基于转化医学模式下高等中医院校生物化学与分子生物学教学改革刍议

转化医学是近几年国际医学健康领域提出的新概念,注重基础研究的成果更快地向临床应用转化。本文针对当前高等中医药教育中存在的问题,探讨将转化医学的理念渗透到包括生物化学与分子生物学在内的医学基础课程中的必要性及可行性,总结了实施的具体方法与对策,以期进一步推动高等中医药教育的合理化发展和优秀高等中医药人才的培养。     

高等建筑教育方法论重构建筑学新体系——基于宾夕法尼亚大学"高等建筑设计"课程教学实践的反思

本文通过笔者在2020年秋季学期执教宾夕法尼亚大学"高等建筑设计"课程过程中得到的启发与遇到的问题,提出当代的高等建筑教育应转向为设计研究的平台,聚集并孕育能够面对建筑学发展需求的人才,关注建立有实践意义的设计方法论,让理论、设计方法论、和实践成为一个相互迭代的整体才能真正推动建筑学的发展,从而重构一个积极并充满活力的建筑学新体系.     

物理实验课及实验室管理改革浅议

如何提高学生的实验能力,已是高等工程教育中共同关注的问题。要解决这个问题,必须进行改革。 一、改革大学物理实验课是培养开拓型人才的需要 (一)大学物理实验课的历史和现状 建国以来,高等工程教育教学上存在着重理论,轻实践,实验课处于从属地位的状况。表现在:     

高等美术设计教育的现状与问题探析

为加快高等美术设计教育的发展,不断地适应社会广泛的需要。研究高等美术设计教育的现状与问题是有必要的,提出具体对策对未来社会人才发展是有意义的。引言科学技术的上升,社会需求越来越多,社会对艺术设计人才的用人单位的需求模式,也出现了新的变化。要求基本的职业素质和人文素质,所以工作能力的要求和学生从事专业活动的未来需求,因此我们的目标是在以市场为导向,以专业发展基础,基础广泛的重实践,     

专科毕业设计教学改革与探索

本阐明了高等工程专科教育和高等职业教育的人才素质,强调了实践教学对推进素质教育的重要性,并重点介绍为适应素质教育改革高职高专职业设计实践教学的措施。     

应用复合型法律人才培养实践教学的改革建议

国家有关卓越法律人才教育培养计划提出要培养应用型、复合型法律人才以适应多样化的法律职业要求,提高法律人的综合素质。作为法律人才培养的主要渠道的法学院理应按照卓越计划的要求,深化高等法学教育实践教学的改革,加强法学基础理论与实务部门的有效结合,改革创新人才培养模式,提高法律人才培养质量,为国家培养更多的应用复合型卓越法律人才。然而法学本科实践教学中仍存在着课程顺序梯度设计的不合理,缺乏科学有效的法律实务技巧专业性指导,实践教学中以输出为主,缺少师生间的互动交流,学生缺乏掌握法律前沿资讯的意识等诸多问题。希望通过改革不断完善法学本科的实践教学方法。     

试论高等美术教育的改革与发展

文章分析了高等美术教育的发展过程。并结合现代高等美术教育中存在的问题,提出了要对高等美术教育进行改革。现代高等美术教育的改革有很多方法,但是其核心就是注重对学生实践的培养,从而实现为社会输送大量的人才的目的。     

“公共政策”导向下“城市规划教育”的若干思考

改革开放30年来,伴随着经济社会及城镇化的快速发展,我国的城市规划事业获得了空前的大发展。与此同时,城市规划职业实践对规划人才数量和质量的要求与日俱增,而培养规划人才的基础是高等城市规划教育。     

德国高等工程教育及启示

介绍了德国高等工程教育体系的现状、培养模式及德国工程教育认证制度与注册工程师制度,分析了德国高等工程教育多元化的教学特点,德国高等工程教育对实践教育的重视程度,以及在不同类型人才的培养上追求卓越的教育精神,以期为中国高等工程教育改革和卓越工程师培养提供借鉴和参考。     

基于CDIO工程教育模式下工程训练教学体系研究--以贵州理工学院现代工程训练中心为例

从我国工程实践与工程教育分析出发,针对CDIO教育模式中国化及存在的问题分析,结合现阶段高等工程教育的内涵,以贵州理工学院现代工程训练中心建设为例提出基于CDIO工程教育模式下的工程训练教学体系,并从认知工程训练、基础工程训练、综合工程训练、创新工程训练四个层次进行项目设置,对我国工程实践教育的未来发展进行了展望。     

关于耕作学实践教学改革的思考

阐述了实践教学在提高高等农业院校人才质量培养过程中的重要性和加强耕作学实践教学的意义,分析了青海大学农牧学院当前耕作学实践教学方面存在的一些问题。针对存在的问题,对新形势下耕作学实践教学的措施进行了探索,旨在提高学生分析问题和解决农业生产中实际问题的能力。     

