国外电子资源服务绩效评估指标体系分析

介绍了电子资源服务绩效评估的内涵及国内外自20世纪90年代以来开展的电子资源服务绩效评估研究项目、制定的相关指南/标准、公开发表的相关文献以及取得的初步成果,并就电子资源服务绩效研究中的重要问题进行了评析。     

数字资源绩效评估体系探析——以电子期刊为例

首先探讨数字资源绩效的评估要素,继而介绍了若干数字资源绩效评估项目,并以一个电子期刊绩效评估指标模型为例,分析了数字资源绩效评估体系的应用优势以及发展策略,以期为数字资源的评估及改进寻找一条行之有效的解决之道。     

电子资源绩效评估指标体系研究综述

文章系统地介绍了自20世纪90年代以来,国内外开展的电子资源服务绩效评估研究项目及其形成的关于电子资源绩效评估指标体系的研究成果。     

电子资源绩效评估指标体系研究综述

文章介绍了国外和国内关于电子资源绩效评估指标体系的研究成果.     

大学图书馆电子资源统计方式与绩效评价探祈——以南京中医药大学为例

文章探讨了大学图书馆电子资源统计方式及建立电子资源统计与利用机制的必要性。根据电子资源绩效评价指标集合以及用户感知的满意程度,建立了以内部图书馆专家群体确定和外部终端用户群体感知为核心的电子资源绩效评价模型,并对南京中医药大学图书馆四种电子资源进行了系统评估,提出绩效改进策略,为电子资源绩效比较研究提供了参考。     

电子资源利用绩效分析与评价——以南昌大学图书馆为例

结合工作实践,从电子资源的利用绩效分析方法、成本评估、使用效果等几个方面,对近几年南昌大学图书馆电子资源利用情况进行绩效分析与评价,为图书馆电子资源订购工作提供有效依据,并对今后电子资源的发展与服务工作提出建议。     

电子资源管理与评估——以上海财经大学图书馆的外文电子期刊为例

[目的/意义]为了解决高校图书馆电子资源使用统计和效益评估缺乏高效、准确、实用的统计方法、工具和实证研究的问题,以电子资源利用绩效分析平台（Electronic Resource Utilization Performance Analysis Platform,ERS）管理和评估外文电子期刊的实践为例,探索电子资源动态管理和评估的方法,为图书馆收集和管理电子资源利用与评估数据提供参考。[方法/过程]主要讨论基于服务器端COUNTER报告数据的电子资源管理与分析系统的基本功能和工作流程,并以上海财经大学图书馆利用ERS进行外文电子期刊的资源管理、引文分析、核心资源与学科资源分析和数据库评估为例,讨论电子资源管理与评估的方法。[结果/结论]以上海财经大学图书馆外文电子期刊的统计分析实践为基础,发现利用基于COUNTER报告数据的电子资源管理与分析平台能够为图书馆的资源采购提供决策支持,为学科服务提供深度的资源揭示,具有一定的可行性和实用性。     

图书馆电子资源后评估:内容与应用

分析了图书馆电子资源后评估的含义、重要性和内容,探讨了评估结果在图书馆服务方面的应用,以及在提升电子资源服务绩效方面产生的效益。     

电子资源服务绩效的影响因素分析

在对电子资源服务绩效的含义与作用分析的基础上,从电子资源自身的性能、电子资源的管理与服务和电子资源的服务环境三个方面对电子资源服务绩效的影响因素进行了系统分析.     

电子资源使用与绩效评估研究述评

本文介绍了国内外关于图书馆绩效评估研究的发展历程,在此基础上,重点分析了国内对于电子资源使用及其服务绩效评估研究的现状。     

论电子资源在线使用统计数据的收集与分析

可以从以下方面对电子资源(数字资源)进行数据统计:某段时间内用户访问电子资源的任务数,某段时间内的检索次数,某段时间内下载记录、文献和数据数量,某段时间内拒绝访问的平均任务数,等等。通过对它们的分析,便于对电子资源的服务绩效进行评价。参考文献9。     

