84例老年高血压病患者的护理

探讨老年患者高血压病的有效护理方法.总结分析对84例老年高血压病患者进行心理护理、饮食指导、用药指导以及出院指导等措施的护理效果.84例老年高血压患者经过上述护理措施,住院治疗期间经过护士疾病相关知识和有效的健康指导,患者能掌握自我情绪调节及饮食调配等方法,血压控制稳定.认为对老年高血压病患者的护理不仅要求护理人员掌握各专科的相关理论知识和临床经验,而且还要充当起教育者的角色,加强护患之间的沟通,将健康教育知识传授给患者,减少高血压病并发症的发生,使老年高血压患者保持身体健康,舒缓情绪、放松心情,提高生活质量.     

舒适护理在老年胆囊切除患者围术期中的应用

目的 探讨舒适护理在老年胆囊切除患者围术期中的应用效果.方法 选取110例临床资料,观察组55例采用舒适护理模式进行护理,对照组55例采用传统护理模式进行护理.结果 观察组患者发生焦虑、恐惧、疼痛的情况明显低于对照组;术中出血量、手术时间、住院时间也明显少于对照组;舒适情况及患者对护理工作的满意度均明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 在老年胆囊切除术中应用舒适护理方法优于传统护理方法,舒适护理能够消除患者的不良心理因素、减少手术时间与住院时间、降低患者术中的出血量与疼痛度,患者的满意度高,是值得大力度推广的一种护理模式.     

人文关怀护理在恶性肿瘤患者放疗中的效果观察

将86例行放射治疗的恶性肿瘤患者随机分为对照组40例和观察组46例,对照组行放射治疗时给予常规护理,观察组在常规护理基础上实施人文关怀护理.对两组患者放射治疗过程中紧张恐惧及抑郁情况比较分析.结果观察组患者的紧张、恐惧及抑郁程度明显低于对照组(P<0.01).认为人文关怀护理可缓解患者的紧张、恐惧及抑郁心理,使其积极配合治疗,从而提高了治疗效果.     

心理护理干预在手术室护理中的应用分析

目的:分析心理护理干预在手术室护理中的应用特点,探讨手术室心理护理在缓解患者不良情绪、保障手术完成等方面的作用影响.方法:选择我院2009年3月～2010年2月收治的手术患者692例,在术前、术中和术后对其进行手术室心理护理干预,观察患者心理状态的变化、手术完成情况,并进行患者满意度调查.结果:全部患者经手术室心理干护理预后均消除或缓解了恐惧、紧张情绪,能主动配合并顺利完成手术,手术完成率为100%.术后患者满意度调查结果表明:非常满意521例,比较满意165例,不满意6例,患者满意度为99.13%.结论:良好的手术室心理护理干预有助于缓解患者恐惧、紧张情绪等不良情绪,保障手术的顺利完成,同时有助于建立良好的护患关系,对构建和谐的医疗护理环境起到积极的作用.     

图文式术前访视对手术患者应激反应的影响

目的 探讨图文式术前访视对手术患者应激反应的影响.方法 将2009年11月～2010年10月入住本院的40例手术患者随机分为观察组和对照组,观察组给予图文式术前访视,对照组给予传统口头讲解式术前访视,对比观察2组临床效果.结果 访视后观察组患者焦虑程度、血压及心率均明显低于对照组,且组间比较差异有统计学意义(p<0.05).结论 图文式术前访视能够使得手术患者更直观地掌握手术相关知识,从而有效地减轻各种应激反应,稳定患者的情绪,促进患者康复,值得临床推广.     

宫颈癌介入治疗的舒适护理观察

目的:探讨舒适护理对宫颈癌介入治疗的效果.方法:将我院2009年6月至2010年6月收治的104例宫颈癌介入治疗的患者随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用舒适护理.比较两组患者对护理的满意程度、手术耐受程度及心理状况.结果:护理后观察组的焦虑、抑郁情况显著优于对照组,P<0.05.观察组的满意率、手术耐受优良率显著高于对照组,P<0.05.结论:舒适护理有利于改善宫颈癌介入治疗患者的心理不良情况,提高手术耐受性和满意度.     

心理干预对胃镜检查者的影响

目的 探讨胃镜检查过程中心理干预对胃镜检查者的影响.方法 将100例胃镜检查者随机分成对照组和试验组,每组各50例.对照组采用常规护理模式,试验组采用综合心理护理模式,比较2组患者的心率、呼吸、血压情况及焦虑、恐惧、紧张等负面情绪和一次插管成功率.结果 试验组的心率、呼吸、血压及焦虑、恐惧、紧张等负面情绪明显低于对照组,而一次镜检成功率明显高于对照组(p(0.05).结论 综合心理护理干预能明显改善患者负性情绪,使生命体征平稳,提高一次镜检成功率.     

