一九九五年全国学生体质健康调研结果分析

<正> 为掌握我国学生体质健康状况,积极、有效地开展学校体育卫生工作,自1979年以来我国政府先后四次组织大规模的学生体质健康调查。1979年的16省(市)青少年儿童的体质调研,是我国第一次大规模的学生体质调研;1985年进行的全国范围的、多民族的学生体质健康调查,首次为我国政府提供了全国范围的、多民族7-22岁青少年学生体质健康的基础资料,并在此基础上建立了定期开展全国学生体质健康调研的制度;1991年作为全国学生体质健康调研制度的第一次调研,进行了30个省(自治区、直辖市)省会城市学生体质健康监测;1995年的学生体质健康调研是本世纪最后一次全国性、多民族的较大规模学生体质调研。     

教育部关于2004年学生体质健康监测结果公告

从2002年开始,教育部建立了“全国学生体质健康监测网络”每两年对我国学生体质健康状况进行一次监测。2004年全国学生体质健康监测,是“全国学生体质健康监测网络”开展的第二次监测工作。在北京等16个省(自治区、直辖市)教育行政部门、学生体质健康监测站以及学校的共同努力下,按照统一的监测方案,顺利完成了现场检测、监测数据录入及统计分析等工作。现将2004年学生体质健康监测结果公告如下:一、基本情况本次监测对象为7～22岁城乡男女学生,监测人数为182964人。监测项目包括身体形态、生理机能、体能素质、健康状况等4个方面的14项指标…     

海门市中小学生体能与技能季度监测研究

<正>一、前言从1985年开始,国家教育部、体育总局等部门联合对全国中小学生体质和健康状况进行的五次调研结果显示,近20年来,除青少年的身高、体重、胸围等形态发育指标持续增长外,肺活量、速度、耐力等体能素质在持续下降[1]。2002年开始全国试行《学生体质健康标准》。同年,教育部开始建立了"全国中学生体质健康监测网络",每两年对我国学生体质健康状况进行一次监测并发布公告。全国中学生体质健康监     

2005年、2015年江汉大学与全国大学生身体机能及耐力素质的对比分析

耐力素质是评价身体素质的重要指标之一,身体机能是从事各项运动的基础.中国每5年一次的大学生体质健康调研结果表明大学生体质持续下降问题日益凸显.运用文献资料法和数理统计法,选取2005年及2015年江汉大学学生有关身体机能及耐力素质的体测结果与相应年份的全国大学生体质调研指标作对比分析,了解江汉大学学生身体机能及耐力素质变化情况及其与全国大学生的差距,通过对全国大学生及江汉大学学生身体机能及耐力素质状况变化原因作深入探究,分析其影响因素,为提高全国大学生体质水平和高校体育工作的开展提供参考.     

教育部体卫艺司2011年重点工作安排（二）

公布2010年全国学生体质健康调研结果,针对学生体质健康状况存在的问题,提出进一步改善学生体质健康状况的对策,举办全国学生体质健康调研总结暨论文报告会议。加强学生营养改善工作,研究制定城市学生营养改善指导意见,组织开展全国学生营养知识网上有奖问答活动。     

仙桃市中学生身体素质的状态分析

<正>一、前言根据国家六部委有关《2010年全国学生体质调研实施方案》的通知精神以及《省教育厅等六部门关于开展2010年湖北省学生体质健康状况调研工作的通知》,进行了第六次全国学生体质调研。采用整群抽样调查的方法,即以年级分层,以班级为单位随机整群抽构成     

内蒙古自治区大学生身体形态指标的比较分析

2010年由教育部、国家体育总局等五部委联合组织开展了第六次全国学生体质调研工作.本文依据2010年中国学生体质与健康调研内蒙古自治区资料(内蒙古自治区19-22岁学生,该年龄段均为在校大学生),对我区大学生身体形态指标进行比较分析,探索我区大学生身体形态的差异,以期对高校体育工作的改革与完善提供客观的依据.     

文骁软件——田径运动会管理软件

2010年6月8日－12日,在北京体育大学召开了“2010年全国学生体质健康调研”培训会议。来自全国各省（市）教育行政管理人员、省调研组长、形态机能测试人员、素质测试人员、数据录入专业人员等160余名同志参加了此次培训。这标志着继1985年第一次大规模全国学生体质健康状况调查后,在同样调查范围、相应对象,对同样调查指标用同样的调查方法（个别指标有所调整）进行的第六次大规模学生体质健康调查研究进入了实质性操作程序。     

“全国学生体质健康调研论文撰写及课题设计申报培训班”举办

<正>2011年4月12日至15日,"全国学生体质健康调研论文撰写及课题设计申报培训班"在北京举办。2010年学生体质健康调研现场检测、调查工作已结束,目前正在进行数据统计分析及论文撰写工作,全国教育科学"十二五"规划     

《国家学生体质健康标准》实施过程中的问题和建议

《国家学生体质健康标准》自2007年在全国各级各类学校全面实施以来,结合阳光体育运动的开展,应该说对促进学校体育工作的开展。增强学生的体质健康水平起了很大的作用。通过参加南通市在2011和2012年度分别进行的学校体育工作专项推磨督查和《国家学生体质健康标准》实地测试与调研,笔者认为从整体上来说我市《国家学生体质健康标准》的测试、上报情况还是好的,大部分学校也是比较重视的,有的学校分管领导亲自督促,体育教师工作认真,台帐齐全,上报数据准确,但仍存在一些问题。     

