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相似文献
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1.
目的探讨在内镜下光动力治疗(photodynamic therapy,PDT)对不能手术切除梗阻性肺癌患者的护理要点及疗效观察。方法对6例患者内镜下PDT一周后再进行光动力照射。根据治疗后肿瘤缩小及护理干预情况进行总结。结果护士熟练操作与干预能提高PDT的成功率,降低术中与术后并发症,减轻痛苦。结论 PDT能缩小肿瘤,解除梗阻,有效缓解患者临床症状和体征,提高生活质量。护理干预能提高患者治疗成功率,延长生存期。  相似文献   

2.
目的 探讨光动力疗法(PDT)治疗消化道肿瘤的临床护理方法,提高临床护理水平.方法 对我院自2006年3月至2010年5月收治的29例消化道肿瘤患者的临床资料进行回顾性分析,所有患者均给予PDT联合化疗治疗,总结临床护理方法.结果 本组29例患者均顺利完成PDT治疗,出现2例皮肤光敏反应,无其他并发症发生.给予为期1~3年的随访观察,结果1年生存率为62.1%(18/29),2年生存率为44.8%(13/29),3年生存率为20.7%(6/29).结论 光动力疗法(PDT)治疗消化道肿瘤效果理想,可以延长患者生存时间、改善生存质量,治疗前后给予相关护理可以提高治疗水平、降低并发症发生.  相似文献   

3.
目的探讨光动力治疗中、重度痤疮的临床护理方法 ,提高临床护理水平。方法对36例中、重度痤疮患者行光动力治疗,分析光动力疗法治疗前、中、后护理及健康宣教在临床疗效中的积极作用。结果本组患者显效26例,好转8例,无效2例,总有效率94.44%。其中2例出现色素沉着,并于2个月后随访消失。结论光动力治疗中、重度痤疮效果理想,给予相应的护理措施可以提高临床疗效、减轻不良反应。  相似文献   

4.
目的探讨光动力疗法用于临床治疗脉络膜新生血管时的正确有效护理措施。方法对进行光动力疗法进行治疗的50例脉络膜新生血管患者给予临床资料回顾性分析,内容包括患者治疗前、治疗中以及治疗后的正确护理措施。结果 5例脉络膜新生血管患者经光动力治疗与相关护理配合后,并对其进行三个月复查,其中16例患者眼部视力提高两行或以上;30例患者视力变化在一行以内;4例患者视力下降两行及以上。所有患者均未出现明显的过敏反应,未发生药物渗漏现象及皮肤光敏现象。结论对脉络膜新生血管患者进行光动力疗法治疗时,采取治疗前、治疗中以及治疗后的围治疗期综合性护理措施,能够有效减小患者发生过敏现象、皮肤光敏现象以及药物渗漏现象几率,提高患者治疗效果及生活质量,值得临床推广应用。  相似文献   

5.
目的探讨重组人血管内皮抑素联合化疗治疗晚期非小细胞肺癌的护理方法。方法对13例晚期非小细胞肺癌患者应用重组人血管内皮抑素联合化疗进行治疗,化疗前给予心理护理,减轻患者焦虑,使其能较好地配合治疗;治疗期间重点做好不良反应的护理,预防及减轻不良反应的发生。结果治疗过程中1例患者出现心脏毒性,1例出现皮疹,经处理后好转,其余患者治疗均顺利进行。结论恰当的护理可预防和减轻重组人血管内皮抑素不良反应的发生,确保治疗的顺利进行,提高治疗效果。  相似文献   

6.
目的探讨晚期肝癌患者口服多吉美的护理。方法通过对45例口服多吉美的晚期肝癌患者进行护理干预,治疗前给予健康教育及心理护理,指导正确服药,密切观察服药后不良反应,预防和减轻多吉美毒性反应。结果45例患者均积极配合治疗,无一例因多吉美毒性反应中断治疗。结论早期护理干预,可减少毒副反应的发生和减轻毒副反应的程度,保证治疗计划的顺利进行,提高治疗效果。  相似文献   

7.
目的 总结思密达配合中药灌肠治疗溃疡性结肠炎的护理经验.方法 对60例溃疡性结肠炎患者采用思密达和中药灌肠治疗,同时予以情志护理,思密达配合中药灌肠护理和健康教育.结果经过两个疗程治疗后 治愈50例,好转8例,无不良反应发生.结论思密达配合中药灌肠治疗溃疡性结肠炎的疗效好,科学有效的护理配合提高疗效结果和患者的生活质量.  相似文献   

