多媒体教学课件的制作与应用

多媒体教学课件，因其具有友好的交互环境，图文并茂的显示功能，越来越受到师生的青睐。但多媒体教学课件，只是为建构新的教学模式提供了一种先进工具，可以弥补常规教学手段的不足，教师在教学中教书育人的主导地位没有改变。如何制作与应用多媒体教学课件，达到最优化的教学效果，是一件值得探索与思考的问题。本文针对演示型多媒体教学课件，从课件设计、课件制作和课件应用三方面探讨如何使教学效果最佳化，以期达到最佳的制作效果和应用。     

多媒体辅助教学在农业工程教学中的应用

多媒体教学作为教学辅助手段,有其不可代替的优势,也存在一定的缺点.本文结合农业工程院校的特点,探讨了多媒体教学的优与劣,指出多媒体教学的运用应该从实际出发,与传统教学相结合,才能收到理想的教学效果.     

《食品机械与设备》课程教学改革与创新

《食品机械与设备》课程是食品科学专业重要的专业课之一,在教学过程中教师应重视将理论教学与实践教学相结合,丰富教学方法与手段,合理运用多媒体教学技术辅助教学,积极引导学生从各个方面获取知识,达到提高课程教学效果和教学质量的目的。      

高职院校多媒体教学的研究

多媒体教学是现代化教学的重要手段。本文讨论了多媒体教学的现状,多媒体教学的发展趋势及多媒体教学的主要优势,论证了多媒体教学在高职院校教学中的重要性。     

多媒体教学条件下网络课程教学策略——以精品课程《食品安全检测技术》为例

结合目前国内外众多高等院校多媒体教学条件下网络课程学习的教学实际,在充分认识和理解多媒体教学重要意义的基础上,以构建网络课程多媒体教学质量评价体系为目标,以精品课程《食品安全检测技术》为例,从多媒体教学的多个环节入手,设计适合教学实际的、科学的、合理的多媒体教学条件下网络课程教学策略。      

多媒体教学对高校人文学科教学的影响分析

近年来多媒体技术发展十分迅速,且已经走进大学校园,多媒体教学集影像、声音、文本为一体成为高校教科研改革的主要媒介。多媒体教学促进了教学模式的改革和创新,对高校教学方法的更新产生了积极的影响。文章基于多媒体教学发展,对高校人文学科多媒体教学模式进行研究,提出多媒体教学对高校人文学科教学的积极影响,并制定了具体的实施策略,以期推动高校人文学科教学效率的提升。     

食品机械与设备课程计算机多媒体教学的研究与探索

计算机多媒体教学已成为现代化教学手段的突破口。它是以多媒体计算机为核心 ,充分利用计算机、实物投影仪、ＶＣＤ、录像机等先进教学设备 ,把文字处理技术、图像处理技术、视听技术集中在一起 ,应用在课堂教学中。近年 ,我们围绕着教学改革 ,进行了食品机械与设备课程的计算机多媒体教学的研究与探索 ,本文将浅谈在这方面的一些实践。１计算机多媒体教学软件的研制在计算机多媒体教学软件的研制过程中 ,尽量使教学手段革新与内容改革相结合 ,注意教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用 ,及软件在课程教学中的应用性和使用方便性等。我…     

《机械制造技术》多媒体教学的问题与对策

《机械制造技术》采用多媒体教学,图片和视频资料都能很好的展示在课堂上,使得教学更生动有趣,内容更充实。但多媒体教学中也存在一些问题,通过教学中正确有效地应用动画技术来解决,不仅使教学即内容充实,又能重点突出,主次分明,层次清晰。     

多媒体课件与传统教学方法的比较

随着多媒体科学技术的不断发展,多媒体课件在现代化教学中的应用越来越广泛。尤其是与传统的教学方法相比,多媒体教学具有很多方面的优点,如果应用得当,还能实现传统教学与多媒体教学方法两者之间的优势互补。因此,笔者认为有必要分析两者之间的优缺点,旨在促进多媒体教学方法在我国的进一步应用。     