1985年上海市中小学生体质、健康调研报告

由国家教育委员会、体委、卫生部、民委领导的,1985年全国29个省市学生体质、健康检测工作已顺利结束。本市的调研工作从1984年10月份开始,在一年的时间里,完成了课题设计、技术培训、体检测试、卡片检验和统计运算等工作,达到了预期的目的。从1979年全国16个省市体质调研至1985     

教育部体育卫生与艺术教育司2011年工作思路

2011年学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推动《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的深入落实,全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展和《国家学生体质健康标准勘的全面实施,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生军事训练工作规定》,做好第六次全国学生体质调研相关工作。     

辽宁省青少年2000-2010年身体发育状况动态分析

青少年时期是身体各器官系统发育的最佳时期,增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事,因此了解分析青少年身体发育状况及发展趋势具有重要意义.以2000年、2005年和2010年进行的三次全国学生体质健康监测数据为依据,通过绝对分析与相对分析相结合的方法对辽宁省中小学生身体素质进行研究分析,了解目前学生的身体发育现状以及进入21世纪的十年学生身体发育变化趋势,为学校体育和卫生保健工作的宏观决策提供科学的依据,为进一步开展学生体质健康调研奠定基础.     

华南、华北地区大学生体质状况比较

增强学生体质、增进学生健康是高等学校体育教学的重要任务之一.了解掌握学生当前体质状况,可为普通高校体育课程建设提供依据和参考,也是培养跨世纪高素质人才的需要.继1985年和1991年两次大规模的全国体质调研之后,1995年国家教委又组织进行了第三次全国学生体质普查工作,获得大量的第一手资料.我国幅员辽阔,不同地区之间在气候环境、文化传统上存在较大差异,因此在体育课程的设置,教材的选编等方面均有其不同的特点.     

教育部关于2002年学生体质健康监测结果的公告

为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,及时了解我国学生体质健康状况的发展变化趋势及可能出现的新的健康问题,为我国学校体育卫生工作的宏观决策提供科学依据,教育部从2002年开始,在北京、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、福建、河南、湖北、湖南、广东、云南、重庆、甘肃、新疆等14个省、自治区、直辖市建立了“全国学生体质健康监测网络”,决定每2年对我国学生体质健康状况进行一次监测,并及时将监测结果向全社会公告,以引起社会各有关部门和学校对青少年学生体质健康的关注和重视。2002年全国学生…     

2005年与2010年黑龙江省学生体质健康状况比较研究

2010年我国开展第六次全国学生体质健康调研工作,黑龙江作为监测地区,组织并开展了此项工作。此次监测采用了实验法对采样地区学校的学生进行身体形态（身高、体重、胸围）、身体机能（肺活量）、身体素质（立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐、斜身引体、引体向上、50m×8往返跑、1000m、800m）的测试,并将测试结果与2005年调研数据进行了比较分析,发现：黑龙江省学生体质除身体机能中呼吸机能有所提高外,身体形态、身体素质呈现下降趋势,尤其是身体素质中的爆发力、耐力素质下降明显,且男生下降较女生显著;大学生身体形态、机能状况呈稳定趋势,但身体素质下降显著,说明黑龙江省中小学生体质、大学生身体素质较2005年总体有所下降。此监测结果应引起教育行政主管部门、学校、家长及学生的高度注意,各级有关部门、组织和人员应重视学生体质健康工作,加强宣传、强化监督管理机制,激发学生主动参与体育锻炼的热情,以更好地改善黑龙江省学生体质健康状况。     

《中国学生体质健康状况数据资料库》1.0版光盘出版

《中国学生体质健康状况数据资料库》多媒体光盘是在教育部体育卫生与艺术教育司的领导下 ,由中国学生体质与健康研究组的专家具体负责 ,教育部信息中心组织开发 ,正式出版的。本光盘运用多媒体技术 ,收录了１９７９、１９８５、１９９１、１９９５年四次全国大规模学生体质调研的实施方案和细则 ,调研数据五百多万。该资料由三部分组成 :第一部分为政府职能部门为组织、实施历次全国学生体质健康调研颁布的文件、实施方案、检测方法和细则 ;第二部分为基本统计数据 ;第三部分为专题论文。本光盘具有资料完整、信息量大、图文并茂、便于携带…     

初中毕业升学体育考试的价值追求及理性思考

<正>一、初中毕业升学体育考试的背景及价值追求实施初中毕业升学考试是全面贯彻党的教育方针,树立"健康第一"的指导思想,针对青少年体质连续下降,促进全社会、学校、教师、家长关心、关注、重视学生体质发展所采取的重要举措之一,也是促进学校体育工作有效开展的重要方面。第六次全国学生体质健康调查报告显示(教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员会、科学技术部、财政部等6个部门组织了自从1985年以来第6次全国     

对健康、体质、体能、身体素质的认识

问题的提出背景:一、当人们看到《第二次国民体质监测公报》全国学生体质与健康调研结果所显示的学生耐力、速度、爆发力、力量素质持续下降,学     

信息台

“全国学生体质健康监测网络”工作研讨会结束为了总结2002年全国学生体质健康监测工作和布置2004年的监测工作,教育部体卫艺司于2004年3月7日至10日在北京大学医学部召开了《全国学生体质健康监测网络》工作研讨会。会议首先就2002年的全国学生体质健康监测工作进行了总结。总