论高等建筑教育与创造性人才培养

高等建筑教育是以培养具有创造精神和创造能力的高级建筑人才的专业教育,显然,创造性人才的培养是贯穿整个教育教学过程始终的价值目标之一。目前,在高等建筑教育的宏观和微观层面仍然存在诸多矛盾和问题,创造性人才培养尚存在理论和实践性缺失。     

浅析当前高职艺术设计教育

随着我国高职教育的发展,高职艺术设计教育迅速崛起。当前我国的高职艺术设计教育主要以培养高等实用技能型艺术设计人才为办学宗旨,以职业技术艺术设计专业岗位能力的培养为主体,在教学中重视实践多于理论。针对我国高职艺术设计教育的现状,如何能够培养出既具有较高的艺术修养,又具有较强的业务素质和综合能力的复合型艺术设计人才呢?文章从当前我国高职艺术设计教育中存在的相关问题及对策进行探讨。     

数字美术教育中专业创新型人才培养模式的探讨

<正>在传统教学模式的影响下,我国高等美术教育在教学实践中存在的一些不足也日益凸显,而其中最突出的一个问题就是创新能力不足,无法适应时代对创新型人才的发展需求。因此,如何有效培养创新型的美术专业人才,以适应时代的发展,已经成为了我国高等美术教育中亟待解决的问题。文章从人才培养模式入手,首先介绍对数字美术的概念以及现今数字美术教育的现状与存在的问题,进而在此基础上对完善数字美术教学中专业的创新型人才培养模式提出几点有效的建议。     

基于教师资格面试的小学教育专业课程建设策略

当前小学教育专业的课程建设,由于存在教师教育类基础课程设计过于理论化、教师教育类课程与学科类课程缺乏整合、教育实践类课程设计粗糙、面试相关选修课程缺失等问题,与小学教师资格面试的需求存在差距。基于小学教师资格面试的需要,本研究提出改进课程建设的四大策略,即增强教师教育类基础课程的应用性设计、构建模块化师范课程体系、优化教育实践类课程的设计与指导、精心设计面试相关的选修课程。     

攀枝花学院应用型法律人才培养中法学实践教学模块的设计

本文以攀枝花学院法学专业教育为基础,首先准确界定应用型法律人才,明确法学实践教学在应用型法律人才培养中的作用,其次认真梳理攀枝花学院应用型法律人才培养中法学实践教学模块设计中存在的问题,最终针对问题提出攀枝花学院应用型法律人才培养中法学实践教学模块的设计构想。     

试论工科大学的学习特点

我国高等教育担负着培养适应社会主义建设实际需要的、德智体美全面发展的合格人才的重任。高等工程教育是高等教育中的一个独立层次,它的基本特点主要是:第一,高等工程教育是建立在普通中等教育基础上的专业教育,与我国经济建设的实际联系非常密切,直接担负着培养高级工程技术方面的后备人才;第二,高等工程教育的实践性与应用性较强,因而在教育过程中,十分注重培养学生的智能、自学能力、实践动手能力,使学生接受工程     

我国高等美术教育现状研究

经济的不断发展推动了教育的不断改革,社会各界越来越重视教育,对高素质、高技能人才也提出了更高的要求。因此在我国的高等美术教育中进行新课程改革,寻求新的教学方式就显得尤为重要。然而,我国高等美术教育中的很多方面仍然存在着各种各样的问题,这阻碍和限制了高等美术教育改革的进程。因此,笔者着重分析了我国高等美术教育的现状。     

室内设计教育改革探析

国际化时代的到来,设计领域的不断扩大,我们要把全面素质的培养放到重要位置,因为日后竞争加剧对设计方面人才更加注重全能型培养。室内设计教育就更加需要一批高素质的人才,就要求教育的迅速发展。这些年教育经验告知我们,需要不断完善基础设计教育,同时还需要培养了室内设计全能型人才,而且还要结合完善使得我们室内设计教育实现现代化及国际化。但我国的室内设计教育仍存在着相应的问题,如教育观念、课程体系、教育手段、教学方法等相关问题,为不影响和阻碍室内设计教育的发展,应重视和改进相应问题,培育出我国室内设计更多的复合型全方位的人才。     

机械制图课程的教学思考与对策

机械制图是工程师综合素质培养教育中的一门重要专业基础课,在高等工程人才的培养过程中具有重要的地位与作用。机械制图课程教学在人才培养中的课程定位、课程教学内容以及教学模式等方面存在不少问题。为了更好地发挥课程在产品形体表现中的优势,高校要以培养学生的空间思维能力、工程设计能力、工程实践能力和设计创新能力为基本出发点,在大工程背景下,对其课程教学进行一定的改革。