信息时代高校图书馆中的学生助理管理

本文探讨了信息时代高校图书馆中的学生助理管理。高校图书馆应加强对学生助理的管理,制定学生助理工作管理条例,建立学生助理管理信息系统,以提高工作效率。图书馆员还要正确引导和教育学生助理,培养他们的工作能力,为以后步入社会奠定良好的基础。     

托管经营模式下学生助理的管理工作

文章比较了高校图书馆学生助理管理模式与托管经营模式的相似性,将托管经营模式引入图书馆学生助理的管理中,介绍南方医科大学图书馆学生助理管理工作的管理方法,总结应用托管经营模式管理学生助理的一些经验,最后评估应用效果以期在图书馆编制及预算缩小的情况下使此项工作得到健康长效的发展。     

在普通高校图书馆聘用学生助理的探讨

阐述了普通高校图书馆和学生助理的相互作用，着重探讨了在对他们的管理中应注意的问题。     

我校图书馆如何培养学生助理管理员

从培养学生助理管理员的意义、对学生素质能力的要求、选拔的方法和途径及对学生助理管理员的培训等4个方面,阐述了福州亭江中学图书馆培养学生助理管理员的具体做法。     

高校图书馆学生助理管理创新探讨

文章针对高校图书馆在管理学生助理工作中存在的普遍问题,根据21世纪管理学的先进理念和先进管理方法,提出了管理创新的建议。     

大流通背景下高校图书馆服务育人工作探析

一体化大流通服务模式对图书馆读者服务工作提出了新的要求,面对读者信息服务需求激增、高校人员编制有限的情况,图书馆适当、合理引进部分学生助理馆员很有必要.学生助理馆员的招聘、培训以及工作过程中的常见问题及其管理和培养值得探讨.     

高校图书馆学生助理管理模式探讨——以广西生态工程职业技术学院图书馆为例

文章阐述了高校图书馆引进学生助理协助业务工作的意义,同时以广西生态工程职业技术学院图书馆学生助理为例,重点探讨学生助理的组织形式和管理模式,探讨如何通过建立科学、有效的学生助理管理机制来创造多赢的局面。     

高校图书馆学生助理管理实践思考——以华南师范大学南海校区图书馆为例

以华南师范大学南海校区图书馆为例,分析高校图书馆聘用学生助理参与图书馆管理工作所存在的问题,提出图书馆加强对学生助理的科学管理、建立行之有效的管理机制的措施。     

浙江大学图书馆学生助理的实践与创新

浙江大学图书馆在学生助理的使用中进行了较多创新,包括设立独立的学生助理岗位;成立学生自主管理的团队;并利用学生助理图书馆工作人员和读者的双重身份,使其在读者与图书馆和谐构建中发挥了较好的作用。     

重视"学生助理"对图书馆业务工作的辅助作用

随着高校图书馆的改革，“学生助理”的作用越来越被重视，而且对图书馆的业务工作起了不可低估的辅助作用。     

高校图书馆引进学生助理的实践与思考

广西生态工程职业技术学院图书馆自2001年以来,每年引进150-180名无薪学生助理协助工作,既满足了全开架连续开馆的服务要求,又为学校节省了巨额人力费。学生助理被列为图书馆重要的人力资源组成部分,各岗位职责明文规定:指导和培养学生助理,是馆员的工作职责之一。指导和培养目标也非常明确,即教给学生助理做人的道理、做事的方法。最终目标是,指导学生助理在完成工作中提升自我,达到图书馆服务效益、学校经济效益、教育效益、学生助理成长发展利益兼顾的"共赢"目标。     

大学图书馆学生助理的培训与管理

文章讨论了一个成功的学生助理培训计划实施所必要关注的几个因素，包括用工前岗位职责的明确、用工中的专业培训及用工后的培训计划评估，比较详细地阐述了学生助理培训的重要性以及具体实施办法。     

美国马里兰大学图书馆学生助理管理工作介绍及其启示

从申请方式、岗位职责、工作时间、岗位培训等几个方面介绍了美国马里兰大学图书馆学生助理工作的管理方法,针对目前国内高校图书馆学生工管理中存在的问题,提出了几点建议.     

高校图书馆聘用学生助理的管理探讨

高校图书馆面对扩大招生情况下短期间内读者的巨增和工作人员的相对不足(来不及匹配工作人员),大都采用聘用学生助理来解决,笔者通过分析目前高校图书馆聘用学生助理管理上存在的一些问题,提出了相应的解决办法.     

从“建议人”到“合作伙伴”:日本大学图书馆学生助理的角色变迁与启示

结合高等教育、大学图书馆相关政策梳理日本大学图书馆学生助理角色的变迁,发现其业务范围不断变化,总体呈扩张趋势,其角色也从单一逐渐走向多元：最初是受邀参与图书馆特定业务的“建议人”,其后是图书馆因人手紧缺而雇佣的“打工者”与具有独特价值的“业务辅助者”,如今则是大学图书馆不可或缺、兼有专业性与创意性的“合作伙伴”。总结日本大学图书馆学生助理角色变迁的历程,并与我国大学图书馆学生助理的服务实践相对照,可得出一些有益启示,如扩大图书馆学生助理的遴选范围、细分学生助理岗位职责、进行图书馆业务的系统化培训等。     

从“短期打工者”到“工作伙伴”--美国高校图书馆学生助理形象的百年变迁

美国高校图书馆中的学生助理职位已出现近两百年,其形象随着时间推移不断变化。文章结合不同时代背景梳理美国高校馆学生助理的形象变迁,发现学生助理业务范围不断扩张,地位逐步上升,形象不断多元化:最初被视为不能重用的打工者,随着时代变迁,其形象逐渐转变为充满潜力的学习者、图书馆业务的"全面参与者"与不可或缺的工作伙伴。     

怎样做好馆长助理工作

<正> 近年来,在高等学校图书馆中设馆长助理的越来越多,这是减少馆长的事务性工作,加强对全馆的宏观管理的需要,是更好地履行馆长负责制,使馆长决策科学化的一种措施。这一岗位的设立,对于图书馆管理体制的改革是一种尝试,探讨馆长助理工作的规律,研究怎样做好馆长助理工作,成为我们研究高校图书馆管理的一个具有特定意义的课题。本文结合笔者多年工作经历,就馆长助理所处的地位、     

高校图书馆设置馆员助理的实践与体会

高校图书馆馆员助理,是指高校图书馆为弥补图书馆工作人员不足而从读者中招聘的志愿服务人员,他们作为图书馆工作人员的助手参与图书馆管理,是介于志愿者和勤工助学之间的又一种新模式。馆员助理既有利于提高图书馆服务质量,同时又能架起图书馆与读者沟通的桥梁。     

高校图书馆设置馆员助理的实践与体会

高校图书馆馆员助理,是指高校图书馆为弥补图书馆工作人员不足而从读者中招聘的志愿服务人员,他们作为图书馆工作人员的助手参与图书馆管理,是介于志愿者和勤工助学之间的又一种新模式.馆员助理既有利于提高图书馆服务质量,同时又能架起图书馆与读者沟通的桥梁.     

对组织学生参与高校图书馆辅助管理的建议

高校图书馆组织勤工俭学学生参与图书馆辅助管理工作为高校图书馆现有工作队伍注入了新鲜血液,有利于图书馆整体服务质量提高。学生助理与图书馆间存在着互利双赢的关系。