虚拟机技术在整合计算机实训中的应用研究

虚拟机为计算机专业学生提供了一个安全的实验环境,在这个环境中学生可以完成对操作系统、网络和数据库软件的安装、配置和实验。使用虚拟机软件技术可以将一个计算机实训室进行整合,从而实现系统和网络管理、信息安全和数据库管理这三门课程的共享使用。     

Linux虚拟实验环境的搭建及实验设计

虚拟机技术可以在一个物理环境中虚拟出多个独立的逻辑环境,本文利用虚拟机技术这一特点,使用虚拟机软件VMware Workstation为Linux搭建一个虚拟的综合实验环境,并设计了一个可以在该环境上开展的实验项目,方便Linux实验教学的开展和Linux爱好者的学习。     

浅谈虚拟机在计算机课程实践教学中的优势

本文介绍了实践教学在高职高专计算机课程中的必要性和重要性,虚拟机的概念及硬件环境和要求.从虚拟机所能提供的完善的实验环境;学生应用虚拟机学习和提高计算机知识及技能:利用虚拟机实验环境减少机房维护;应用虚拟机可构建网络实验环境等几个方面,探讨虚拟机在计算机课程实践教学中的优势.     

计算机机房管理中的虚拟机技术

通过在计算机上安装虚拟机软件Virtual PC,使用这种虚拟机技术,可以消除学生上机实习操作内容多样性和机房安全管理稳定性之间的矛盾,不需要再对学生上机进行过多的限制,给学生营造一个宽松的学习环境,从而提高了学生计算机操作和应用能力.虚拟机技术值得在各类学校计算机教学实习和机房管理中大力推广使用.     

运用虚拟化技术构建开放式计算机实验环境

本文针对传统模式下计算机实验环境存在的实验时间和地点受限制、机房维护成本过高等问题,通过使用Hyper-V服务器虚拟化技术高效运行虚拟机、使用远程桌面等表示层虚拟化技术操作虚拟机和服务器,从而构建开放的实验环境。这一方法不但使实验场地在时空上得到了有效延伸,还大大提高了实验效率,降低了维护费用。     

基于VMware软件的虚拟计算机的构建方法

本文介绍了用VMware 4．0软件构建虚拟机和计算环境的方法。利用VMware 4．0，可以把当前计算机的软硬件资源(包括计算能力、存储器、外设接口等)，采用分配或共享的方式将划分出来的资源虚拟成为一台或多台计算机。这些虚拟计算机拥有自己独立的软、硬件资源，可以像使用普通计算机一样进行操作，安装主流的操作系统，并且可在此多个虚拟机之间方便地相互切换。应用这种虚拟机技术使得一些需要复杂环境才能完成的计算机实验在个人微机上就能完成。     

浅谈Vmware在中职实训教学中的的应用

本文分析了中职计算机实验教学的设备及环境状况．提出了虚拟机技术的解决办法。通过虚拟机技术可以缓解设备紧缺、实验环境缺乏等问题。通过对计算机一些课用Vmware Workstation构建虚拟实验环境,提高实训课教学效果,促进学生自主学习。为中职计算机教学提供了一种良好的解决方案。     

浅析中职计算机教学过程中虚拟机技术的实际运用

随着计算机信息技术的不断发展,中职计算机教学活动中逐渐开始运用虚拟机技术,本文主要从操作系统的设置以及安装、BIOS参数设置、应用程序的使用和安装、复杂实验平台和网络环境的构件等方面来对中职计算机教学中运用虚拟机技术进行探讨,从而为中职计算机教学活动提供更多的指导。     

用虚拟机构建Linux实验环境

通过对虚拟机技术分析,阐述了虚拟机可以提高效率、节约资源,是解决高校计算机专业实验的最有效手段。通过较详细的操作步骤,用VMwareworkstation创建Linux系统实验环境,同时提出Linux虚拟机中可做的常规实验,对虚拟机实验开发具有一定的参考价值。     

运用虚拟机技术构建单机网络实验环境

随着计算机技术的发展,虚拟机技术近年来越来越多的应用于教学和工作中。巧妙运用虚拟机,不仅节约教学成本,也有利于自己的专业发展。笔者根据自己多年的虚拟机使用经验,通过分析虚拟机的工作模式,详细描述了虚拟机的配置要点及注意事项,并通过几个经典的配置案例,说明了在一台单机环境下配置网络实验环境的过程,为广大计算机工作者提供了学习和实验的新途径。     

VMware虚拟机技术在电子数据取证中的应用

VMware虚拟机即虚拟计算机,应用的是VNware workstation软件系统。通过虚拟计算机可以缓解设备以及实验环境等因素对取证工作的限制。本篇文章通过对虚拟机技术的运行特点进行分析,探讨VMware虚拟机对电子数据取证工作的实际意义。     