高校图书馆电子资源绩效评价指标体系的研究

电子资源绩效评价是高校图书馆面临的主要课题,本文就现阶段我国电子资源的绩效评价指标在应用中表现出来的不足和局限性进行了分析,并结合电子资源绩效评价的主要内容,根据指标体系确立的原则,初步构建了高校图书馆电子资源绩效评价指标体系。该指标体系的建立为电子资源的绩效评价提供了一点参考。     

电子资源评价与选择的几个问题

探讨了电子资源评价与选择中的几个理论问题。论述了评价和选择的区别,指出应重点研究制定选择标准。分析了制定标准的三种方式。探讨了传统评价标准与电子资源评价标准的异同。论述了不同类型电子资源评价与选择的特点。     

高校法学电子资源建设H指数评价实证研究

[目的/意义]为准确揭示法学学科核心数字资源,快速、简明、高效地了解高校学科资源建设情况,本文基于H指数评价理论,设计了一种高校法学电子资源建设H指数评价方法。[方法/过程]H指数评价方法体系包含3个方面的指标设计:基本计算指数(频次指数和配备指数)、H指数、星级指数。运用该方法就部分高校的法学电子资源建设进行调研和分析。[结果/结论]结果显示,利用H指数分析法进行法学资源建设评价,能够快速、全面地反映高校法学电子资源建设情况,并可以简明、有效地评价高校法学电子资源的建设质量,是一种具有可行性的学科资源建设评价方法,评价结果可以为高校法学学科资源建设提供有益参考。     

应用ERS评估外文电子图书绩效的实践探索——以电子科技大学为例

[目的/意义] 在泛知识环境下,支撑高校教学科研的数字文献资源迅速增长。为摆脱海量数字资源带来的效益评估困境,探索数字资源动态管理与评估的电子资源利用绩效分析系统（Electronical Resource System,ERS）应运而生。[方法/过程] 电子科技大学图书馆引入ERS,基于本地服务器内置数据,配置馆藏资源数据、采购经费数据、COUNTER用量数据,并参考平台计算思路与方法,从用户需求、学术效益、成本效益等3个维度,设计资源评估指标,搭建外文电子图书绩效评估模型。[结果/结论] 依托ERS的绩效评估模型将为外文图书资源采访一线,切实、落地的业务推进提供实践指导,提高采访质量,提升经费使用效益,优化采购预算与决策,更好地实现文献资源对于高校教研的保障与推进。     

图书馆电子信息资源利用效果评价研究

本文结合电子信息资源的特性对电子信息资源的利用进行初步探讨,从图书馆、用户和数据服务商三个角度构建图书馆电子信息资源利用效果的评价体系,希望能为图书馆电子信息资源的高效利用提供参考。     

试论电子资源的规范化采购

结合集美大学图书馆电子资源采购的具体实践,从采购准备阶段、采购进行阶段、使用跟踪评价阶段三方面论述了电子资源的规范化采购.     

电子资源评价之重要影响因子的灰色统计研究*

在汇集整理出电子资源评价指标的主要影响因素集合的基础上，面向211工程的大学图书馆，根据各个馆的专家经验和图书馆工作实际，进行评价指标影响因子重要性程度和易获得性的调查，利用灰色理论和方法重点进行数据的灰色统计和分析，筛选出其中重要的影响因子，以此重新构造出具有一定合理性和可操作性的评价指标体系。     

美国《电子资源图书馆员核心能力》标准及其应用案例解析

[目的/意义] 美国《电子资源图书馆员核心能力》标准是专门针对电子资源图书馆员的管理和工作能力而制定的相关标准,内容涵盖了电子资源全生命周期管理中所需要具备的技能和知识,对其内容及实践应用进行研究对我国实现高水平的电子资源管理极具意义。[方法/过程] 对美国《电子资源图书馆员核心能力》标准的内容进行解析,介绍和分析其在学生专业培训、图书馆机构重组、图书馆人员继续教育、图书馆部门及个人工作的评估和图书馆服务平台的迁移和流程重组等案例中的应用方式及效果。[结果/结论] 美国《电子资源图书馆员核心能力》标准可以在图书馆的多个领域发挥作用,图书馆需灵活掌握,根据本馆实际情况借鉴应用,支持电子资源管理领域的深入拓展和人才培养,更好地应对图书馆的动态发展环境。