目前,在财经类院校中,计算机基础课程是非计算机专业学生的必修课程。以内蒙古财经学院为例,针对如何更好地提高学生的计算机应用和创新能力,分析内蒙古财经学院计算机基础教育的现状以及存在的问题,给出具体的应对措施,对计算机基础教育中的教学内容和教学方法等方面进行初步的改革探究。  相似文献   

12.
本文依据中专计算机教学综合实用性较强、包含教学内容、专业知识众多的学科特征,展开了如何强化学生的创新、逻辑思维,切实完善学习效果的实践教学策略探讨,对提升中专计算机教学水平,令学生完善掌握丰富计算机应用实践能力有积极有效的促进作用。  相似文献   

13.
《计算机应用基础》作为目前各高职高专院校中各专业学生必修的公共基础课程,是一门实践性和应用性很强的课程。笔者从事计算机应用基础教学多年,结合自身的经验和广大学生的要求,在文章中论述了当前高职高专计算机应用基础教学的现状,就如何提高教学零果、培眷学生的应用能力提出了一些切实可行的探索方法。  相似文献   

14.
本文基于工作实践,分析了当前计算机photoshop软件在教学中的应用现状,并着重介绍了转变观念、用发展的眼光看待计算机教学工作,提高教学的层次性、针对性,发挥学生的主体作用等三种解决方案及其具体运用。photoshop软件是计算机的二维图像合成软件,功能强大,应用越来越广泛,通过开展这门课程的实践教学,在培养学生学习兴趣的同时,也大大提高学生的创新意识和在学习生活过程中的主人翁心态。希望相关人员从中得到一些启发和思考,采取有效措施,进一步完善计算机photoshop软件在教学中的应用。  相似文献   

15.
当前高校计算机基础教育面临着更多的压力和挑战,计算机文化基础课程教学如何开展,才能进一步提高教学质量和效果。文章从教学内容、教学方法、教学模式和实验教学等方面进行了全面的探讨,并提出了一些教学改革的思路和方法。  相似文献   

16.
结合医学院计算机教学的实际,从计算机课程体系建设、教学内容、教学方法等方面提出改革的一些建议,强调计算机教学在医学应用中的重要性,并对教学改革的效果进行分析与探讨。  相似文献   

17.
当前高校计算机基础教育面临着更多的压力和挑战,计算机文化基础课程教学如何开展,才能进一步提高教学质量和效果。文章从教学内容、教学方法、教学模式和实验教学等方面进行了全面的探讨。并提出了一些教学改革的思路和方法。  相似文献   

18.
段江 《计算机教育》2008,(13):80-82
本文分析了“计算机图形学”课程的学科特点和当前的教学形式,指出了当前教学过程中所面临的问题,从而提出了一些新的教学思路和方法。实践表明,这些方法对提高课程的易理解性、学习趣味性和教学质量有明显的作用。  相似文献   

19.
陈俊 《电脑学习》2010,(3):56-57
在重视计算机课堂授课的基础上,加强计算机实践教学,培养学生理论联系实际和良好的动手能力。让学生通过实践,发现问题,解决问题,同时在这过程中掌握知识,提高计算机的操作技能和应用能力。计算机专业教师通过不断的探索发现一些实践教学的方法。  相似文献   

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