对卫校学生实施军训十分必要

中等卫生学校为适应时代的发展和潮流,从医护类学生的实际出发,对入校新生进行军训,以促进他们人格的完善和优化。本文仅就医护类新生入校进行军训的必要性阐述如下：１医护类学生军训的意义国务院、中央军委在今年的４８号文件中指出：“学生军训工作,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求”。军训,对提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识十分重要;军训中多种形式的集体主义和革命英雄主义教育,增强了学生组织纪律观念;严要求,苦训练…     

短期军训对高校独生子女学生的心理干预效果

0 引言高校军训是一项有计划、有步骤对大学生品德、体质施加影响的培训活动,能达到增强学生国防观念、锻炼体能、培养良好生活习惯和团结协作精神的目的,是实现素质教育的重要手段之一.同时,军训也能对人的心理状态和应急能力产生影响.为了解高校短期军训对独生子女学生心理干预效果,全面科学认识军训的心理干预作用,我们以某高校部分和入学新生为对象进行了研究和分析.     

解读高校新生困惑与思想教育对策

“黑色七月”激烈的竞争之后，高校新生来到梦寐以求、一切陌生的象牙塔，生活与学习环境的变迁、方式的变化、内容的丰富给他们带来了一系列思想困扰与心理冲突，他们失落、空虚、无聊、不了解学校的管理模式、不理解学习领域的变化、没有明确的奋斗目标等。那么，如何有针对性的帮助新生摆脱困扰，以使他们尽快适应大学生活?这无疑是高校思想政治工作的重要课题。笔者结合实际工作体会与调查研究的结果，对高校新生思想政治工作谈点肤浅的看法，以期能达到探索高校新生思想政治工作新境界之目的。     

关于在《毛泽东思想概论》教学中对学生进行思想政治教育的思考

《毛泽东思想概论》是高校大学生必修课程,它是对当代大学生进行思想教育,提高其政治觉悟的重要课程。如何使这门课程的教学更具现实针对性。如何运用这门课程中的内容对学生进行思想政治教育,从而更有效地提高学生思想觉悟,这是一个值得探讨的问题。 一、“实事求是”的思想——培养学生树立求     

高校新生军训期常见疾病分析及防范对策

目的分析高校军训期间影响学生健康相关因素,探讨相应的防范对策.方法以军训期间医务室接诊的09.10.11.12届2622例新生患者为研究对象分析其发病原因.结果军训期间就诊疾病以上呼吸道感染和训练性外伤最为常见,其次为中暑,胃肠道疾病,皮肤疾病.结论在军训前期针对新生开展相应的健康教育,帮助新生提高自我防护和保健意识,教官合理安排好训练科目及强度,学校做好各项后勤保障工作是有效降低新生军训期间常见病发生的有效途径.     

高校新生班级建设初探

加强大学新生班级建设是高校思想政治工作的重要内容。本文从班干部的选拔任用、学生班集体意识和集体荣誉感的培养、班级管理制度的建立、辅导员在班级建设中的作用等方面进行了阐述,初步探索了大学新生班级建设的方法。     

高校新生军训期的卫生保健

全国普通高校每年都对新生进行军事技能训练，军训在提高学生思想素质，增强学生的组织纪律性，培养学生的集体观念等方面起到了积极的促进作用。笔通过多年的学生军训工作实践，就高校学生军训的卫生保健工作谈几点认识。     

高校新生军训晕厥原因分析及护理探讨

大学生军训是高等院校改革教育内容,是学生接受国防教育的基本形式,通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国主义精神,磨练大学生的意志品质,提高身体素质和心理适应能力,以更好地适应大学生活。在军训过程中绝大多数学生都能顺利通过军训而得到锻炼,但是也有个别学生由于身体素质等原因在训练过程中出现口渴、出汗、恶心、乏力、头昏、耳鸣、面色苍白等不适症状,个别学生甚至发生突然晕厥的情况,这些都会引起学生恐慌,对军训造成负面影响。晕厥又称昏厥,是由于大脑一时性的意识丧失,妥善处理后可恢复正常,但是处理不当也会有生命危险[1]。因此医护人员应熟悉晕厥发生的原因,熟练掌握各种预防和护理措施,把晕厥的发生率降到最低。2010-2012年江苏大学大学新生入校军训期间发生晕厥20例,现将晕厥发生的原因进行分析,并将救治及护理对策报告如下。     

高校新生军训晕厥原因分析及治疗

军训作为增强学生体质的特殊育人形式，是高校新生入学后的第一课。在军训过程中学生出现晕厥是常见急症之一。晕厥虽然是一种暂时大脑功能障碍，但患者处理不当亦能危及生命。现将我校2005～2007年军训过程中44例晕厥病因分析和治疗情况报道如下。     

论思想政治工作中的积极效应

目的：探讨高校思想政治工作中的积极效应。方法：在教学和学生管理中培养和利用学生的崇拜效应，包括人格崇拜、学识崇拜、能力崇拜，感情崇拜等；从众效应：青春活动效应；异性效应。结果：能激发学生的学习热情，培养学生的非专业能力，提高教学和学生管理的效果。结论：必须重视高校思想政治工作中的积极效应。     