心理护理对人工流产患者不良情绪的影响

目的 探讨心理护理对人工流产患者的不良情绪的影响.方法 选取2008年8月～2010年8月在本院妇产科门诊就诊的妊娠6～10周、要求终止妊娠而无禁忌症的200例接受人工流产术的患者,随机分为观察组和对照组各100例.观察组在常规护理的同时结合患者不同的心理特点进行个体化心理护理,对照组采用传统护理.比较2组患者的焦虑、恐惧、抑郁的情况.结果 干预后观察组患者的焦虑、恐惧等不良情绪改善程度明显优于对照组(p<0.05).结论 心理护理能有效减轻和缓解人工流产患者的焦虑、恐惧等程度,有必要对其进行心理护理.     

临床护理路径在老龄白内障超声乳化摘除加人工晶体植入术中的效果观察

目的 探讨临床护理路径在老龄白内障超声乳化摘除加人工晶体植入术中的应用效果.方法将64例手术老龄白内障患者随机分为观察组和对照组,每组各32例.观察组按临床护理路径进行护理,对照组给予常规护理.比较2组患者健康教育知识掌握情况及对护理工作满意度.结果观察组和对照组对护理满意度分别为96.8%和71.8%,2组患者对护理工作满意度和对健康教育知识掌握情况比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论在老龄白内障超声乳化摘除加人工晶体植入术患者中应用临床护理路径模式,能使患者很好地掌握该手术的相关知识,积极配合治疗,提高了疗效和满意度,值得临床推广.     

自我管理教育在维持性血液透析患者中的应用

目的 探讨自我管理教育在维持性血液透析患者中的应用及效果.方法 将150例维持性血液透析患者通过抽签分成实验组和对照组,对照组按照维持性血液透析患者的护理常规进行护理和健康教育,实验组在对照组的基础上根据75例患者的具体情况进行自我管理教育,比较2组患者入院时基本情况、开始透析时、出院时、透析后6个月及12个月的抑郁、焦虑、依从性、自我管理能力等.结果 2组患者入院时的年龄、性别、文化程度、尿素氮、血肌酐、内生肌酐清除率差异均无统计学意义(P＞0.05),开始透析时、出院时、透析后6个月及12个月的抑郁、焦虑、依从性、自我管理能力差异有统计学意义(P＜0.05).结论 自我管理教育可明显改善维持性血液透析患者的焦虑、抑郁情绪,提高治疗的依从性,提高自我管理能力,从而减少并发症的发生,提高患者的生存质量.     

心理护理在甲亢患者围术期护理效果分析

目的:探讨心理护理在甲亢围手术期护理效果.方法:选择我院2008年12月至2010年12月甲状腺功能亢进患者60例,将以上患者随机分为两组,观察组和对照组.两组患者均行甲状腺次全切术.对照组采用甲状腺次全切术常规护理.观察组在对照组护理基础上实施心理护理干预.采用自行设计的问卷调查表对对两组患者术前进行调查问卷主要包括担心手术是否成功、担心麻醉是否成功、是否紧张及需要关心等.术后调查患者对护理的满意度.结果:观察组担心手术成功、担心麻醉效果、担心手术效果所占比例分别与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组护理满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:心理护理在甲亢围手术期护理效果显著,能够显著改善患者围手术期不良心理情绪.     

手术患者术前访视的效果观察

目的:观察对手术患者进行术前访视后的效果.方法:对2007年12月至2009年12月在本院骨科和外科住院的200例择期手术的患者随机分为实验组和常规组,均采用与患者交谈及问卷调查方式.了解两组病人对术前访视需求、患者满意度及患者住院时间情况,对比对自身疾病、手术及麻醉知识的认知情况,以及对比二者的术前恐惧、焦虑、紧张及失眠情况.结果:89%手术患者需要术前访视.两组患者满意度、住院时间、对自身疾病、手术及麻醉知识知晓、术前恐惧、焦虑紧张症状、失眠情况分别进行对比,差异有显著性,经X2检验P＜0.01.结论:对手术患者进行术前访视很有必要,对手术患者进行术前访视可调整病人的身心状态,降低其心理和生理上的应激反应,可减少康复延迟和资源浪费,使手术患者获得最佳照护.     

"优质护理模式"下护理干预对骨科老年患者术后谵妄的影响

目的 探讨"优质护理模式"下系统护理干预对骨科老年患者术后谵妄的影响.方法 将2009年3月～2010年12月184例老年骨科术后患者分为干预组和对照组,其中2009年3月～2009年12月90例患者设为对照组,给予常规护理;2010年3月～2010年12月94例患者为干预组,在常规护理的基础上,给予"优质护理模式下"的系统性护理干预.结果 干预组术后谵妄发生12例,发生率12.76%;对照组术后谵妄发生32例,发生率35.56%;干预组谵妄的发生率明显低于对照组,差异有统计学意义,P＜0.005.结论 对骨科老年术后患者进行系统的护理干预,能有效降低谵妄的发生率,减轻患者痛苦,降低住院费用和患者的死亡率.     