8.
目的研究观察在子宫脱垂患者中健康教育和康复护理的应用价值。方法选取本院于2017年1月至2019年1月收治的120例子宫脱落患者为研究对象。按照医院收治顺序将患者分为常规组(前60例,于围手术期行子宫脱垂常规护理)和研究组(后60例,在常规组护理模式基础上行健康教育和康复护理),对比两组患者治疗前后相关健康知识掌握情况、血压状况、术后不良反应发生率及护理满意度。结果护理前,两组患者的相关健康知识掌握情况和血压状况差异不大(P> 0.05);护理后,研究组患者在健康知识掌握方面及血压相关指标均优于常规组,同时对比不良反应发生情况发现,研究组患者也明显低于常规组,且研究组患者对护理结果更为满意,以上数据差异有统计学意义(P <0.05)。结论通过在子宫脱垂患者的护理中加强相关健康教育的宣传和后期康复护理,能够进一步提高患者对该病症的认知,增强其依从性,并降低其不良反应的发生,使患者对治疗结果更为满意。  相似文献   

9.
张云  宴华 《中国实用医药》2008,3(16):192-194
目的 本文探讨健康教育对青光眼手术患者教育后的效果及价值。方法 选择住院手术患者70例,其中36例为健康教育组,34例为非健康教育组。两组患者均接受常规护理、治疗。健康教育组除常规护理、治疗外实施详细的健康教育。结果 健康教育组青光眼病医学基础知识合格率提高55%。心理状态、护理服务质量满意度以及生活质量各方面明显高于非健康教育组。结论 健康教育能使青光眼手术患者了解疾病的发生、发展及治疗,使其在住院期间心理状态稳定,积极配合护理、治疗,抓住救治时间,改善症状,保留视力,提高患者及家属对护理服务质量满意度,促进疾病早日康复,从而提高患者的生活质量。  相似文献   

10.
目的:总结该科经皮气管切开术的护理配合,以便更好地进行护理,保障患者安全,减少相关并发症。方法回顾性分析该科2011年6月至2013年12月实施经皮气管切开术(PDT)患者73例床旁护理配合的经验和方法。结果73例实施PDT患者中,仅1例因高血压肥胖,经皮气管切开时误损伤甲状旁血管而发生出血,经专科医生协助手术及遵医嘱使用止血药物后出血停止,并发症出血的发生率仅为1.3%。结论 PDT具有操作简单、快速,损伤小、出血少,切口感染发生率低、并发症少等优点,通过术前积极准备,保障器械用物完好,术中积极配合和术后护理,可取得满意效果。  相似文献   

11.
目的.比较冷冻、微波、5-氨基目耐戊酸光动力疗法(ALA—PDT)治疗鲍恩样丘疹病的疗效、不良反应及复发率。探索疗效好、不良反应少、复发率低的治疗方法。方法将57例鲍恩样丘疹病患者,按就诊顺序分为冷冻组、微波组、光动力疗法组每组19例患者。治疗结束后,对其疗效、不良反应及复发率进行回顾性分析。两周一疗程,共观察3个疗程,3个月时随访一次。结果 3个疗程结束后,冷冻组、微波组、光动力疗法组治疗的痊愈率依次为94.21%、100%、100%。不良反应发生率:冷冻组15.79%,微波组21.05%,光动力治疗组未发生不良反应。复发率:3个月随访时冷冻组4例复发,占5.126%。结论3种方法均为有效治疗方法,但以光动力疗法安全有效,不良反应少,复发率低:为更佳治疗方法。  相似文献   

12.
目的探讨干扰素联合光动力疗法对尖锐湿疣患者皮损朗格汉斯细胞的影响。方法选取2013年12月~2016年12月本院收治的CA患者100例,随机分为干光组和单光组,每组50例,单光组给予PDT治疗,匹光组在此基础上给予干扰素治疗,比较两组治疗前后LC、治疗疗效、复发、不良反应。结果干光组和单光组治疗后LC数量、阳性细胞密度明显高于治疗前,干光组治疗后LC数量、阳性细胞密度明显高于单光组,差异有统计学意义(P0.05);干光组治疗有效率明显高于单光组,差异有统计学意义(P0.05);随访12个月后,干光组复发率明显低于单光组,差异有统计学意义(P0.05);干光组和单光组均无恶心、呕吐、嗜睡、皮肤红肿、水泡等不良反应。结论干扰素联合PDT可有效改善CA患者LC水平,有利于提高患者的治疗疗效和减少复发,且具有良好的安全性,值得临床作进一步推广。  相似文献   

