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服装设计专业《服装材料学》教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《服装材料学》具有艺术和工程相融合的特点,是服装设计专业必修的专业基拙课,文章针对服装材抖学的课程特点和现阶段教学状况,从现代化教学手段、互动式教学、加强实践性环节等几个方面提出改进设想,以利于教学效果的提高。 相似文献
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规范实验教学方法和教学手段对提高"服装材料学"课程的教学质量具有指导作用。本文通过实验课程的教学实践发现,"服装材料学"实践教学通过学生实际动手、动眼,最大限度地获得服装材料的感性认知能力,掌握科学分析鉴别服装材料的方法,及具备如何把握服装的风格和合理选择服装材料的能力,为其今后从事服装设计和艺术活动奠定了良好的基础。 相似文献
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通过对网络课件的研究。利用网页开发工具，根据《服装材料学》内容所编写的脚本．制作出具有良好交互功能的基于Web的《服装材料学》远程课件。 相似文献
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《计算机应用基础》是中职院校非计算机专业学生必修的公共基础课之一。随着计算机技术的飞速发展,结合中职院校非计算机专业学生的现状和特点,以工作任务为导向,着力推进模块化教学,不断改进《计算机应用基础》的教学方法势在必行。 相似文献
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《复变函数》是理工科专业学生和数学系学生的一门基础理论课,但由于不同的专业特点、教学目的、学生知识基础,决定了这门课程教学方法上也不尽相同,本文就此做了些相关比较和分析,对于理工科和数学专业这门课的教学有很大帮助。 相似文献
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《复变函数》是理工科专业学生和数学系学生的一门基础理论课,但由于不同的专业特点、教学目的、学生知识基础,决定了这门课程教学方法上也不尽相同,本文就此做了些相关比较和分析,对于理工科和数学专业这门课的教学有很大帮助。 相似文献
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计算机辅助教学在中小学教育中的广泛应用要求师范专业学生必须掌握较强的计算机操作能力。本文首先阐述了高校师范专业《计算机应用基础》课程教学的特点和现状,最后提出了结合学生特点进行计算机教学的几点建议。 相似文献
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“生物医学材料学”是生物医学工程专业本科生的一门重要专业基础课,是生物学、医学以及材料学等学科为主的多学科交叉融合课程。由于该课程具有内容多、涉及面广、交叉性强等特点,缺乏有效的兴趣激发平台,导致学生对教学内容的理解和掌握不足,影响教学效果。该文从应用角度入手探讨“生物医学材料学”并提出通过构建组织再生动物实验作为激发生物医学材料学本科生创新兴趣的教学探索,让学生切实感受生物医用材料的魅力,以及通过动物手术增强学生团队合作意识和实验动物伦理意识,激发对“生物医学材料学”的兴趣,提高教学效果。同时,通过构建生物医学材料相关虚拟仿真实验室以及将人工智能技术用于生物医学材料的设计教学中,提高学生实践能力和创新能力。 相似文献
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原型法、比例法是服装结构设计中两种常用的方法,二法各有所长.由于原型法灵活多变的特点,被许多院校作为《服装结构设计》课程的授课方法;比例法由于它的直接、快捷特征,被我国许多服装企业应用于实际生产中.作为服装专业的主干课程,《服装结构设计》课程起着联系服装设计和服装工艺课程的纽带作用.若将两种方法结合应用于教学中,用基本款式为原型讲述结构变化,可以开拓学生的结构设计手段,更加适应社会需求. 相似文献
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《工程材料学》是材料科学与工程专业的一门专业基础课，其内容庞杂，理论抽象，教师讲得越多，学生越感到枯燥乏味，传统的教学模式难以取得满意的教学效果。笔者通过长期探索，在改革教学方法上下功夫，根据模块化思想，运用多媒体技术和网页制作工具，开发制作的网络教学系统，旨在以现代化的教学手段，为学生学习提供良好的互动性，激发学生的学习兴趣，取得了较好效果。 相似文献
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在系统总结《建筑材料学》课程特点的基础上,结合多年的课程教学实践,从激发学生学习动机和调动学习积极性入手,对教学内容、方式、方法进行探讨,提出了提高教学效果和质量的途径. 相似文献