舒适护理在老年冠心病患者介入治疗围手术期的应用

目的 探讨老年冠心病患者介入治疗手术期间采用舒适护理的效果.方法 40例老年冠心病行冠脉介入治疗患者随机分为实验组和对照组各20例,对照组实施整体护理,实验组在此基础上融入舒适护理,前后进行对比分析.结果实验组患者的焦虑程度、对护理工作的满意度、并发症发生情况均较对照组改善(P<0.05).结论舒适护理增加了患者的安全感,从而减少了术后并发症,缩短了住院时间,提高了患者及家属的满意度.同时可增加护士责任心,促进护士与患者沟通,提高护理质量.     

健康教育在尿毒症患者透析治疗中的应用

目的:结合临床实践经验,探讨健康教育在尿毒症患者透析治疗中的应用.方法:选取2008年1月-2009年12月期间,我院接受血液透析的尿毒症患者120例为研究对象,采用对照研究,经患者知情同意,将其分为对照组与观察组,每组60例,两组患者的性别、年龄、病情的情况差别无统计学意义(P<0.05),具有可比性.对照组患者接受基本的临床治疗与护理,观察组在对照组的基础上接受健康教育,比较两组患者治疗之后的各项指标,探讨健康教育的临床应用价值.结果:观察组患者的配合医护人员工作、心理状态良好率以及相关知识掌握度明显优于对照组,差别有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育有助于提高患者依从性、改善患者心理状况并提高其相关知识的知晓率,值得临床推广应用.     

提高专家门诊护患沟通技巧对患者满意度的影响

目的 探讨提高专家门诊护患沟通技巧对患者满意度的影响.方法选取2009年和2010年患者及家属作为研究对象,分为对照组107人和观察组110人,其中对照组接受调查时为培训前,观察组为培训后,对门诊护士进行护理礼仪和沟通技巧的培训,强调沟通方法,提高护理服务知识水平,比较干预前后的患者满意度.结果通过调查,培训后护患关系明显改善,患者满意度从91.6%提高到98.2%,差异有统计学意义(P<0.05).结论掌握沟通技巧,灵活运用护理礼仪,能与患者建立良好的关系,保证诊疗工作顺利进行.     

肝癌晚期疼痛治疗患者的人文关怀护理效果观察

目的 探讨人文关怀护理在肝癌晚期疼痛治疗患者的应用效果.方法 将152例肝癌晚期患者分为观察组和对照组,各76例,对照组予常规护理,观察组在此基础上给予人文关怀护理,包括提供良好的人文环境及护患关系,给予心理干预、家属的关爱和健康教育.结果 2组患者疼痛疗效、心理状态和护理满意度比较,差异有统计学意义(均p<0.05).结论 人文关怀护理可提高肝癌晚期患者疼痛疗效和护理服务满意度,降低其负性情绪.     

急性胰腺炎保守治疗患者62例病情观察及护理

目的:观察临床路径护理对非手术治疗期间的急性水肿型胰腺炎病人疗效影响.方法:对照组给予一般护理,观察组给予临床护理路径管理,护士长随机进行检查评估.在每位病人出院前1天,填写<疾病相关知识>并发放<征询意见表>.结果:①实施临床护理路径住院天数缩短,观察组平均住院天数较对照组缩7.5天,差异有统计学意义(P<0.05).②实施临床护理路径可减少医疗费用.③实施临床护理路径,护理质量提高.④应用临床护理路径,病人对护理质量满意度提高.结论:通过临床路径护理住院天数可明显缩短,治疗费用降低,病人满意度提高.     

探讨心理护理干预对ICU患者不良心理及生活质量的影响

目的:探讨心理护理干预对ICU患者不良心理及生活质量的影响.方法:入选的72例ICU重症监护室患者均为我院2008年1月～2010年1月住院患者,随机分为干预组和对照组各36例,两组均给予常规护理,其中干预组在常规护理的基础上给予心理干预,比较两组不良心理及生活质量情况.结果:与对照组相比,心理护理干预能够有效的降低患者的焦虑、抑郁、恐惧、敌对、躯体化因子,提高ICU患者的生活质量,明显改善ICU患者SAS、SDS评分,两组比较差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论:对ICU患者在常规护理的基础上给予心理指导,能降低ICU患者不良情绪有利于疾病的恢复.     

在眼球穿通伤患者健康教育中实施临床路径的体会

目的 探讨应用临床路径对眼球穿通伤患者实施健康教育的效果.方法 选取96例眼球穿通伤患者随机分为观察组和对照组各48例,对照组采用传统的健康教育,观察组实施临床路径.对2组各项指标进行比较和统计学分析.结果 观察组在对健康知识掌握、自我防护、对护理服务的满意度等方面均明显高于对照组,差异有显著性意义(p<0.05,p<0.01).结论 临床路径健康教育可提高眼球穿通伤患者对健康知识掌握程度,使患者自觉采取健康行为,积极配合医疗护理,患者满意度提高.