虚拟机技术在计算机课程教学中的应用

当前很多学校都开设有计算机专业,然而由于资金缺乏,不少学校没有建立配套完善的专业实训室,而正常的教学机房又不允许安装软件,导致很多实验无法完成,教学效果达不到预期的目标。笔者经过几学期的摸索,提出了利用VMware虚拟机技术,在真实的计算机上安装虚拟机,可以在虚拟机上做各种实验,模拟真实网络服务环境。解决网络课程教学对于网络环境的要求问题。本文主要阐述虚拟机技术在计算机及网络教学中具有经济、实用、灵活的特点,供大家借鉴。     

应用虚拟机进行计算机教学的优越性

应用虚拟机技术对计算机教学中典型的例题进行了具体的实验,研究了目前大多数院校计算机实验环境及实验过程的现状,并与在虚拟机状态下进行的具体实验进行对比研究,发现在普通的实验环境下进行计算机实验(如DHCP)需要两台甚至更多的计算机才能完成实验,而且还必须考虑网络拓扑、传输介质、实验场地和成本等各种因素;而在虚拟机状态下进行相同的实验时却只需要一台计算机还不用考虑外部因素的影响。结果表明,将虚拟机技术应用在计算机实验教学当中,不但能提高教学质量,还能大大地提高学生的独立动手操作及自主学习能力。     

风言风语

我们都知道,在Windows下如果想使用Linux操作系统,必须使用VMware、Vitual PC等虚拟机软件模拟一个新的工作环境,并在该环境中安装Linux。 不过最近一个21岁的以色列计算机专业的学生和几个来自日本的开发者,通过网络联合开发出了一个名为Cooperative Linux(简称CoLinux)的平台,可以让Linux操作系统直接运行在Windows 2000/XP上。也就是说,使用Colinux,既不需要安装虚拟机软件,也不用费力安装     

虚拟机技术在网络实验中的应用

在网络实验过程中,需要用到大量硬件设备的网络环境,采用虚拟机技术可以实现在一台计算机上安装多台虚拟机,模拟网络实验环境以实现上述要求而不用过多的硬件设备,并且可以达到良好的效果,尤其是对Windows操作系统下的网络实验应用更多更广。该文简述了虚拟机技术概念、虚拟机的构建过程用其注意事项,较为详细地罗列了虚拟机技术在网络实验课程教学的应用,阐明了虚拟机技术在网络实验中的好处,以及从中得到的体会。同时虚拟机技术也非常切合我们技工学校的网络基础、网络专业课程的教学——侧重于培养学生解决实际问题的能力,但偏偏又缺乏网络实验设备的前提下来实现网络实验。     

搭建基于虚拟技术的网络服务课程群实验平台

虚拟机技术可以在一台计算机中构建多台虚拟计算机,满足网络课程构建网络的需要.对于不能熟练操作虚拟机软件的教师和学生,每次构建需要的实验环境是费时费力和困难的.搭建出满足绝大多数网络课程需要的通用实验平台能解决这一问题.首先要汇总所有有关课程的所有实验需求,整理出实验需求集合.要考虑虚拟机的数量、使用的操作系统、网络拓扑、网络连接类型、IP地址分配、磁盘数量和大小、镜像文件和安装基本服务等问题.其次,根据实验需求集合,设计、搭建、优化实验平台.构建基于虚拟技术的网络课程群实验平台,方便各种网络实验,提高了实验效率和质量,减少了资源占用,节省了实验经费.     

基于虚拟环境的网络安全实验教学探索

网络安全实验对系统具有攻击性和破坏性,需要有专门的实验环境。在普通计算机实验室里安装虚拟机软件,可以搭建虚拟的实验环境,开展网络安全实验教学。讨论了VMware软件的网络连接模式,实现了两个典型的教学案例:操作系统弱口令检测、网络漏洞扫描。实践证明,虚拟化网络安全实验环境与真实环境的操作步骤和使用感受一致,能满足各层次的高等院校、职业学校的教学需求,教学效果显著。     

基于虚拟环境的网络安全实验教学探索

网络安全实验对系统具有攻击性和破坏性,需要有专门的实验环境。在普通计算机实验室里安装虚拟机软件,可以搭建虚拟的实验环境,开展网络安全实验教学。讨论了VMware软件的网络连接模式,实现了两个典型的教学案例：操作系统弱口令检测、网络漏洞扫描。实践证明,虚拟化网络安全实验环境与真实环境的操作步骤和使用感受一致,能满足各层次的高等院校、职业学校的教学需求,教学效果显著。     

虚拟机技术在计算机网络课程教学中的应用

在计算机网络课程教学中,经常由于教学设备和实验环境原因而影响教学效果。本文根据网络教学要求,提出了利用VMware虚拟机技术,在单机上构建网络环境,进行网络教学和实验。解决了网络教学中存在的问题,简要概述虚拟机技术及其在计算机网络课程教学应用中的主要特点,探讨虚拟机技术在计算机网络课程教学实践     

VMWare在实验教学中的应用

在计算机实验教学中,许多网络实验往往是单个计算机无法完成,例如组建局域网,网络软件测试等。为了节约资金和充分利用资源,可以利用虚拟机技术来完成网络实验。本文分析了虚拟机的原理和优势,同时介绍了虚拟机在计算机网络实验中的应用。