多媒体技术在高职计算机专业课教学中的利与弊

当今信息化时代,多媒体教学手段被广泛应用于各种教学领域,因为多媒体教学有其鲜明特点:形式比较新颖,内容相对丰富,行文非常规范、并且教学过程直观明了等,在教学上起到重大作用的同时也带来了或多或少的负面影响。文章分别从三个方面阐述多媒体教学在实际应用中产生的意义以及存在的问题,并在教学过程中如何更高效使用多媒体工具提出了个人意见。     

计算机网络多媒体数学库和影视教学系统结构设计探讨

随着互联网时代的来临,计算机技术被广泛应用于各行各业。教育信息的改革逐渐应用于网络多媒体教学,并成为一种主要的教育模式。网络教学是一种特殊的教学系统,和传统的教学方式相比,其教学效率更高,更能激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性。文章针对计算机网络多媒体教学库和影视教学系统结构设计展开详细探讨。     

利用Java语言发展少数民族地区双语多媒体教学

随着计算机技术的发展与普及，多媒体教学在高校得到了广泛应用。为此，阐述了许多少数民族地区传统双语教学手段的不足之处；指出了利用Java语言开辟一个网络化的、适应于少数民族地区双语教学远程多媒体教学系统的必要性。     

互换性与测量技术课程教学改革探究

针对职业人才培养模式下新的教学要求,从教学内容、教学方法两个方面,详述了《互换性与测量技术》课程教学改革的思路,提出了项目教学法为主线、多媒体教学、加强实验环节的教改措施,对提高该课程的教学效果有一定的帮助。     

谈农机培训多媒体教学的优势

由于科学技术迅速发展,要求学员掌握的知识越来越多,学员在校学习的时间又是有限的,这个矛盾在成人教育中显得更为突出,解决这个矛盾的最好方法就是开展多媒体教学。有关实验研究表明,先进的多媒体教学比传统的教学方式能多获得几倍的信息材料。它具有传统的教学方式无法比拟的特点。县级农机校下乡、村培训人员多、时间紧、任务重、教学条件差。根据这种情况,最适宜就地就近开展农机培训多媒体教学。通过农机培训多媒体教学,将对提高农机培训的效率和质量起到重要作用。     

机械制造工艺学教学探讨

本文从传统教学、多媒体教学、实验教学实习及课程设计等教学手段对《机械制造工艺学》课程教学进行了初步探索。     

技工学校数控工艺与技能训练教学评价研究

技工学校是培养高技能人才重要途径。在教学中,如何提高教师的教学水平,是学生掌握技能是教学评价研究重要内容。技工学校教学工作的核心是专业课教学,专业课教学效果的好坏直接教学效果和高技能人才的培养。文章从数控专业的工艺理论课和技能实习课来分析展开教学评价。     

讲座式教学在《新能源发电技术》课程教学中的应用探讨

针对新能源发电技术课程当前教学中存在的问题,为了提高教学效果,通过采用讲座式教学,合理设置符合实际需求的专题讲座内容,认真规划教学环节过程,这种新颖的教学模式,能激发学生的学习兴趣,提高学生听课的积极性、主动性和参与性,有利于提高课程的教学效果和教学质量。     

加强多媒体教学手段改进电视机课程教学

电视机课程是一门理论性和实践性都很强的课程,传统的以教师、书本、课堂“三中心”的培养模式显然不适合当前的教学要求,运用多媒体教学这种现代化教学手段,可以改进教学,本文从几方面进行了阐述。     

正确认识多媒体技术在现代教学中的作用

多媒体技术在现代教学中的广泛应用，为教学方法注入了新的生机。但多媒体技术作为一种辅助教学方法和手段，并不能完全取代传统的教学方法。为此，应该正确认识其在现代教学中的作用和地位，充分发挥多媒体教学的优势，提高教学效率。     

有关语境教学用于职业学院英语口语教学的效果研究

文章就语境教学应用于英语口语教学的基本情况及教学效果予以研究阐释,以期能够进一步推进语境教学和英语口语教学的发展进步。