园区化管理在某高校的实践与探索

园区化管理是高校思想政治教育范畴的新生名词,以重庆医科大学为例,通过对园区化管理产生背景、内涵、突出特点与优势,包括辅导员入驻学生园区、有效激发辅导员工作热情、各职能部门齐抓共管园区工作、院系进园区以及学生组织参与园区管理等方面的介绍与思考,为高校思想政治教育工作的改进提供一定思路。     

结合案例加强大学生思想政治教育

大学生是青年中的优秀代表,肩负着社会责任和历史责任,大学生思想政治教育不仅关系到学生个人成才,也关系到国家和党的事业的发展,因此,如何做好大学生的思想政治工作,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、坚定的政治立场和信念、创新精神等是高校大学生思想教育的重要工作。面对扩招导致学生数量增多、更多的独生子女以及社会上的一些不良现象等,本文总结了我院护理系多年来辅导员队伍的工作经验,利用新生入学教育、业余党校培训、     

某高校新生军训期间常见病的分析及护理对策

目的 了解广州大学新生军训期间常见病的发病率,以便有针对性地开展护理保健工作.方法 整群抽取2010年广州大学新生5374名,对军训期间常见疾病患病情况进行分析.结果 新生军训期间常见疾病的发病率为29.23%,其中上呼吸道感染率为14.27%,皮肤病发病率为5.6%,中暑发病率为4.78%,外伤发病率为2.3%,腹痛发病率为1.79%.女生在军训期间发病率为32.58%,男生在军训期间发病率为26.03%,女生明显高于男生,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应加强军训前的思想教育工作,完善后勤保障工作,减少军训期间常见病的发生.     

今日绿茵新兵 明日白衣战士——海南医学院新生军训掠影

新生军训是海南医学院传统保留的新生入学教育第一课。每年新生入学，学院党委都要以学院武装部、海南省军训办、海南军区军训办联合组织新生军训工作领导班子，保质、保量，保安全，切实抓好大学新生的军训工作。     

时事政治在高中思想政治课堂教学中的重要性

对于高中思想政治课堂教学来说,时事政治对教学内容起着补充和发展的作用,能够帮助学生更好的理解学习政治,提高学生的政治觉悟和道德素养。文章主要阐述了时事政治在高中思想政治课堂教学中的现实意义,分析了其重要性和必要性,并对如何高效引入时事政治做了简要探讨。     

柳州医专新生军训就诊情况分析

目的 为了解新生军训期间就诊情况、发病特点、规律及主要病因,以便为开展相应的医疗保健和今后军训常见病防治工作提供可靠的科学依据。方法 2005-2007年入校参加军训的5991名新生为调查对象。结果 2005-2007年新生军训发病率为34.69%。其中以上呼吸道感染（41.34%）所占比重最高,其次依次为胃肠炎、痛经、便秘、外伤、甲沟炎、中暑和其他。结论 在军训前针对新生开展相应的健康教育,帮助新生提高自我防护意识是有效降低新生军训期间常见病发生的有效途径。     

高校辅导员如何借鉴和运用心理辅导开展思想教育工作

心理辅导的方式与技术是高校政治思想工作的主要形式,不仅增强了高校思想政治教育向健康的、好的方面发展,同时也提高了在校大学生的心理素质。作为一名管理学生的辅导员老师,在此对心理辅导于思想政治教育工作的深远影响进行如下阐述。 1借用团体心理辅导中的活动,以加快新生快速相识、适应校园生活。增强班级的团体意识     

谈高校思想政治教育的趋向

高校思想政治教育是提高学生思想道德素质、保证其正确的政治方向、培养“四有”新人的重要保证。研究和探讨社会主义市场经济条件下高校思想政治教育的发展趋向 ,认识并掌握其发展变化的规律 ,对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜 ,学习贯彻党的十五大精神 ,不断开拓视野、发展新观念、进入新境界 ,更好地培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观都具有十分重要的意义。那么 ,在世纪之交 ,高校的思想政治教育的发展趋向是什么呢 ?笔者认为 ,这就是高校思想政治教育的科学化、艺术化和心理咨询化。1　高校思想政治教育的科学化高校思想政治…     

新形势下大学生思想政治工作的新思考

高校学生思想政治教育和管理是高校学生工作的重要组成部分。新时期如何在学生思想政治教育和管理工作中更新观念 ,探索适应新形势发展的工作方法 ,这是高校近几年来重点思考和探索的问题。中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》深刻阐述了加强和改进思想政治工作的重要性 ,提出了新时期做好思想政治工作的具体措施和方法 ,特别是为高校思想政治工作指明了方向 ,明确了任务。高校作为思想研究和政治教育的前沿 ,作为培养跨世纪创新人才的基地 ,当前切实加强和改进大学生思想政治工作 ,对于培养新世纪合格的社会主义事业建设者和…     

高等院校入学教育的研讨

高校新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯的第一课,起着成才发展的“导航”作用,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。新生入学教育的目的就是要引导、帮助新生认识高等教育和大学生活的特点,认识专业及其发展走向,认识自我和成长成才途径。从人自身的发展与社会发展的需要出发,以现代教育思想和科学教育理念为基础出发来开展入学教育,将直接影响新生从中学到大学的适应性转变,影响学生成才目标的确立和实现,影响学生的健康心理和行为养成,影响学生的素质拓展和潜能培养,也将影响校风、学风的建设[1]。因此,新生入学教育是一项重要的工作,更是必不可少的工作。