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以中国学术期刊网络出版总库公开发表的1284篇关于“阳光体育”的科研文献为数据源,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对阳光体育科研成果进行计量分析,结果表明:我国阳光体育科研成果数量呈现阶段性特征,2011年增速开始回落;阳光体育研究内容重应用、轻学理,整体呈现出多样化、深入化发展趋势;核心作者队伍很薄弱,研究力量很分散等。建议:加强阳光体育创新性研究;整合科研力量,形成科研团队,实施科研攻关;完善科研管理制度和科研评价机制,提高课题研究成果质量和数量。 相似文献
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针对高校普遍存在的"重科研、轻教学",以及科学研究与人才培养相疏离、"为科研而科研"的现象,从高校科研的特殊性、教育性和教学性等视角,着力论证促进人才培养是高校科研义不容辞的责任,指出高校科学研究不仅要出科研成果,而且还要培养人才,进而探讨高校科研促进人才培养的出路。 相似文献
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采用田野调查法结合访谈抽取了14所湖南省普通本科院校,对其教学团队建设现状进行分析,从学校、团队、团队成员层面剖析了教学团队建设面临的重立项轻建设、激励机制缺失、"科研化"趋势渐行等问题及产生原因,提出了加大学校支持力度、营造团队建设氛围、完善团队考核和激励机制、推动教研室向教学团队过渡等措施来推动教学团队建设。 相似文献
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岳晓华 《上海海洋大学学报》1997,(1)
实验室是教学、科研的重要基地,是进行实验教学、培养学生综合能力、传授实验知识、训练多种技能和树立严肃认真的科学态度、实事求是的工作作风的场所。实验室的重要地位和作用的发挥要通过教师和从事实验工作的实验技术人员来实现。实验技术队伍是高校的一支重要队伍,实验技术人员同教师配合共同肩负着培养人才和科研成果两项重要任务。长期以来,由于历史原因和一些主客观因素,重理论、轻实践;重课堂教学、科研,轻实验技术管理的观念较深,尤其对实验室工作的地位和作用以及实验教学环节的重要性还缺乏足够的认识,对实验队伍的建设… 相似文献
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岳晓华 《上海水产大学学报》1997,(1)
实验室是教学、科研的重要基地,是进行实验教学、培养学生综合能力、传授实验知识、训练多种技能和树立严肃认真的科学态度、实事求是的工作作风的场所。实验室的重要地位和作用的发挥要通过教师和从事实验工作的实验技术人员来实现。实验技术队伍是高校的一支重要队伍,实验技术人员同教师配合共同肩负着培养人才和科研成果两项重要任务。长期以来,由于历史原因和一些主客观因素,重理论、轻实践;重课堂教学、科研,轻实验技术管理的观念较深,尤其对实验室工作的地位和作用以及实验教学环节的重要性还缺乏足够的认识,对实验队伍的建设… 相似文献
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关于科研绩效评估的思考 总被引:2,自引:1,他引:1
科研绩效评估是科研管理的重要工作。总结了科研绩效评估的内涵和原则,提出了要完善以创新和质量为导向的科研评价办法,建立合理、公平、公正的科研绩效评价体系,以科研项目、科研成果、科研论文、专利和专著、人才培养、学术交流等为评估指标,定量与定性评价相结合,以促进科技人员进行科学研究的积极性,增强科研单位的科研实力和综合竞争能力。 相似文献
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随着我国高等教育事业的发展,传统的高校教师考核评价体系亟需改革,以适应当前高校发展的内在要求。重科研轻教学、重教学科研轻综合、考核标准一刀切、重奖惩性轻发展性是新中国成立以来高校教师考核评价体系的主要问题。目前西方基本采取发展性考评和奖惩性考评相结合的考评体系。科学合理的评价体系至少应体现横向比较与纵向比较结合、注意综合性考评、重视个体差异等内容。 相似文献
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改革的实践证明,继续深化党校体育的改革和发展必须依赖于第一生产力-科学技术,因此建立科学体育新体系,加速党校体育的科学化势在必行。本探索了科学体育的内涵和基本内容,从实现科学体育的意义、基础等方面论证了建立科学体育、实现学校体育科学化的必要性和可行性,并提出了应解决的几个关键问题。 相似文献
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成果转化是科技与经济结合的关键环节,科技这个第一生产力在促进经济发展中发挥着重要作用。该文通过对科技成果转化和科技有偿服务这两个既相互渗透又相互包容的内涵分析,以农业部南京农业机械化研究所近5年科技成果转化和科技有偿服务情况为例,进行了研究进而探讨了科技成果转化和科技有偿服务的技术线路。 相似文献
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