13.
目的:探讨健康教育路径在^131I治疗甲亢患者中的应用。方法:将80例采取^131I治疗的甲亢患者随机分为两组,对照组和实验组各40例,对实验组利用临床护理路径进行系统的教育,对照组进行常规健康教育。结果:实验组对健康教育内容的掌握情况及护理工作满意度明显高于对照组(P〈0.05)。结论:对接受放射性^131I治疗甲状腺功能亢进的患者实施健康教育路径,使患者更好地掌握健康教育知识,能主动配合,乐于接受治疗,增强患者的自我保健和防护意识,提高患者对护理工作的满意度。  相似文献   

14.
目的探讨光动力疗法治疗颜面部基底细胞癌的临床护理方法。方法对13例颜面部基底细胞癌患者进行光动力疗法治疗,分析光动力疗法治疗前、中、后护理在临床疗效中的积极作用。结果正确的光动力疗法治疗前宣教、准备、心理护理及术中、术后护理可以提高光动力疗法的临床疗效。结论认真、细致、精心的临床护理对提高光动力疗法的临床疗效具有显著作用。  相似文献   

15.
目的探讨鼻咽癌放疗患者的健康教育与护理的方法和效果。方法选取我院2011年1月—2013年1月收治的鼻咽癌放疗患者214例,实施相应的护理措施与健康教育。结果214例患者无严重的不良反应发生,患者的生活质量较入院前提高,经放疗治疗后患者的病灶范围均有缩小。结论正确的健康教育与护理方法能够提高患者对护理工作的满意度,减少放疗不良反应的发生率,值得在临床上推广。  相似文献   

16.
王芳 《哈尔滨医药》2006,26(5):56-57
目的对格林巴利综合症患者实施健康教育,使病情得到控制,降低死亡率。方法对格林巴利患者采取综合治疗、加强护理,实施心理健康教育、机械通气健康教育、用药健康教育、营养健康教育、功能恢复锻炼健康教育等。结果本组除1例死亡外,15例患者全部好转出院。结论实施健康教育、专科护理,有效地防止了机械通气相关性肺炎、褥疮、营养不良等并发症的发生,对有药物不良反应能正确对待,主动配合,提高了护理质量。  相似文献   

17.
解林静 《首都医药》2010,17(12):29-30
目的探讨肝癌患者全面了解和掌握肝动脉化疗栓塞(TACE)治疗前准备、治疗中配合、治疗后护理等知识的方法。方法对32例肝癌患者进行TACE治疗前、治疗中、治疗后的健康教育。结果患者在掌握TACE治疗肝癌的健康知识及技能等方面有明显的改善和提高。结论TACE作为近年来治疗肝癌的新手段,无论是患者还是护理人员,都对此治疗的健康知识有不同程度的缺乏,需要护士加强学习,为患者提供系统正确的健康教育知识,从而促进患者康复和提高生活质量。  相似文献   

18.
目的临床护理路径的应用能否使患者更好地配合胃镜检查。方法对2009年8月至12月沟通无障碍的住院患者196例,在胃镜检查中根据不同的阶段应用临床护理路径进行健康教育,实施护理干预。结果患者能更好地配合胃镜检查,恶心呕吐症状明显减轻,单位时间内胃镜检查人数提高,人均检查时间缩短,患者满意度提高,降低了医疗风险。结论通过临床护理路径的实施应用过程,引导护士将笼统的健康教育分解到每一个具体操作过程中,使护理健康教育更加有效,可使患者逐步的掌握了胃镜操作流程以及每一操作步骤的注意事项及有效配合方法,并充分调动了患者主动参与治疗护理的积极性,患者主动寻求医疗护理帮助,提升了患者对疾病的认知程度,促进了护患交流,密切了护患关系,减轻了操作中的不良反应,降低了操作风险,提高了检查效率,增加了患者满意度。  相似文献   

19.
肿瘤患者常需要医护人员能对其进行健康教育,使患者理解健康的意义,增强维护健康的行为,能更好地运用科学的知识增强自我护理和自我保健的能力。通过对肿瘤患者实施健康教育使患者减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识,主动配合治疗和护理,减少并发症的发生,促进康复。  相似文献   

20.
农花品 《现代医药卫生》2005,21(20):2854-2854
系统的健康教育可提高病人防病的意识。使其在住院期间配合治疗,出院后最大限度地进行自我护理,提高生活质量,减轻家庭负担。然而,相对滞后的护理观,护士缺乏健康教育时间,健康教育知识和能力缺乏,医院缺乏完善的健康教育评价指标等,不同程度地制约护士对健康教育的实施。  相似文献   

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